大家好，深度阅读挑战：第86天——探索社会心理学的奥秘相信很多的网友都不是很明白，包括也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于深度阅读挑战：第86天——探索社会心理学的奥秘和的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
1、社会动机：是引起、促进、维持和调节个体行为向一定目标迈进的心理过程或内在动机。人的自然属性和自然需求所引起的动机，称为自然劫持；由人的社会属性和社会需要引起的动机称为社会动机。社会动机是人类社会行为的直接原因。
2、激励过程：人的某种需求从未被满足的状态转变为被满足的状态，进而产生新的需求。这个循环过程称为动机过程。需要—— 心理紧张—— 动机—— 行动—— 目标—— 需要满足、紧张缓解—— 新需求（动机过程示意图）
3、社会激励的作用
3.1 激活函数：行为的启动因素。
3.2 指向功能：指向某个目标。
3.3 维护和调节功能：维护行为，规范行为从显性到隐性。
4、动机强度与活动效率的关系：倒U型。中等强度的动机活动效率最高。如果强度过高或过低，活动的效果都会降低。
主要社会动机
1. 亲和力动机
1.1 源于执着
1.2 功能：满足个体的某些社交需求，获取信息，减轻心理压力，避免尴尬。
1.3 影响因素：情境因素（外部压力越大，成员亲和动机越强）、情绪因素（恐惧感强、亲和倾向强，焦虑高的人亲和倾向低）、出生顺序（长子/女儿有亲和倾向）明显的合群倾向）。
2.成就动机：个人追求他认为重要的有价值的工作并达到完美的动机。即个人在各种情况下追求成功和成就的动机。
2.1 重要性。对于个人和社会发展都很重要。
2.2 野心水平。对个人在从事某些实际工作之前能够实现和期望实现的成就目标的主观估计。野心的大小取决于成就动机的强度。
2.3影响因素：目标的吸引力、风险和成败的主要观念、个人施展才华的机会。
2.4 孩子培养：家庭教养（严格的自律训练导致更强的成就动机）、强调成就、追求成就的社会氛围。
3. 动力动机
3.1 个体希望影响和控制他人的心理倾向。个体有影响或控制他人而不被他人控制的需要，这就是权力欲望或权力动机。
3.2 :型正动力激励和负动力激励。
3.3影响因素：社会控制的需要、对无能的恐惧。
4. 违法动机
4.1 攻击动机是个体为了获得自身平衡和满足而故意伤害他人的心理倾向。侵略是一个人故意伤害另一个人的行为。前者导致后者。
4.2 违法行为构成：有害行为包括身体伤害和言语伤害；违法动机是主观造成损害的故意，是造成违法行为的直接原因；社会评价是指违反、破坏社会规范、社会规范、反社会的有害行为。自然，而维护社会规范和社会的有害行为则具有亲社会性。
4.3 违规原因。
4.3.1本能论：侵犯是一种本能，具有生物保护的意义。
4.3.2 挫折-违规理论：违规总是挫折的结果。违规的强度与被屏蔽的目标的强度成正比，抑制违规的力量与违规可能受到的预期惩罚的强度成正比。如果挫折的强度一定，预期的惩罚越大，违规的可能性就越小。如果预期的惩罚是恒定的，那么挫折就越大，违规的可能性就越大。
4.3.3 社会学习理论：攻击性是习得的。个人通过学习学会违反。
4.4 违规影响因素
4.4.1 情绪唤起水平：高水平的非特定情绪唤起（如不良情绪）会直接导致个体攻击性增加，而特定情绪唤起（如性唤起）也会增加人们攻击性的可能性。性别。
4.4.2 道德发展水平：水平越高，违法行为越难发生。
4.4.3 自我控制能力：当控制水平降低时，更容易出现攻击行为。
4.4.4 社会角色和群体：如果社会对某种社会角色更加宽容，那么这种个体的攻击性就会显着增加。
4.4.5 大众媒体的影响：媒体宣传会增加公众尤其是儿童的攻击性。
5.利他动机
5.1 个人不顾自身利益而促进他人价值和利益的心理倾向。
5.2 性质：亲社会行为，以人为对象的亲社会行为，是出于利他动机而引起的，并且旨在完全利他。
5.3 理由：社会生物学视角和社会规范理论视角。
5.4 影响因素
5.4.1外部因素：自然环境、社会情境、时间压力、利他对象特征
5.4.2 利他主义者的心理牺牲：心态（快乐的时候容易利他）、愧疚感（感到内疚时用利他来补偿）、性格（社会责任感）
5.4.3 利他技能：拥有利他技能可以更容易做到利他。
社会情绪
1、定义：在人际交往中，个体的主观体验是个体的社交需求是否得到满足的反映。
2. 基本社交情绪
2.1 社交焦虑：与他人交往时感到不舒服、不自然、紧张甚至害怕的情绪体验。
2.2 嫉妒：由于发现自己不如别人而产生的一种复杂的情绪，包括羞耻、愤怒和怨恨。有针对性、持久性、对抗性、平凡性。
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用户评论
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