语言能力的培养就靠这6年了！
朗读名著是培养语言能力，特别是培养正确、强烈、敏锐的语感的首要途径，因此需要小学6年坚持。
对于大多数小学生来说，每天饭后朗读30分钟，每次10分钟，并不难做到，如果能坚持6年，大多数孩子就能“不愁写文章”。
为什么呢？反复读名著，语感就正确了，用词就标准了，表达就精彩了，意境就优美了。当然，写作就不用担心了！正如诗人杜甫所说：“读万卷书，文笔就如神”！（注：这里的“读”是指“读圣贤书”）。
有人可能会问：
我们应该重点朗读哪些名家的名著？
小学阶段分为三类：
古典读物（如《千字文》《三字经》《斗笠翁韵》等） 诗歌、歌词、文言文（如《千首诗》《唐诗三百首》《宋诗三百首》《诗经》《古文观止》等） 近现代名家散文集（如《林清玄散文集》《梁实秋散文集》等） 小学一至二年级重点阅读：古典读物
在目前的图书市场上，入门书的版本实在是太多了，可供选择！
以《千字文》为例，我选取了下面三种类型，供家长朋友参考。
北京教育出版社出版的《千字文》（特点：大字、拼音、有声读物）
商务印书馆出版的《千字文》（特点：彩色插图、注释和详细的背景说明）
中华书局《六体千字文》（特色：轻松欣赏中国古书法）
我觉得第一本书适合孩子自己朗读，第二本书适合家长参考，第三本书适合父母和孩子一起读。
小学三至四年级重点阅读：诗歌、歌词、文言文
诗歌、抒情诗、文言文是中考、高考语文考试的考点。
小学生记忆力强，时间充裕，正是集中背诵“中小学必背诗词文言文”的好时机！
比如，中小学生必须背诵155首诗歌、歌词和歌曲。
小学五六年级重点阅读：现当代名家散文集
朗读名家名作最直接的好处应该就是可以快速提高孩子的写作能力，让孩子再也不用担心写作文了！
因此，日常的阅读内容应该包括现当代名家的散文集，孩子可以把自己喜欢的名家散文作为写作范文，经常朗读、反复朗读，写作水平自然会一步步提高！
在众多的近现代名家散文集当中，我觉得最适合小学生经常朗读的就是《林清玄散文选（少年版）》。
学习永远不会晚。
今天就开始和你的孩子一起大声朗读吧！
#小学语文朗读是这样学的#
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