贯穿一生的情谊
第一，在大学里头一定要去珍惜、维系和发展那种一辈子很难遇到的集体的友情。舒婷曾经说“人到中年友情之数和头发的多少成正比，友情之数日渐凋零”。但是在大学里面所结下来的同学情谊，可以贯穿一生。
我为什么格外地要强调第一点要珍惜大学的集体友情呢？因为这种集体友谊是最难得的，即使你在谈恋爱，也要融入到彼此的集体当中：借自行车或者自己有自行车一帮的人可以骑十几公里或几十公里去踏青去玩；一帮人昏天黑地地打牌；考试前一起临阵磨枪……
让自己的心脏变得更强
第二，在大学期间一定要锤炼自己的心理素养。我觉得我们现在很多的中国的教育有很多该强调却并没有被强调的，比如说我们谈到素质教育，素质教育它的核心包括哪些成分呢？在大学里头我就觉得如果能让我们自己的心脏变得更强，那是大学教育该给这个年龄阶段必有的营养。我们总在谈一个人业务素质很高，一个人的身体素质很好，但是，我衡量一个人经常是用心理素质去衡量的。一个心理素质足够高的人才可能成功，一个心理素质不足够高的人成功起来就很难。比如说在大学的时候你会不会用挫折去让自己的心脏变得更大？你会面对失败吗？同样面对成功也是一种很严峻的考验啊，你学会面对成功吗？心理素养必然要成为大学教育期间，不管是大学有没有意识地，有没有成效地为大家增加这门心理课程。
我觉得在座的每一位弟弟妹妹们，要知道在大学期间要让自己心理变得更强。以我这么多年在岗位上的工作，在社会中的打拼，去看着我自己面临着成长，走到今天，回头去看，有一颗比较强大的心脏帮了我足够多的忙。那同样的，我也有机会去看新的年轻人的成长过程。有的时候会很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以，到最后就发现，心理素质足够强的人容易成功。而心理素质不强的人，几乎很难成功。因为打击对于心理素质不好的人，他就是很难再起来，会演变一种自卑、压抑。但是对于心理素质足够强的人，打击反而会越挫越奋。
专业给你的是思维方式
第三，在大学期间一定要学会用自己的脑子思维。其实你会发现，当我们走进大学校园的时候我们跟同龄人是没有区别的。是什么让你们在4年后发生了很大的区别？第一，学校里专业的设置，专业与其说是给你们专业的知识，不如说让你们开始习惯用你们所学的专业的思维方式去观察这个世界。比如说，因为我学新闻，当我大学毕业之后，我已经学会了用新闻人的眼睛去看待这个世界。
但是另外一点，你们有没有学会开始用自己的眼光去看待和分析这个世界呢？成功的关键除了心理素养外，很重要的一点在于思维方式。一个有学习和变化能力的人会更强，一个人云亦云只能做跟随者的人不会强。一个人的收入和社会地位等等因素跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力地让自己成为一个不可替代性更高的人。如果你随时可以被替代就很难有发展了。不可替代性需要的是你拥有一个独立的人格和独立的思维方式，你能做出与众不同的事情来。
没有必要急于实践
第四，我们来谈谈学习与工作和未来之间的关系。我知道现在大学校园里有相当多心猿意马的同学，上学的时候总觉得我要尽早地去实践，好像就跟未来的工作建立关系了。据我所知，有相当多的学校的大四的毕业实习和论文形同虚设。由于很多的学校管理不严，导致有相当多学校的学生在毕业实习的时候处于“散养”的状态。
我想说的是，没有必要在你的理论和思维方式以及专业知识都补充不够的情况下就急于去实践。工作、婚姻、恋爱和成功非常非常相似，求之不得，可遇不可求，它是一个自然而然的结果，过程做得好必有好结果。我经常发现，那些认认真真地在学习汲取知识然后真的做了四年大学生的人一般都有好工作。相当多得到不好结果的人恰恰是心猿意马，学习并不扎实的人。经常功利性的去想很多的结果，到最后总是求之不得，而扎扎实实做好了过程的人，会有好的结果。
第五，现在你们在大学校园里头，但是将来你终将面对社会，社会需要什么样的你们？社会需要的并不是拿了就能用的一个立即成品，而是一个可以看到拥有不断的成长，伸长，进步，学习能力的人。
【白岩松：大学四年应收获什么？】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
