周二课堂笔记分享

时间：11-07 现代故事提交错误

大家好，如果您还对周二课堂笔记分享不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享周二课堂笔记分享的知识，包括的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

图片来自简书App

请先喝点水~

图片来自简书App

雯雯老师：“右脑训练抽认卡到了，今天的抽认卡是动物卡！主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝的快速记忆能力和注意力，请仔细阅读！”

图片来自简书App

图片来自简书App文文老师： “好了，闪卡时间结束了，文文老师得把动物卡放回去了，放回原来的地方！”

头等舱

古诗情报-《春日》

目标：是通过古诗词的韵律来增强孩子的节奏感，同时增加孩子的词汇量。

雯雯老师：“请找张小椅子坐下，雯雯老师带你学一首关于春天的古诗，你知道春天是什么吗？”

安安：“春天可以放风筝了。”

雯雯老师： “春天，我们可以出去踏青，可以放风筝，可以看到绿油油的草地，五颜六色的花朵，多美啊，我们先来欣赏一下古诗词《春日》的视频吧！”

雯雯老师：“好了，视频看完了，雯雯老师来问你们，那首古诗叫什么名字？”

婴儿：“春日”。

雯雯老师：“请跟我一起背诵这首古诗吧。”

《春日》

朱熹

美丽的泗水海岸，一望无际的景色一时间焕然一新。很容易认出，东风里，总有千色春。古诗词解析：泗水海滨春游风和日丽，一望无际的景色焕然一新。

任何人都可以看到春天的面容。春风吹来，百花争艳，紫红一片。到处都是春天的景色。宝贝们：“春日。朱熹。旭日泗水之滨，一望无际的景色一时新奇。东风易辨，色彩斑斓，永远是春天。” ”

图片来自简书App文文老师： “宝宝回家后可以和爸爸妈妈一起读这首古诗，家长们也记得带宝宝一起复习这首古诗。”

我今天吃的是一个美味的苹果。呜呜呜，我变成小老虎了。

图片来自简书App

图片来自简书App 吃完水果，我们在教室里玩了一会儿玩具。

图片来自简书App

二等舱

感觉统合班—《可爱的不倒翁》

目标：克服障碍，击倒不倒翁，锻炼孩子的身体控制能力。

雯雯老师：“请先靠墙坐下，用小手变戏法挥手。小朋友们早上好，欢迎来到雯雯老师的感统课。今天雯雯老师带来了很多不倒翁，我们来看看都有哪些呢？”有小动物吗？”

兰兰：《大象》

安安：《长颈鹿》

冲冲：《长颈鹿》

雯雯老师：“是啊，一会儿雯雯老师会让你把它们打倒的，现在看看雯雯老师怎么做。”

图片来自简书App

雯雯老师：“好的，现在雯雯老师要宝宝们上来玩。”

小艾：“这是小猪沙包。”

浩浩：“我也想玩”

姓名：“姓名，姓名。”

西西：“滑下来”

诺伊：《小兔子》

bb：“呵呵”

Yanyan:“我打到了大象。”

智勇：“扶我起来。”

乖乖：“哈哈~”

图片来自简书App

雯雯老师：“好了，游戏时间到了，请帮雯雯老师把教具拿回来！”

不倒翁可以锻炼宝宝的推力动作和宝宝双手的灵活性。

午餐时间到了，请洗手，我们准备吃饭了。

图片来自简书App

宝宝打呼噜，睡着了。下午好，宝贝。

图片来自简书App

第三课

科学班《水滴硬币》

目标：培养幼儿积极探索科学奥秘。

雯雯老师：“小朋友们，请把你们的小手放在头上，把你们的小手放在肩膀上，把你们的小手放在肚子上，把你们的小手放在膝盖上。合拢你们的小手，张开你们的小手，合拢你们的小手。”手，张开你们的小手，大家好，今天下午好，欢迎来到我的科学实验教室。”

宝贝们：“下午好。”

雯雯老师：“今天雯雯老师带来的科学实验叫做《水滴硬币》，我们来看看雯雯老师带来了什么。”

安安：“是钱。”

Lanlan:“钱！发财了。”

冲冲：“钱币很多。”

妍妍：“还有滴管。”

名称：“硬币”。

雯雯老师：“对啊！我带了一个滴管和硬币，一会儿我会把滴管里的水滴到硬币上，看看水会不会从硬币里流出来，请小朋友们仔细观察哦！”

图片来自简书App

兰兰：“水不会流出来。”

诺伊：“水没有流出来。”

乖乖：“哇！”

Xixi : “可以装很多水。”

智勇：“呵呵呵呵~”

姓名： “我也想玩。”

浩浩：“1.2.3.4.5。”

雯雯老师：“好了，我的实验完成了，现在请小朋友们来做这个实验吧！”

图片来自简书App

孩子们做实验很认真！

实验原理：凡是作用在液体表面，使液体表面积减小的力，称为液体的表面张力。其原因是液体与气体接触的表面有一层薄薄的层，称为表层。表层分子比液体内部稀疏，分子间距离比液体内部大。分子之间的相互作用被表示为重力。就像如果你试图进一步拉动弹簧，弹簧就会收缩。正是由于这种张力的存在，硬币上的水滴才能远远超出硬币边缘而不会流出。

关于周二课堂笔记分享到此分享完毕，希望能帮助到您。