唐代贾岛《寻隐者不遇》诗歌赏析

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唯此山中，不知云在何处。

翻译和注释

翻译

苍松询问之下，年轻学童说，他的师父去山里采药了。

我只知道他在这座大山里，但山上云雾缭绕，我不知道他在哪里。

荀：寻访。隐士：隐士，隐居山林中的人。古时指不肯做官、隐居山林的人。一般指有智慧的人。

步宇：没见过，没看见。

童子：还不是大人的人，孩子。这里泛指“隐士”的弟子、学生。

言：回答，说。

云深：指山上的云雾。

地点：行踪、地点。

欣赏

贾岛是一位诗人，以“考试”二字而闻名。一般认为，他只是在文字运用上下功夫。事实上，他的“阐述”不仅注重词句的完善，而且在策划和构思上也煞费苦心。这首诗就是一个例子。

“在松树下，我问小童子，他说师父去山里采药了。”这首诗的特点是既有疑问，又有答案。 “松下问童子”，肯定有话要问，但这里省略了问题，只能从童子的回答中看到“老师去取药”四个字。松下幸之助当时问的是“老师要去哪里？”去”。

“唯此山中，云深不知处。”诗的最后两句说，他还对我说：他就在这座大山里，但林深云密，下落不明。又来了，“药材在哪里采集？”的问题。被省略，男孩的回答“仅在这座山里”被用来隐含地包含这个问题。最后一句“云不知何处”，是男孩对山前、山后、山顶、山下哪里采药的回答。

在这首诗中，显然三个问题和三个答案至少需要六句话来表达。贾岛采用答句含问的方法，简化为二十个字。这种“检查”并不局限于每一个词、每句话。

然而，这首诗的成功不仅在于它的简单；而且在于它的简洁。简单和复杂的词语都不足以说明它的美丽。石贵善于表达情感。这首诗的抒情特点是在平淡中发现深度。一般去拜访朋友时，如果你询问他的行踪，他自然会失望而去。但在这首诗中，他问完第一问后并没有放弃，接着又问了两问、三问。字很复杂，但写起来很简单。用简单的笔法写出复杂的感情，更显出诗的深度和激情。而且这三个问答都是一步一步深入的，情感的表达也有起伏。当“松下问童子”时，他心情轻松，充满希望； “老师去采药了”，答案不是他所期望的，他很失望； “只有在这山里”，失望中萌生了一丝希望；最后当他回答：“我不知道自己在云层深处的什么地方”时，我感到失落和无助。

诗歌的抒情必须依靠艺术形象，讲究语气。从表面上看，这首诗似乎平淡无奇，淡妆而不浓妆。事实上，它的形状自然，色彩鲜艳，深浅适当。苍松苍郁，白云缭绕，青白松云，其形象和色调与云山深处隐士的身份完全吻合。而且，没见过隐士的人，第一次看到他的画，挺拔的绿意里藏着无限的生机；又见茫茫白云，深邃飘渺，难以捉摸，让人觉得秋水中的美景无处可寻。形状的渐变和色调的顺序也反映了作者与物体的情感转移。

诗中的隐士以采药为生，济世济人。他是一位真正的隐士。因此，贾岛对他十分敬佩。诗中白云彰显他的高贵，青松歌颂他的品格，对景物的描写也含有对比之意。然而，敬佩却没有遇见，更凸显了他的失落感。另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开了繁华的都市，前往超凡脱俗的青松白云中“寻找隐士”。其中的原因也发人深省，引人入胜。

创作背景

这首诗的具体创作时间不详。我只知道这首诗是唐代中叶诗人贾岛入山寻隐却未能遇见的诗作。隐士是谁不得而知，有人认为是贾岛的山友孙侠。