“整本书阅读”之名著阅读 ：曲高和寡 事倍功半
高中语文新教材把“整本书阅读”列为高中语文18个“任务群”之一。从篇章——单元——整本书，循序渐进，逐步提升，最终达到提高中学生阅读思维能力的目标。这种理念的科学性、时代感、紧迫感，毋庸置疑。但是，实际教学中，整本书阅读教材的选择上，有值得商榷之处。
“整本书阅读”任务群，安排在高中一年级，上期安排的是《乡土中国》，下期安排的是《红楼梦》。根据教学的需要，分别配套了“教材版”的《乡土中国》和《红楼梦》。
《乡土中国》是我国著名的社会学家费孝通先生的著作，这本书是费孝通先生在西南联大任教时的讲义。作为社科类专著的整本书阅读，进入高中教材，用以培养学生阅读社科类专著的能力，特别是抽象思维的能力。为了便于师生教学，教材版的《乡土中国》，在每一章节前面。都配有详细的结构思维导图，帮助学生分析、理解、归纳该章节的观点、思路。
尽管这本书是课堂讲义，语言通俗易懂，但是作为一部社会学著作，作为中学生，阅读理解还是有一定难度的。配套的思维导图无疑是学习这部书的“导航”。经过教学实践，整本书阅读《乡土中国》达到了一定的效果，但也有提升的空间。
高二下期的整本书阅读是《红楼梦》，这部书的教学效果就有点打折扣了。
《红楼梦》作为古代小说“经典之首”，其艺术价值无需多说，作为教材版的《红楼梦》，编者在书的篇首也安排了篇幅很长的“内容分析”“阅读指导”“学习方法”等内容，每一章回的结尾，还设计有相应的思考题，可谓用心良苦，周到悉心。87版的电视剧《红楼梦》可以作为“有滋有味”的可视版教材穿插其中。对此，编者、教者对这本书的教学效果都是信心满满。
可是，实际效果却令人失望。在教学中，学生们最急切的是看电视剧，唱主题歌，只记得哪支插曲好听，哪个演员“靓”“酷”。压根儿不愿读原著。电视看了，歌曲听了，那些“分析”“指导”也跑到云霄之外了。更不用说完成既定的目标了。
为什么会出现这样的尴尬境况呢？学生们为什么不愿读原著呢？名著《红楼梦》是阳春白雪，曲高和寡，是“雅人之书”。作为小说，而且是“非典型”小说，小说三要素，特别是情节，非“典型”。青春年少的一群实在“读不下去”！而且是鸿篇巨著，在现代“快餐文化”流行的时代，让年轻的一代望而却步！
你看，《红楼梦》每一章节的“显性”内容无非就是：豪宅庭院，珠宝美食，名贵服饰，繁文缛节，公子小姐，童仆丫鬟，高堂祖宗，显贵达人，，吃喝玩乐，游山玩水，吟诗比对，打闹嬉戏，有缘同行，无故觅愁，等级森严，秩序狂乱，富贵光鲜，暗流涌动，勾心斗角，前倨后恭。不一而足，虽然每一章回的结尾处如同所有的章回小说那样 “且听下回分解”。但也无跌宕起伏、曲折惊险的情节。用现代的“时髦”话说，有“内涵””，无“颜值”。而当今的高中生们可是讲究“始于颜值”的。“颜值”难吸引人，何以让这些挑剔的年轻人去“深入”“沉浸”，去研究这部“古今第奇书”呢？
教学之后反思，整本书阅读的理念很好，用心良苦。但是“教材”选择需商榷。且不说《红楼梦》的上述“颜值”之思，《红楼梦》反映的时代毕竟距离现在的学生有点遥远了，他们很难真正把这本书研究透彻。
为什么不选择当代那些优秀的、就在我们身边的名著呢？路遥的《平凡的世界》，梁晓声的《人世间》，特别是余华的《活着》，这一类作品反映的是当代人的生活，都写出了一定时代下峥嵘的历史画卷，反映了人们共同的追求和愿望，共同的“必须”也“必需”的品质。把这一类的作品作为整本书阅读的教材，一定会达到教学目标，而绝不会不是“曲高和寡”“事倍功半”！
事倍功半还是事半功倍 学会《沟通的方法》职场上不吃亏
没有人会否认沟通的重要性，但是好的沟通时常是稀缺品，特别是职场中的沟通，事倍功半与事半功倍只是一念之间。如何破冰，让人对初来乍到的你印象深刻？如何汇报，说服老板同意你的方案？如何激励，成为鼓舞人心的高手？很多职场中人苦于没有成熟的沟通方法论可以即刻上手。
近日，得到App联合创始人兼CEO脱不花新书《沟通的方法》与读者见面。《沟通的方法》源于脱不花多年沟通经验的总结。脱不花把自己定义为一名职业沟通者，她将自己与大企业提案的经验，自身日常管理中和同事、老师、客户积极协调的事例，以及她牵头的教研团队收集的大量真实沟通需求和实践经验悉数捧出，通过这本的出版讲述自己的沟通心法，倾力传授和示范，如何通过沟通在社会上解决问题、求得帮助、整合资源、洞察人心。
谈及《沟通的方法》创作，脱不花告诉记者，创作时，她有一个强烈的冲动，就是把“你也可以”这几个字交到读者手中——每个人也可以把需要的人发展成贵人，也可以在每个关键时刻寻求贵人相助。这并不取决于对方，而取决于你自己是否掌握了沟通的方法。
针对笨嘴拙舌吃亏不善于沟通的现象，脱不花讲她自己曾经因为不会沟通吃亏的故事。脱不花讲到，以前经常有人说她：“你呀，就是吃了不会沟通的亏！”她说30岁以前，她经常被贴上这样的标签，还为此偷偷掉过眼泪。因为长辈们认为，只有那些外向、热情、会说话的人才算善于沟通。一个内向、害羞、不太会说话的“老实孩子”，肯定会因为不善言辞而吃亏。
在脱不花看来，好的沟通是要降低他人和我们合作的心理成本。至于“见人说人话，见鬼说鬼话”式的八面玲珑，只会令人提高警惕，并不能促成你与别人的合作。在她看来，职场沟通中最忌讳的坑就是忽悠。提及公司管理，脱不花表示，面对95后和00后新员工进入职场，管理者也应当适当调整管理方式，“我观察到现在职场里很多人感到意义感缺失，所以这就给了管理者新的任务，学会怎样为别人创造新的意义。我不认为这是95后的代际问题，过去老板可以用规则来管理员工，但现在规则不够用了。因为员工迫切渴求的是工作的意义感。不光是给他们发高工资这么简单，创造意义感，让员工有参与感，知道自己为什么工作。”
新书见面会现场，脱不花表示，《沟通的方法》不仅仅是一个写作项目，也是她发起的沟通训练计划的一部分。在这个计划中，她将和团队讲开设课程，推广线下讲座，培养专业的沟通教练。她希望每个人都能从中找到最适合自己的方式来解决沟通问题。
文/北京青年报记者 张知依
编辑/乔颖
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