80组成语近义成语辨析，助你快速突破
1
【跋山涉水•风尘仆仆•风餐露宿】
都有“旅途辛苦”的意思。
“跋山涉水”重在强调远行艰辛；
“风尘仆仆”重在强调长途奔波劳累；
“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
2
【趁火打劫•浑水摸鱼•顺手牵羊】
都有“乘机拿走东西”的意思。
“趁火打劫”强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益；
“浑水摸鱼”强调趁混乱的时机捞取利益；
“顺手牵羊”强调顺便拿走人家的东西。
3
【畅所欲言•各抒己见•推心置腹】
都有“说出自己心里想说的话”的意思。
“畅所欲言”重在尽情说出想说的话；
“各抒己见”重在发表己见；
“推心置腹”重在待人真诚，且所涉及的对象一般是个人或较少的人。
4
【承前启后•承上启下•继往开来】
都有“接上启下”的意思。
“承前启后”强调继承前代的并启发后代的，多用于学问、事业等方面；
“承上启下”强调接续上面的并引起下面的，多用于写作等方面；
“继往开来”强调继承前人的事业，并为将来开辟道路。
5
【重整旗鼓•卷土重来•东山再起】
都有“失败后重新开始”的意思。
“重整旗鼓”，褒义，重在积聚力量，重新行动；
“卷土重来”，贬义，指失败后重新恢复势力；
“东山再起”，褒义，偏重本有地位有势力之人失势之后重新恢复地位。
6
【当仁不让•义不容辞•理所当然】
都有“应当”的意思。
“当仁不让”强调遇到该做的事，积极主动去做，不退让；
“义不容辞”强调道义上不容许推辞；
“理所当然”强调理应这样。
7
【洞若观火•了如指掌•明察秋毫】
都有“对事物非常清楚”的意思。“洞若观火”强调看得清楚明白；
“了如指掌”强调对情况非常清楚；
“明察秋毫”强调为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
8
【独断专行•专横跋扈•一意孤行】
都有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思。
“独断专行”强调专断，霸道，语意较重；
“专横跋扈”现多强调任意妄为，不讲理；
“一意孤行”强调不听劝告，固执地照自己的意思行事，语意较轻。
9
【耳濡目染•耳闻目睹•耳熟能详】
都有“耳朵听到”的意思。
“耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响，强调听、见的结果；
“耳闻目睹”强调亲耳听到，亲眼看见；
“耳熟能详”强调听的次数多了，也就能详尽说出来，只有听，没有看。
10
【风声鹤唳•草木皆兵•杯弓蛇影】
都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的意思。
“风声鹤唳”强调自相惊扰，自己吓自己；
“草木皆兵”强调在惊慌时疑神疑鬼；
“杯弓蛇影”强调疑神疑鬼，妄自惊慌。
11
【功亏一篑•功败垂成•前功尽弃】
都有“没有成功”的意思。
“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功，含惋惜意；
“功败垂成”强调快要成功的时候遭到失败，含惋惜意；
“前功尽弃”强调以前的努力完全白费。
12
【钩心斗角•明争暗斗•尔虞我诈】
都有“争斗”的意思。
“钩心斗角”强调各用心机，互相排挤；
“明争暗斗”强调明里暗里都在进行争斗；
“尔虞我诈”强调彼此猜疑，互相欺骗。
13
【荒诞不经•荒诞无稽•荒谬绝伦】
都有“荒唐、不可信”的意思。
“荒诞不经”指荒唐离奇，不合正理；
“荒诞无稽”指虚妄离奇，无法查考；
“荒谬绝伦”指言行荒唐错误到了极点。“荒谬绝伦”语意最重。
14
【绘声绘色•惟妙惟肖•栩栩如生】
都有“生动逼真，很像”的意思。
“绘声绘色”强调叙述、描写生动逼真；
“惟妙惟肖”强调形似，模仿得像真的一样；
“栩栩如生”强调艺术形象非常逼真，如同活的一样。
15
【记忆犹新•念念不忘•历历在目】
都有“记得清楚，没有忘记”的意思。
“记忆犹新”重在记忆保持不变，所记忆的都是过去的事情；
“念念不忘”所不忘的可以是过去的事，也可以是目标、理想等，既能以事为对象，也能以人为对象；
“历历在目”重在清楚地展现在眼前，既可指过去的事，也可指景物。
16
【匠心独运•巧夺天工•鬼斧神工】
都有“技艺高超、精巧”的意思。
“匠心独运”强调在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思；
“巧夺天工”强调人工的精巧胜过天然；
“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
17
【金玉良言•逆耳之言•药石之言】
都有“规劝”的意思。
“金玉良言”强调像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲；
“逆耳之言”多指尖锐、中肯的劝告或批评；
“药石之言”指诚意规劝他人改过的良言。
18
【牢不可破•颠扑不破•坚不可摧】
都有“牢固不可摧毁”的意思。
“牢不可破”强调坚固得不可摧毁，多指抽象事物，如友谊；
“颠扑不破”强调永远不会被推翻，多指理论、道理等；
“坚不可摧”强调非常坚固，摧毁不了，多用于意志、精神等。
19
【良莠不齐•鱼目混珠•参差不齐】
都有“东西混杂”的意思。
“良莠不齐”比喻好人坏人混杂在一起；
“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西；
“参差不齐”强调水平不一或很不整齐。
20
【络绎不绝•川流不息•纷至沓来】
都有“接连不断”的意思。
“络绎不绝”强调人、马、车、船等前后相接，连续不断；
“川流不息”强调行人、车马等像流水一样连续不断、数量很多；
“纷至沓来”强调接连不断地到来。
21
【墨守成规•固步自封•抱残守缺】
都有“因循守旧”的意思，都含贬义。
“墨守成规”偏重按规矩办事，不肯改进；
“固步自封”偏重安于现状，不求进步；
“抱残守缺”偏重保守，不肯接受新事物。
22
【莫衷一是•各抒己见•各执一词】
都有“意见有分歧，不统一”的意思。
“莫衷一是”强调不能得出一致的结论；
“各抒己见”强调各自发表自己的意见或见解；
“各执一词”强调各人坚持各人的说法，不肯相让。
23
【南辕北辙•背道而驰•缘木求鱼】
都有“初衷与目的不一致，不能达到预期的目的”的意思。
“南辕北辙”强调行动和目的相反；
“背道而驰”强调方向、目标完全相反；
“缘木求鱼”强调方向、方法不对，一定达不到目的。
24
【呕心沥血•处心积虑•挖空心思】
都有“用尽心思”的意思。
“呕心沥血”含褒义，形容费尽心血；
“处心积虑”含贬义，指千方百计地盘算；
“挖空心思”多含贬义，形容费尽心机。
25
【锲而不舍•旷日持久•持之以恒】
都有“用时很长”的意思。
“锲而不舍”强调做事情能坚持到底，也形容有恒心，有毅力；
“旷日持久”强调多费时日，拖得很久；
“持之以恒”强调长久地坚持下去。
26
【煞费苦心•惨淡经营•殚精竭虑】
都有“费尽心思做事”的意思。
“煞费苦心”强调费尽心思，带有目的性；
“惨淡经营”强调苦心规划，苦心经营；
“殚精竭虑”强调用尽精力。
27
【拭目以待•指日可待•倚马可待】
都有“可以等待”的意思。
“拭目以待”形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果；
“指日可待”强调为期不远，(事情、希望等)不久就可以实现；
“倚马可待”形容文思敏捷，文章写得快。
28
【深谋远虑•深思熟虑•老谋深算】
都有“深入、周密考虑”的意思。
“深谋远虑”强调周密地计划，往长远里考虑；
“深思熟虑”强调深入细致地考虑；
“老谋深算”多形容人办事精明老练。
29
【生吞活剥•囫囵吞枣•不求甚解】
都有“不透彻”的意思。
“生吞活剥”强调对别人的理论、经验、方法等生硬地接受或机械地搬用；
“囫囵吞枣”强调读书等不加分析地笼统接受；
“不求甚解”强调学习或研究只求懂得个大概，不求深刻了解。
30
【束手无策•无能为力•手足无措】
都有“没有办法”的意思。
“束手无策”强调没有任何解决的办法；
“无能为力”强调没有能力或能力达不到；
“手足无措”强调举动慌乱或没有办法应付。
31
【随机应变•看风使舵•见机行事】
都有“能够跟着形势做事”的意思。
“随机应变”含褒义，侧重指灵活机动，善于适应新情况；
“看风使舵”含贬义，侧重指跟着情势随时转变方向、改变立场；
“见机行事”中性词，侧重指能够抓住时机。
32
【望洋兴叹•望其项背•望尘莫及】
都有“望到”的意思。
“望洋兴叹”强调因力不胜任或没有条件而感到无可奈何；
“望其项背”指赶得上或比得上，多用于否定式；
“望尘莫及”强调远远落在后面。
33
【徇私舞弊•营私舞弊•假公济私】
都有“牟取私利”的意思。
“徇私舞弊”强调为了私人关系而用欺骗的方法做违法乱纪的事；
“营私舞弊”强调为自己谋求私利耍弄手段，做违法乱纪的事情；
“假公济私”强调假借公事的名义，取得私人的利益。
34
【一诺千金•一言九鼎•一字千金】
都有“话少但分量重、价值高”的意思。
“一诺千金”强调说话算数，所许诺言信实可靠；
“一言九鼎”强调所说的话分量很重，作用很大；
“一字千金”用来称赞诗文精妙，价值极高，也指书法作品的珍贵。
35
【一视同仁•等量齐观•相提并论】
都有“同样看待”的意思。
“一视同仁”强调同样看待，不分亲疏厚薄，多指人；
“等量齐观”强调不管事物间的差异，同等看待，多指物，多用于否定句；
“相提并论”强调把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待，多用于否定句。
36
【以身作则•身体力行•身先士卒】
都有“亲自去做”的意思。
“以身作则”偏重用自己的行动做出榜样；
“身体力行”偏重亲身体验，努力实行；
“身先士卒”偏重职位高的人首先走在前面，带头去做。
37
【犹豫不决•举棋不定•畏首畏尾】
都有“迟疑、犹豫，拿不定主意”的意思。
“犹豫不决”强调拿不定主意，下不了决心；
“举棋不定”比喻遇事拿不定主意；
“畏首畏尾”形容怕这怕那，疑虑过多。
38
【置之不理•束之高阁•置若罔闻】
都有“放在一边”的意思。
“置之不理”强调放在一边不理不睬，对象为事；
“束之高阁”强调放在一边，不去用它或管它，对象多为物；
“置若罔闻”强调对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬，好像没听见一样，形容不重视，不关心。
39
【卓尔不群•鹤立鸡群•出类拔萃】
都有“与众不同，超出同类”的意思。
“卓尔不群”强调优秀卓越，超出常人；
“鹤立鸡群”强调一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出；
“出类拔萃”强调人的品德、才能超出同类。
40
【作茧自缚•自食其果•自焚】
都有“做了某事结果使自己受害”的意思。
“作茧自缚”比喻做了某事，结果反而使自己受困；
“自食其果”指做了坏事，结果害了自己，自作自受；
“自焚”比喻干冒险或害人的勾当，最终受害的还是自己，语意较重。
41
【置之度外•置若罔闻】
置之度外：不把生死、利害等放在心上，指对自己的；
置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。
例句：A．危险越来越临近，但对于生死问题，他早已置之度外。
B．台湾当局如果对中国的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，前仆后继与前赴后继必将自食其果。
42
【前仆后继•前赴后继】
前仆后继：前面的倒下了，后面的跟上去，指不怕；
前赴后继：前面的人上去，后面的就跟上去，指战线连续不断。
例句：A．我们英雄子弟兵前仆后继，终于把红旗插上了山头。
B．千里之行始于足下，我们寄希望于未来，寄希望于前赴后继的语文教育工作者和支持者。
43
【不堪设想•不可思议】
不堪设想：指严重的不良后果；不可思议：指奇妙的事物或深奥的道理。
例句：A．只挂着作家的招牌，买空卖空，个人的前途当然也就不堪设想。
B．极端的个人主义者总认为人都是为自己的，在他们心中，现实中大量涌现出的舍己救人、公而忘私的新人、新事、新风格，是不可思议的。
44
【风流云散•烟消云散】
风流云散：专指人的消失，不指事物；烟消云散，只指事物或人的情绪，不指人。
例句：A。众姐妹风流云散，一日不如一日。
B．小刘接到家信，得知父亲已经病好出院，一切忧虑和烦恼都烟消云散了。
45
【妄自菲薄•自暴自弃】
妄自菲薄：看不起自己，程度较轻；自暴自弃：作践自己，程度较重。
例句：A。我们不应该妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成就。
B．他是由于家庭的悲剧使他陷入了自暴自弃的境地。
46
【自告奋勇•挺身而出】
自告奋勇：主动承担任务，语意较轻；挺身而出：勇敢站出来，语意较重。
例句：A。大热天。杨小梅自告奋勇，到城关去开辟工作。
B．中国多暗箭，挺身而出的勇士容易丧命，这种战法是必要的罢。
47
【侃侃而谈•夸夸其谈】
侃侃而谈：从容不迫地说，褒义；夸夸其谈：浮夸不切实际，贬义。
例句：A．牛金星并不推辞，引古论今，侃侃而谈。
B．他整天东奔西跑，到处指手画脚，夸夸其谈。
48
【气势汹汹•威风凛凛】
气势汹汹：凶猛得使人害怕，贬义；威风凛凛：气势令人敬畏，褒义。
例句：A．他自以为得理，一副气势汹汹的模样。
B．长坂坡上，猛张飞威风凛凛，吓退了百万曹兵。
49
▲ 想入非非•异想天开】
想入非非：指不现实的幻想；异想天开：偏重奇特、不一般的想象。
例句：A．这只不过是冒险蛮干、想入非非的又一例证。
B．古代男女不平等，女人想读书也不可能，聪明的祝英台异想天开，女扮男装混进课堂去。
50
▲ 洞若观火•了如指掌】
洞若观火：偏重观察彻底；了如指掌：偏重了解清楚。
例句：A．以过去和现在的铁铸一般的事实预测将来，洞若观火！
B．盖满爹对乡里的情况了如指掌。
51
▲ 手无寸铁•赤手空拳】
手无寸铁：特意强调没拿武器；赤手空拳：指什么也没拿，范围较大。
例句：A．这时候，我们手无寸铁，无法抵抗。（可用“赤手空拳”）
B．不要说是个赤手空拳的巡警，就是那满街横行的汽车，他也不怕。
C．只要依靠，只要充分发动群众，我们赤手空拳也能办企业。（不能改为“手无寸铁”，因为“手无寸铁”的范围缩小了）
52
【不动声色•无动于衷】
不动声色：着眼于外部表情；无动于衷：着眼于内心活动。
例句：A．他不动声色地看着这位生客走进来，既不点头，也不说话。
B．你上吊，你跳河，你卖儿卖女，你饿死冻死，他都无动于衷，他只管自己的腰包有没有塞满，哪管你的死活。
53
【万无一失•十拿九稳】
万无一失：着眼于无所失；十拿九稳：着眼于有所得。
例句：A．到时候，由陛下亲自向她请求，我看万无一失。
B．大家都有一个信念，只要仗打响了，胜利就是十拿九稳。
54
【坚苦卓绝•艰苦卓绝】
坚苦卓绝：指一种坚忍刻苦的精神；艰苦卓绝：指一种十分艰苦的环境。
例句：A．这种坚苦卓绝的典型地下工作精神，令人感奋。
B．几十万党员着向敌人作艰苦卓绝的斗争。（指斗争环境的艰苦超出寻常）
55
【 举一反三•触类旁通】
举一反三：反，类推。侧重理解知识；触类旁通：侧重于掌握知识和技能。
例句：A．这样精读博览，举一反三，收效很大。
B．他们联系实际，活学活用，触类旁通，提高很快。
56
【一蹴而就•一挥而就】
一蹴而就：形容轻易地取得成功；一挥而就：形容文思敏捷，画技高超。
例句：A．陆教授真不愧为丹青妙手，一幅画三两下便一挥而就了。
B．天下绝无一蹴而就之事，亦无一学即能之业，只有点滴积累，才可能取得成功。
57
【不以为然•不以为意】
不以为然：不认为是对的，表示不同意；不以为意：不放心上，表示掉以轻心。
例句：A．我对你的说法很不以为然。
B．他对作文中的错别字不以为意。
58
【瓮中捉鳖•瓮中之鳖】
瓮中捉鳖：突出过程，很有把握；瓮中之鳖：比喻坏人无法逃跑。
例句：A．对付这些角色，只要他在场，保管瓮中捉鳖，手到擒来。
B．包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成瓮中之鳖。
59
【海底捞月•海底捞针】
海底捞月：比喻根本做不到；海底捞针：比喻很难找得到。
例句：A．以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于海底捞月。
B．偌大的上海滩想找一个人，奈何海底捞针，今天却在街头无意中碰上了。
60
【时不我与•时不我待】
时不我与：再也没有时间给我了，嗟叹机会错过，追悔莫及；时不我待：表示机会不会等待我们，应抓紧时间，抓住机会。
例句：A．年华老去，机会不再；时不我与，徒叹无奈！
B．市场经济瞬息万变，时不我待，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会效益和经济效益的双赢。
61
【不厌其详•不厌其烦】
不厌其详：表示不嫌详细，愈详细愈好，一般从感受的角度而言；不厌其烦：不嫌麻烦，再麻烦也无所谓，一般从发出的角度而言。
例句：A．好文章，人们总是不厌其详的。
B．他写文章，总是不厌其烦地修改。
62
【不胜其烦•不厌其烦】
不胜其烦：烦琐得使人受不了；不厌其烦：不嫌麻烦。
例句：A．没完没了的作业，折腾得我们不胜其烦。
B．老师讲课总是不厌其烦，直到我们弄懂为止。
63
【不刊之论•不易之论】
不刊之论：强调不可磨灭，不可更改；不易之论：重在论断正确，不可改变。
例句：A．这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
B．小平关于发展才是硬道理的论断，实践证明乃不易之论。
64
【初露头角•崭露头角】
初露头角：刚刚显露出某种才华；崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。
例句：A．这次画展，初露头角的是一批青年画家。
B．一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。
【无所不至•无微不至】
无所不至：凡能做的事都做了，多用于做坏事；无微不至：非常细心周到，褒义词。
例句：A．为了让她屈服，敌人威逼利诱，无所不至。
B．老师对学生的关怀无微不至。
65
【栩栩如生•惟妙惟肖】
栩栩如生：像活的一样；惟妙惟肖：像真的一样。
例句：A．施耐庵朝夕揣摩，把宋江等36人的音容笑貌想象得成熟了，然后下笔，故能吁吁如生。
B．他闲来涂鸦，摹拟名画，竟然惟妙惟肖。
66
【另眼相看•刮目相看•侧目而视】
另眼相看：表示重视和喜爱；刮目相看：表示惊奇和新鲜；侧目而视：形容畏惧、憎恨和鄙视，是一个贬义词。
例句：A．团里有一个被大家另眼相看的人物，那就是年方十岁的小演员，上上下下都亲昵地称她为“小东西”。
B．你已经不是当年的吴下阿蒙，我要对你刮目相看了。
C．诸位记得从前常剥（bāo）皮做兖（yǎn）州府的时候，何尝不是这样？总做得人人侧目而视就完了。
67
【五颜六色•五光十色】
五颜六色：色彩繁多；五光十色：除了色彩种类繁多之外，还有光彩的含义，极具赞美之情。
例句：A．各种色彩的细末都盛在碟子里，和着水，像画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。
B．这时的队伍，已经不分行列，不分军民，不分男女，错错落落，五光十色，互相搀着扶着，边说边走。
68
【等量齐观•一视同仁】
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待，重在事物差异；一视同仁，同样看待，不分厚薄，重在不分厚薄。
例句：A．不管这门派，那门派，来者是客，我们保证一视同仁。
B．有的事情似难实易，有的事情似易实难，理应区别对待，不可等量齐观
69
【同日而语•混为一谈】
同日而语：把不是同一日的水平的两个人或两种事物放在一起谈，不加区别。不但有本质上的不同，还有时间上的差别，且多用于否定句，不可（岂可，怎么能）……混为一谈：是指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别，也不一定用在否定句里。
例句：A．如今开发祖国的西部与之初相比，主客观条件已不可同日而语了。
B．以民为本还是以官为本，这两者差距太大，不能混为一谈。
70
【等量齐观•相提并论】
等量齐观：重在一样看待；相提并论：重在一起议论。
例句；A．一班和六班学生基础不一样，不可等量齐观。
B．在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常是被人相提并论加以评比的。
71
【花天酒地•醉生梦死】
花天酒地：偏重荒淫腐化，指一种享乐方式；醉生梦死：偏重昏沉颓废，指一种人生态度。
例句：A．这个镇的镇长经常花天酒地，终于受到了法律的严惩。
B．我们的官员好像都是一些饿死鬼，常常以喝酒为职业，以受贿为目的，醉生梦死，尸位素餐，浪费纳税人的金钱。
72
【排山倒海•翻江倒海】
排山倒海：强调气势；翻江倒海，形容激动。
例句：A．中国以排山倒海的力量，建设自己的家园。
B．他很激动，心里像翻江倒海般汹涌。
73
【手忙脚乱•七手八脚】
手忙脚乱：一人或数人，偏重忙乱；七手八脚：指许多人，偏重杂乱。
例句：A．大家七手八脚地干了起来。
B．一见记者要来采访，这些收提留的“执法者”立即手忙脚乱。
74
【清规戒律•金科玉律】
清规戒律：指死板的束缚人的条条框框，语含贬义；金科玉律：必须遵守的不可改变的信条，多含中性。
例句：A．这种文艺批评的清规戒律是非常多的。
B．除了第五条是个人经验，其他各条，可以说是写作的金科玉律。
75
【身先士卒•以身作则】
身先士卒：偏重关键时刻走在群众前面；以身作则：强调平常日子自己作出榜样。
例句：A．他有万夫不挡之勇，冲锋陷阵，往往身先士卒。
B．我们每个干部都要以身作则，严以律己。
76
【琳琅满目•美不胜收】
琳琅满目：多指物品精巧、华丽，强调多，但没有看不完的意思；美不胜收：常用于好的景色，突出看不尽。
例句：A．珍宝馆里琳琅满目，令人叹绝。
B．桂林一带到处是奇山异水，美不胜收。
77
【逆来顺受•委曲求全】
逆来顺受：强调隐忍，无可奈何，贬义；委曲求全：突出为保全而让步，权宜之计。
例句：A．林冲虽然是个武艺高强的人，但对高太尉的迫害，采取了逆来顺受的态度。
B．我们经济实力不如对方，在某些问题上只好委曲求全了。
78
【安分守己•循规蹈矩】
安分守己：偏重于守本分，不为非作歹；循规蹈矩：偏重于守规矩，不轻举妄动。
例句：A．他在杭城多年，一向做小本生意，安分守己，街坊邻居全都知道。
B．这个孩子有礼貌，循规蹈矩，这都是老人家教导得法的结果。
79
【包罗万象•应有尽有】
包罗万象：是无所不包，从整体包含说的；应有尽有：是无所不有，从个体陈列说的。
例句：A．自古以来，人们所创造的文艺就不是单调的、生硬的，而是包罗万象，丰富多彩的。
B．这个商品城各种小商品应有尽有。
80
【遍体鳞伤•体无完肤】
遍体鳞伤：指人体；体无完肤：还可以指观点等。
例句：A．几分钟的时间，他已经被打得遍体鳞伤，几乎认不出来了。
B．这篇文章把那些歪理邪说批驳得体无完肤。
知识积累：高考常见近义成语辨析！(详细版）高考加油
2020年高考备考干货，105组高考常见近义成语辨析！
高考常见近义成语辨析
1.开诚布公: 开诚：敞开胸怀；表示诚意；布公：公正无私地发表自己的见解。指坦白无私、诚恳公正地亮出自己的见解。
推心置腹: 把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。
辨析：“开诚布公”和“推心置腹”；都有诚心待人的意思。但“开诚布公”偏重形容心地坦白、无私；“推心置腹”偏重在形容两人的交情很深厚。
披肝沥胆: 露出肝脏；滴出胆汁。比喻真心对待；倾吐心里话。也形容十分忠诚。
辨析：“披肝沥胆”和“肝胆相照”；都形容对人忠诚。但“肝胆相照”中的“相”字；表示“对人”或“相互之间”；而“披肝沥胆”无“相”字；可用于表示个人对集体、对、对党、对祖国的忠诚。
2.烟消云散:比喻事物消失净尽。
销声匿迹 ：形容隐藏起来或不公开露面。偏重于隐藏
偃旗息鼓：原指秘密行军；不暴露目标。偏重于“隐秘”；多用于战事。后用以指休战或不声不响停止行动。
风流云散：比喻经常在一起的人，一时间四下分离，散走各方。也比喻作品的散轶。多用于指朋友、同事及亲人由相聚到分散。
3.电光石火：像闪电的光；燧石的火那样一闪即过。比喻事物很快消失。也形容速度极快。
昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下；很快就消失。
过眼烟云：如同烟云在眼前飘过。比喻身外之物和很快就消失的事物。
辨析：“昙花一现”和“过眼烟云”；都能比喻事物很快消失；“昙花一现“多比喻好的或稀有的人或事物很快消失；但“过眼烟云”只用于事物。
4.曾几何时：曾：曾经；几何：多少；时：时间。才过了多少时间。指时间过去没有多久。
不期而遇：事先没有约定而意外地相逢。形容人意外相遇。
如期而至：比喻按照计划或者规律，按时到来。
5.耳濡目染: 耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
辨析：“耳濡目染”和“耳闻目睹”都有耳朵听见眼睛看见的意思。不同在于“耳濡目染”强调经常听到看到；并不知不觉受到深刻影响；“耳闻目睹”强调亲自听到看到；受没受到影响不管。
相濡以沫：水干了；鱼互相以吐沫沾湿；以维持生命。现比喻在困境中以微薄的力量相互救助。
潜移默化：指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。
6.一诺千金：许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数；极有信用。
一言九鼎：一句话的分量就有九鼎那么重。形容能起决定作用的言论或意见。
一字千金：形容文辞精妙；不可更改。指对文章稍加改动；起到画龙点睛的作用或用来称赞诗文精妙。
7.栩栩如生：多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象逼真；如同活人一样。出神入化：多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。
辨析：“出神入化”和“炉火纯青”；都指“达到的境界很高”。不同在于：“出神入化”只能形容技艺高超、神妙；“炉火纯青”还可以用于学术修养方面。
惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。
辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但“惟妙惟肖”偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。
绘声绘色：形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。
辨析：“绘声绘色”和“有声有色”；都形容讲述；描绘十分生动。但“绘声绘色”一般只表示所叙述、描绘的事或物生动逼真；而“有声有色”除包含此意外；还可表示叙述人表现得很出色。
活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
8.图穷匕见：比喻到最后露出了事物的或本来的目的。
东窗事发: 现泛指阴谋败露或秘密勾当被发觉。含贬义。
水落石出：水落下去；水底的石头就露出来。比喻事情经过澄清以后彻底暴露；大白。用作褒义。多用来指某个被歪曲或掩盖的事情搞清楚了；有时也可表示事情一清二楚。
呼之欲出：形容画像非常逼真。也形容文学作品中的人物刻画十分生动。
9.惨淡经营：惨淡：费尽心思；经营：筹划；组织。原指作画下笔之前，精心构思，计划布局。后形容苦费心思去谋划、经营管理某事。多用于事业、商业。
苦心孤诣：用尽苦心，达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺，很有独到之处。多用于学术、学问。
筚路蓝缕：坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。后用以形容创业的艰苦。
殚精竭虑：用尽精力；费尽心思（殚；竭：用尽；虑：心思）。
处心积虑：含贬义；指费尽心机做坏事。
费尽心机：用尽心思，想尽办法。
枉费心机：白白地耗费心思与精力。
与虎谋皮：和老虎商量；要它的皮。比喻跟有直接利害关系的人去商量损害他人利益的事；绝对办不到。后多指要恶人放弃自己的利益；纯属幻想。
10.满不在乎：完全不放在心上。形容不在意、无所谓的样子。多用来表示不把困难、威胁、强敌、危险等放在心上。
漠不相关：形容彼此毫无关联。
漫不经心: 说话办事不用心考虑；随随便便；不在乎。多用于工作、学习方面。
漠不关心: 对人对事感情冷漠；淡然处之；不放在心上。用作贬义。
11.一概而论：用同一个标准来评论、看待或处理。多形容不分性质、不加区别地处理事情或解决问题。常用于否定句或反诘句中。
等量齐观：不顾事物的区别，作同等看待。多含否定意味，或用在否定句里。一般作谓语。
同日而语：指相提并论。用于否定句。
相提并论：把两个人或两件事放在一起谈论或看待。用作贬义。用来表示不加区别地比较人和事。
辨析：“等量齐观”和“同日而语”；“相提并论”；都表示把不同的等同起来。但“等量齐观”只能用对待事物，表示同等看待；“同日而语”表示同样看待或相比，并有时间上的差别；“相提并论”指就不同性质的对象放在一起谈论；可以用于人；也可以用于物。
一视同仁：用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人；不分厚薄亲疏。
12.心猿意马：形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样。
心醉神迷：指处于类似出神入化的兴奋状态，形容佩服爱慕到极点。例.空中鸟声婉转，天蓝得令人心醉神迷。
心驰神往：心神飞到向往的地方。例.看电视上描述了西湖如诗如画的美景，我不禁心驰神往。
13.不绝如缕：似断未断；像只有一根细丝维系着。比喻情势危急。后也比喻技艺等方面继承人稀少；也形容声音微弱；但未中断。
不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。
14.一蹴而就：踏一步就可以成功。形容轻易地取得成功。多用于贬义和否定句中；用于不能轻易就取得成功的巨大工程、伟大事业；形容求之过急；“
一挥而就：形容写文章、画画，很快就完成。含褒义。
旗开得胜：形容战斗顺利；一出兵就取得了胜利。
一蹶不振：一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
15.走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。
浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。
辨析：“浮光掠影”和“走马观花”；都有“观察事物不深入细致；印象不深”的意思。不同在于：①“浮光掠影”偏重于“印象不深” ，强调马虎、不深入，形容浮浅；可用于人或事物；“走马观花”偏重在“观察粗略”；强调看得匆忙、速度快。只用于人。
16.应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。
目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。用于“令人”后。
辨析：“目不暇接”和“应接不暇”；都用来形容东西很多；看不过来。但“应接不暇”还可形容头绪多；事情忙；来不及应付；“目不暇接”不能。
目不暇给：美好新奇的事物太多，眼睛来不及看。
急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。
17.添砖加瓦：比喻做一些工作，尽一点力量。褒义。
添枝加叶：在画好的树上又添枝加叶。比喻在事物原来的基础上加以夸张渲染；添加了原来没有的内容。也比喻捏造、夸大事实。
18.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混杂在一起；成分复杂。
鱼目混珠：用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真；以次充好。
滥竽充数：比喻没有本事的人冒充有本事，或以次货冒充好货。有时也表自谦。
19.良莠不齐：比喻好人坏人在一起不易区分。
参差不齐：形容很不整齐或水平不一。指长短高低大小不一；当指人时是指水平不一。
稂莠不齐：有好人也有坏人，好的坏的混在一起。
20.不稂不莠：后比喻人不成才，没出息。
泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混杂在一起；一同显现出来。
21.东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势，是褒义词，不能用于违法现象。
死灰复燃：比喻失势的人重新得势；也比喻已经停止活动的事物重新活动起来或比喻原有的念头、想法重新出现。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。贬义。
卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。也比喻消失了的人或事物重新出现。
偃旗息鼓: 放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。
重整旗鼓：失败之后，重新组织力量，褒义。
粉墨登场：指化装后登台演戏。比喻乔装打扮一番,登上舞台。也比喻在社会生活中扮演角色,像演戏一样活动。
22.不知所措：不知道怎么办才好。形容受窘或发慌的状态，多指处境为难或心神慌乱。
莫衷一是：指不知哪个正确。形容各种意见都有。得不出一致的看法。
无所适从：不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。
辨析：“无所适从”和“莫衷一是”都含有不知怎样才好的意思。但“无所适从”偏重于不知听从谁的才好；“莫衷一是”偏重于意见分歧；无法断定哪一个好。
各抒己见：各人充分发表自己的意见。
各执一词：各人坚持各人的说法。形容意见不一致。
众说纷纭：说法多而杂。
23.侧目而视：斜着眼睛看人；不敢用正眼去看。形容拘谨畏惧或愤怒的样子。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
另眼相看：用另一种不同于一般的眼光看待。形容对某个人特别重视；不同于寻常。
辨析：“另眼相看”和“刮目相看”；都有“用不同眼光来看待”；的意思。有时可通用。但“另眼相看”多指用不同的眼光来看待；“刮目相看”多含因对象变化大；看法改变的意味。
拭目以待：擦亮眼睛等着瞧，形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。面面相觑：你看我，我看你，互相对着。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
24.设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
身临其境：亲身到过那个地方。
25.漫不经心：随随便便，不放在心上。
漠不关心：态度冷淡，毫不关心。
26.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁；连续不断。
川流不息：。①比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。②亦形容行人、车马、船只等往来不绝。
辨析：“川流不息”和“络绎不绝”；都有接连不断的意思。但“川流不息”是比喻性的；除了指人、船、车、马的来来往往；还可指电话、电报等；表示往不同的方向连续不断地前进；“络绎不绝”是直陈性的；一般既可表示来来往往又能表示同一个方向连续不断地行进。接踵而至：后头的人脚尖挨上前头人的脚跟；一个跟着一个来到。形容人特别多；络绎不绝。或事情连续不断地发生。
27.铤而走险：指在无路可走的时候采取冒险行为。
破釜沉舟：比喻战斗到底。现常用来形容做事决心很大。
孤注一掷：赌徒在输急了的时候把所有的钱并作一次押上去,以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。
辨析：“孤注一掷”和“破釜沉舟”；都有“最后拼一下以求胜利”的意思。但“孤注一掷”偏重在尽所有力量作最后一次冒险；是中性成语；“破釜沉舟”偏重在于下决心决一胜负；多含褒义。
义无反顾：做正当合理的事,只有上前的事；绝不回头。
自以为是：自己总认为自己是对的。形容主观、不虚心。（为：认为；是：对；正确）。
一意孤行：不接受人家的劝告；顽固地坚持自己的主观意见去做（行：行动；做）。含贬义。
自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。含贬义。
独断专行：独自作出决定；自己想怎样做就怎样做。形容行事不。用作贬义。多指拒绝意见的家长式的不作风。
专横跋扈：专断横行，蛮不讲理（跋扈：霸道；不讲道理）。
辨析：“独断专行”和“专横跋扈”、“一意孤行”；都有“不考虑别人意见；办事主观蛮干”的意思。不同在于：①“专横跋扈”含有“蛮横、横道”的意思；语义较重；一般只用于掌权者；“独断专行”和“一意孤行”；多形容缺乏作风；语义较轻。而且不限于当权者；一般人也可用；应用范围较宽。②“独断专行”和“一意孤行”的不同在于一个“断”字。“独断专行”表示“独自作决定和行事”；“一意孤行”本身不含“断”；即没有“独自作决定”的意思。
28.振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分；说个不休。有时用作贬义。
理直气壮：理由正确、充分；说话的气势就很盛。
辨析：“振振有词”和“理直气壮”都可形容因自以为理由充分而说话气盛。但理直气壮是因为理足而气壮；有时指语言；有时指行动、行为；“振振有词”是有充足的分辩理由；主要是指语言；不能表示行动。
29.口若悬河：说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。
谈笑风生：形容人说话既风趣又有吸引力的用语；多用于闲谈消遣方面。
谈笑自若：指在不平常的情况下；有说有笑；同平常一样。偏重在“自若”表示非常镇定不慌张。
津津乐道：形容对有兴趣的事说个没完。
侃侃而谈：指理直气壮、不慌不忙地讲话。
娓娓而谈：连续不倦地谈论着。形容健谈。
夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸；不切实际而又滔滔不绝。
辨析：“侃侃而谈”和“娓娓而谈”、“口若悬河”、“夸夸其谈”；都有“说话多；说个没完”的意思。不同在于：①“侃侃而谈”常形容说话人的神志；“娓娓而谈”多指听话人的感觉；“口若悬河”多用于口才；“夸夸其谈”多着眼于说话的内容不切实际。②“侃侃而谈”和“娓娓而谈”多用作褒义；是直接陈述；“口若悬河”为中性成语；是比喻性的；“夸夸其谈”多含贬义。
30.信口开河：随口乱说一气。指说话没有根据；不可靠。用作贬义。
信口雌黄：古时写字用黄纸；写错了就用雌黄涂了重写。比喻不顾事实；随口乱说。
辨析：“信口雌黄”和“信口开河”；都有“随口乱说”的意思。“信口雌黄”多指妄加评论、随意诬蔑乃至制造谰言；带有歪曲和捏造事实的意思；语义比“信口开河”更重；“信口开河”有时含有说话漫无边际的意思；可用于他人和自己。
捕风捉影：原指做事像风和影子一样难以捕捉。后比喻说话做事没有确凿可靠的根据。接近于凭空想象或捏造
道听途说：指随便传说不可靠的消息，或指没有根据的消息。还有“听”作根据；只是这根据不可靠罢了。
无中生有：用作贬义。用来指出于某种不良的目的，凭空捏造，诬陷他人。
31.以身作则：用自己的行动做出榜样。
身先士卒：指作战时将帅亲自冲在士兵的前面；奋勇杀敌。现多用以比喻带头走在群众的前面。
身体力行：亲身体验；努力实行。
32.东施效颦：比喻不顾具体条件；不加分析地胡乱摹仿别人；结果适得其反；显得可笑。
亦步亦趋：后来形容处处模仿或一味地追随他人。含贬义。
邯郸学步：含贬义。比喻机械地照搬模仿；反而把自己原有的技能忘却了。
33.改弦更张：比喻变更方针、计划、办法或态度。用于人。
改头换面：比喻在外表上、形式上作一些更改、变动；而保留原来的内容实质。
改弦易辙：比喻改变不适宜的或错误的方法或态度等。多表示方向、道路、路线或其他根本性的改变。
34.别具一格：另有一种独特的风格。形容别致、新颖；与众不同的样子、风度等。多用于文学、艺术、书法等方面；也用于其他。
标新立异：提出新奇的见解和主张；表示与一般不同
独树一帜：单独打起一面旗号。比喻风格新奇；自成一家。也比喻自立门户。
辨析：“标新立异”和“独树一帜”，都有“自成一套；提出的主张与众人不相同”的意思。但“独树一帜”偏重在显示特点；“独树一帜”偏重在呈现出独特风格或另外开创局面，多有用于褒义。
不落窠臼：比喻有独创风格，不落俗套。含褒义，一般用于文章和艺术品。
匠心独运：常常用于文学作品或其他工艺品的构思独特、精巧。
鬼斧神工：形容技艺非常精巧，几乎不是人工所制造的。
巧夺天工：天工：指自然形成的非常精巧；超过了自然。形容制作技艺之高超。
解析：鬼斧神工既可用以形容自然界之景，也可形容人类之物。与巧夺天工属近义词，不过巧夺天工只能形容人类的技艺等。
35.抱残守缺: 用于人有守旧观念；不肯接受新事物。
故步自封: 偏重在不肯上进,不求进取
墨守成规: 偏重在按老规矩办事。
36.意兴盎然: 意兴：兴致。盎然：指气氛、趣味等洋溢的样子。形容兴致很浓的样子。
意兴阑珊: 阑珊：衰落。将残、将尽的意思。形容一个人兴致已失的样子。兴致将尽，玩乐快要结束 。
37.荡然无存: 原有的物体像被洗涮掉一样完全不复存在。形容原有的东西完全毁坏或失去。多用于贬义。
化为乌有：形容一下子丧失或全部落空。多指具体事物的消失；也指念头的打消。付之东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。
38.蜚短流长：指散播谣言，中伤他人。
颠倒黑白：比喻故意歪曲事实，混淆是非。
39.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。
登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。
千古独步：谓独具风格，无与伦比。形容造诣之深。
40.心劳日拙：现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
心力交瘁：精神和体力都极度劳累。
41.不以为然：不认为是对的。表示不同意。有轻视的意思。
不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
42.卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。
鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。
出类拔萃：拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类，高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
与众不同：用来形容不平常、出色。也可形容异样、特殊。
43.呕心沥血：比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
处心积虑：含贬义；指费尽心机做坏事。
44.生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
45.尔虞我诈：我骗你，你骗我，互相欺骗。
钩心斗角：原指建筑结构的交错、精巧；后指各用心计，互相斗争。贬义。多用于坏人或集团争名夺利者之间。
46.余音绕梁：形容歌声、乐声高亢、悦耳，使人经久不忘。
绕梁三日：形容美妙动听的声音。
响遏行云：遏：阻止。指声音高入云霄；把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力；悦耳动听。
47.当务之急：当前任务中最急迫的事
迫在眉睫：已经逼近眉毛和眼睫毛之间。比喻事情十分紧急；已到眼前。
燃眉之急：比喻事情非常急迫。
48.不屑一顾：指对某些事物或人看不起。含贬义。常用来形容蔑视、轻视。
不足挂齿：多指事情很小；微不足道。不值得一提。
嗤之以鼻：用鼻子发出冷笑声，表示轻蔑，看不起。用作贬义，多用来表示对错误言行的蔑视。
49.冠冕堂皇：形容看起来庄重体面、光明正大的样子。大多含讽刺意味；指在表面上装得很体面；实际上是另一码事。
肆无忌惮：用作贬义。常用来形容坏人明目张胆地干坏事。
明火执仗：点着火把；拿着兵器。形容公开劫掠，也指毫无隐蔽地干坏事。
50.闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。着重在说话遮掩，不正面回答。
含糊其辞：原指话说得含糊而不清楚。现形容为掩盖或回避要害问题，而将话故意说得含糊。
51.翘首以待：形容盼望殷切。
严阵以待：摆好阵势等待着。指做好充分战斗准备；等着敌人。含褒义。多用于战斗前的场面。
枕戈待旦：枕着武器躺着；等待天亮。形容杀敌心情急切，毫不松懈，时刻准备迎战。侧重于“整个排好阵势；等待敌人的来临”。
厉兵秣马：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。侧重于“人员的行动”。
52.明哲保身：指洞察事理、聪慧明智的人善于保全自己。也指为了个人得失不坚持原则，与世无争。含贬义。
洁身自好：用在形容人不与世同流合污方面；也有用于只顾自己；不关心别人方面。
辨析：“洁身自好”和“明哲保身”；都指怕招惹是非。但“洁身自好”用作褒义时，偏重指不与世同流合污；用作贬义时，多指怕招惹麻烦。“明哲保身”用作褒义时，偏重指待人接物，十分明智；用作贬义时，多指怕犯错误或怕得罪人，是不讲原则的自由主义表现。
53.养痈遗患：生了毒疮不去医治，给自己酿成祸害。比喻对坏人、坏事姑息宽容，结果自己遭殃。
养虎遗患：养着老虎；留下祸患。比喻纵容坏人；给自己留下后患。
辨析：“养虎遗患”和“养痈遗患”；都可比喻姑息坏人，自己受害。但“虎”比作敌人或坏人，并只用于他人；“痈”比作坏人坏事；不仅用于人，也用于事；不仅用于他人，也能用于自己。
54.假公济私：含有贬义。表示利用职务和权力的方便来谋得个人的权利。
营私舞弊：为了谋求私利而玩弄欺骗手段；违法乱纪。含贬义。多用于比喻玩弄手段触犯法律的人。
徇私舞弊：为了个人利益或照顾私人关系而弄虚作假；做不合法规的事。
辨析： “徇私舞弊”和“营私舞弊”；都指为私而玩弄手段干违法乱纪的事。但“徇私舞弊”指曲从私情；照顾私人关系而舞弊；“营私舞弊”指为自己谋求私利而舞弊。
55.微乎其微: 用来形容人、事物的数量非常少；或事物的意义；价值非常小。
九牛一毛: 许多牛身上的一根毛。比喻极大数量中微不足道的一点。
微不足道: 多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小,不值一提。
56.荒诞不经:用贬义。用来形容极其荒谬,不合情理。通常用于关于言论方面。偏重于不合情理
荒诞无稽: 形容极其荒唐,无法查考,不足为凭信。多用于关于言论方面。偏重于无法考查。
荒谬绝伦: 没有比这更荒唐更不合情理的了。形容荒唐、错误到了极点。表示更荒唐，语义比前两者更重。
57.放浪形骸：指行为不受世俗礼法的约束，旷达豪爽。
放荡不羁：形容行为放纵，不受约束。含贬义。可表示不受管教、爱怎么样就怎么样的性格。
风流倜傥：有才华、有学识、风度洒脱豪爽，不拘于世俗礼节法度。多用褒义；指人风度潇洒。
58.海底捞月：形容做事白费力气，根本达不到目的。用于难以实现的事情。含贬义。
海底捞针：在大海里捞一根针。形容很难找到，但仍有达到的可能。
59.休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。
休戚与共：休：欢乐，吉庆。戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。 与“患难与共（共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致）”相同。
辨析：“休戚相关”和“休戚与共”：都有“利害一致”的意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联；“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受。
息息相关：呼吸也相互关连。形容非常密切
辨析：①“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”不含此意；
②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩，“息息相关”则是中性的。
唇齿相依：象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切，相互依靠。含褒义，形容国家、地区、人际之间的关系。
60.杯水车薪:用一杯水去救一车着火的柴草，比喻数目太少或力量太小，对于解决困难起不了什么作用。
无济于事:“济”,补益”。对于事情没有什么帮助，形容不顶用，不解决问题。
辨析：这两个成语虽然都有“对于解决问题没有什么问题；起不了什么作用”的意思，但有区别：①“杯水车薪”是比喻性的，“无济于事”是直陈性的。②“杯水车薪”多指用以救急的实物、钱财数目太少，“无济于事”多指用以解决问题的措施、行动不顶用，不足以解决问题。③“杯水车薪”后面经常有直陈性的文字（如例1的“于事何补”，例33的“一点也不济事”，例4的“解决不了危机”）呼应、配合。④“无济于事”经常跟“完全”、“全然”、“也”、“都”等词语配合运用，以加强语意；“杯水车薪”则一般不跟这些词语配合运用。这两个成语既有联系又有区别，配合运用相得益彰。两者配合运用时，总是“杯水车薪”在前，“无济于事”在后。
61.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。（同“危言耸听）
解析：耸人听闻，指实际没有，被捏造出来的事,是故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；骇人听闻指实际存在，但让人不敢相信的事。就是说耸人听闻是假的事，骇人听闻是真的事
惊世骇俗：因言行异于寻常而使一般人感到震惊
62.倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
指日可待：指日：可以指出日期，为期不远；待：期待。为期不远，不久就可以实现。含褒义
计日程功：工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。用来形容工作、事业等马上就大功告成。
一气呵成：一口气做完。形容文章的气势畅旺，首尾连贯。也比喻工作部署严密紧凑，迅速完成。
63．积习难改：长期形成的旧习惯很难更改。
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。
解析：“积重难返”和“根深蒂固”；都含有“形成很久；难以改变”的意思。但“根深蒂固”表示基础牢固；不可动摇；多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚；不易摧毁；有时也指好的思想感情不能改变；“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。
64.畏首畏尾：比喻做事胆子小，顾虑多。
举棋不定：拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。
投鼠忌器：想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。
畏缩不前：因为害怕或有顾虑而退缩。 畏惧退缩，不敢前进。
踌躇不前：踌躇：迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进。
骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻事情进行到中途，迫于形势，不能停下来只好干到底，进退两难。含贬义。
进退维谷：维：语气助词。谷：比喻困难处境。进和退都处于困难的境地。
65.鞭长莫及：后比喻力量达不到。多表示距离远而无力相助，或无法施加影响。
望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
望其项背：望见他的颈项和后背。比喻有希望赶上或达到（多用于否定句）。
66.立竿见影：行事能马上看到效果或付出能马上得到收获。
明效大验：显著而又巨大的效验。
67.事过境迁：境：境况；迁：改变。事情已经过去，情况也变了。
时过境迁：时间一过去；境况就会发生变化。多用于事情随着时间的变化而变化。一般作谓语。
解析：“时过境迁”与“事过境迁”有别：“时过境迁”侧重于说明时间推移；“事过境迁”侧重于说明事情变化。
尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
68.豆蔻年华：指女子十三四岁时
锦瑟年华：比喻青春时代。
69.怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
怒不可遏：愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
怒形于色：形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来
解析：“怒不可遏”和“怒形于色”；都用来表示十分愤怒。但“怒不可遏”含有愤怒的程度深。
义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。
70.百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。比喻鼓励不同流派和风格的艺术形式自由发展。
百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。比喻允许各种学术流派发表意见。
71.不负众望：不辜负大家的期望。
不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。
大失所望：指原来的希望完全落空。
72.别出心裁：别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。
别具匠心：常指文学艺术上或其他方面具有创造性的与众不同的巧妙构思。
解析：“别出心裁”和“别具匠心”都表示“想法独特，与众不同”的意思。但“别出心裁”偏重在“心裁”，指心中的设计、筹划，可表示构思、主意或办法与众不同；“别具匠心”偏重在“匠心”，指“巧妙的心思”，一般用于艺术构思与众不同；范围比“别出心裁”窄。
别出机杼：机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。
73.浩如烟海：形容书籍、资料、文献等非常丰富。
汗牛充栋：形容书籍极多。
不胜枚举：无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。
举不胜举：列举也列举不完。形容很多。所举的人或事物可以是同类的，也可以是不同类的。
74.半斤八两：比喻彼此相同，水平相等。
各有千秋：比喻各有所长；各有优点。
平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。
三足鼎立：比喻三方分立的局面。
一分为二：通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。
分庭抗礼：比喻平起平坐，双方对立。
春秋鼎盛：春秋：年龄。人年龄正处在旺盛、强壮之际。旧时比喻人正当壮年；精力充沛。
75.青云直上：比喻人的地位、职位直线上升。
扶摇直上：比喻事物迅速地直线上升。有时也比喻官职提升得很快。可用来形容职务、地位、事物或数字、数量迅速直线上升。
76.薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
口耳相传：口说耳听地往下传授
口传心授：通过口头讲述和心中悟解来传授。
77.临危受命 ：指在危难之际接受任命。
临危授命：面对危急时勇于献出生命。
78.琳琅满目：满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。多用来形容珍奇的物品；如书画、工艺品等。
美不胜收：形容美好的事物、景色非常多；人们一时间领略、欣赏不过来
解析：“美不胜收”和“琳琅满目”；都形容美好的事物很多；但“美不胜收”偏重“来不及看”；“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。
79.金碧辉煌：形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩；光辉灿烂的样子。常用于形容建筑物或室内摆设得非常美丽。
富丽堂皇：形容建筑物的宏伟壮丽；场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。
解析：“富丽堂皇”和“金碧辉煌”；都形容建筑物及其中陈设的华丽。但“富丽堂皇”偏重于“气势盛大”；“样子宏伟”；并能形容“文体”华丽；“金碧辉煌”偏重于“光彩夺目、色泽鲜艳”；不能形容“文体”。
80.不胫而走：没有腿却能跑得很快。后形容事物不待推行；就到处流传。
不翼而飞：形容消息等流传迅速；也比喻东西突然不见了。
81.不可收拾：含贬义。多用来形容事物破坏得十分严重。有时也指感情等无法控制。
一发而不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。褒义词。
一发而不可收拾：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾 。贬义词。
82.不期而遇：认识的人事先没有约定而意外地相逢。
萍水相逢：比喻互不相识的人偶然相遇。
不约而同：事先没有经过商量而彼此的看法或行动却完全一致。多指活动相同，有时也指心理活动。
不谋而合：事先没有商量过而彼此意见或行动却完全一致。多用来指见解、计划、理想等的相同。
83.殊途同归：通过不同的途径；到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
异曲同工：不同的曲调；却同样的美妙。比喻事物的内容或形式虽然不一样；但却是同样的出色。也比喻不同的做法；收到同样好的效果。
84.耳濡目染：耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
耳闻目睹：亲耳听见亲眼看到。
耳熟能详：听得多了；就可以说得详尽细致。
85.无可厚非：没有什么可过分指责或批评的；指事情有一定的道理或原因。多用来表示虽有缺点；但无伤大体；可以原谅。
无可非议：没有什么可以指责的，表示肯定。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。
不容置喙：不许在一旁插嘴。
不容置辩：置：安放。不容许别人进行辩解。指没有辩护的余地。
86.釜底抽薪：在锅底下抽出柴火。比喻从根上解决问题。也指暗中进行破坏。
扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难，而不顾严重的后果。
讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生，不愿医治。比喻掩饰缺点，不愿改正。含贬义。用来比喻不认错的人。
文过饰非：用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。文、饰：掩饰；过、非：过失、错误。含贬义。
辨析：“文过饰非”和“讳疾忌医”都有隐瞒自己的缺点错误的意思。但“文过饰非”侧重于“文”、“饰”；指用各种理由、借口来掩饰自己的错误和缺点；而“讳疾忌医”侧重于“忌医”；比喻怕人批评；不肯接受帮助。
87.置若罔闻：放在一边；好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。用作贬义。多用于批评、指责别人的场合。
熟视无睹：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象；但不关心；只当没有看见。
置之度外：多用来表示不把个人的生死、利害、得失放在心上。
不闻不问：不听也不问。形容对有关的事情不关心；不过问。
束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。
置之不理：放在一边；不予理睬。形容对某人某事十分冷淡。
88.金科玉律：原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。含有褒义。有时也作讽刺的口吻。
清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。用作贬义。
89.设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
身临其境：亲身到过那个地方。
90.如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
如临深渊：如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。
91.一钱不值：一个铜钱都不值。比喻毫无用处，一无价值。有轻视鄙弃的意思（贬义）；
一文不名：一个钱也没有。形容贫困（中性）
一穷二白：形容基础差，底子薄。
一无长物：没有一点多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫困。
室如悬磬：悬：挂；磬：乐器，中空。屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。
别无长物：再也没有别的东西。形容空无所有。
92．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。
朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。
朝秦暮楚：比喻反复无常。（多指立场）
93. 历历在目：历历，清楚分明。清楚地展现在眼前。
记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就象新近发生的一样。
94. 头头是道：形容说话做事有条有理。
天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大或不切实际的）。
95. 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。
色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
96. 如虎添翼,为虎添翼
前者指使强的更强,一般用于人或组织,带贬义；后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力。
96.半途而废：比喻做事有始无终。多用于事业上、工作上，也用于学习上。
浅尝辄止：略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
前功尽弃：以前的功劳、成绩完全丢失，或以前的努力完全白费。
功亏一篑：（筑九仞高的土山）由于只差一筐土而没有完成。比喻一件事情只差一点而没有成功。
功败垂成：事情在快要成功的时候失败了。多含有惋惜之意。
98.风声鹤唳：风吹的响声和仙鹤的叫声。形容惊慌失措，或自相惊扰。
杯弓蛇影：比喻把虚幻误作真实，就疑心恐惧。形容人神经过敏。
草木皆兵：比喻败退时心虚；把草木都看成为是敌兵。亦形容极度惊恐时发出多疑的错觉。
辨析：“杯弓蛇影”和“草木皆兵”；都有“把虚幻当真实；疑神疑鬼”的意思。但两者的喻体不同。除此以外；“杯弓蛇影”偏重于“妄自惊扰”；表示不必要的疑虑、惊慌；“草木皆兵”；偏重于“内心极其恐惧”；适用于形容战败者或畏敌者的疑惧心理。
99.自命不凡：自称自己不平常（凡：平凡；平常）。形容自高。
自鸣得意：自己表示得意。形容自我欣赏。含贬义。
志得意满：志向意愿都得到满足。形容踌躇满志的得意情态。含贬义。
踌躇满志：形容心满意足或十分得意的样子。多指对己所得的成就十分得意。在强调得意忘形时含贬义。也用来形容谋事成功、愿望达到而感到快慰自得的心情。
100.洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩，气象宏大，非常可观。用于物、文章、问题等方面。侧重指数量和种类多得可观
洋洋洒洒：形容文章的篇幅很长或谈话连绵不断。也形容才思充沛；写起来很畅快。多用褒义。指写文章和谈话。
101.长篇大论：多用于作贬义。多指内容空洞、重复繁琐的言论。
连篇累牍：指采用过多的篇幅叙述一件事。形容文辞冗长。含贬义。专用于写作方面。
废话连篇：形容文章或言谈中不必要的话太多。
102.声名鹊起：形容知名度迅速提高。
一举成名：原指一旦科举及举，就会名闻天下。现在指因某一件事一下子就出了名。
名声大噪：由于名声高而引起人们的极大关注
洛阳纸贵：因为抢着抄写左思的《三都赋》，以致洛阳的纸价高起来了。形容写文章、著作广泛流传；风行一时。
如日中天：如同太阳运行到太空正当中。
享誉中外：在国内外都有很高的赞誉。
103.老谋深算：指周密地筹划，深远地打算。形容人老练精细，很有谋略。多用来形容人的办事能力。
深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。
深思熟虑：反复细致地思索考虑。
104.当仁不让：碰到应该做的好事就积极主动去做，不推托，不谦让。
责无旁贷：含褒义。表示从职责上来说，自己理所应当把责任承担起来。
义不容辞：道义上不允许推辞。
105.防患未然：在或灾难发生之前就采取预防措施。常用于预防、灾难的发生或预防不愉快的事情发生。
防微杜渐：在错误、坏事、不良风气等刚刚露苗头时就加以制止，不使其发展。
未雨绸缪：在没有下雨前，就要修缮好门窗。比喻事先作好准备，防患未然。
辨析：“防患未然”和“未雨绸缪”；都有“事先做好准备工作来预防”的意思；“未雨绸缪”是直陈性的，偏重在“备”。 “防患未然”能用来表示“防止不愉快的事情发生”；“未雨绸缪”不能。
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二年级下册全册知识点
课文1 古诗二首
《村居》
1、字词理解
村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
2、译文
农历二月，村子前后的已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》
1、字词理解
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。
绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
2、译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
课文2 找春天
一、多音字
藏 cáng 躲藏 zàng 宝藏
冲chōng 冲出 chòng 冲子
奔 bēn 奔跑 bèn 投奔
二、近义词
探—伸 触—碰 寻找—寻觅 害羞—羞涩
仔细—认真 解冻 —融化 遮遮掩掩—躲躲藏藏
三、反义词
害羞—大方 仔细—马虎
四、词语搭配
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
一朵野花 一个音符
害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找
五、好句积累
1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
仿写：
春天像个淘气的娃娃，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈。
2、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
仿写：
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂弯吧？
3、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
仿写：
她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。
她在田野里捉迷藏，在小溪的浪花里跳啊跳；她在杏花微雨中舞蹈，在风中微笑。
课文3 开满鲜花的
一、多音字：
种zhǒng（种子） zhòng（种树）
奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
二、近义词。
懊丧—懊悔 美好—美妙 快活—快乐 正巧—恰巧
惊奇—惊讶 赶紧—赶快 绚丽多彩—五颜六色
三、反义词。
懊丧—振奋 快活—伤心 绚丽多彩—暗淡无光
四、词语搭配。
一个包裹 一堆颗粒 一条 一片鲜花
寄包裹 领包裹 骑摩托车
绚丽多彩的鲜花 美好的礼物
惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳
五、好句积累
1、门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一条弯弯的。
房子旁边长着一大丛绿油油的灌木。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
村子外面有一条明亮的小河。
上走着一群快乐的动物。
六、课文主题：
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的，给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
课文4 植树
一、多音字：
难 nán 困难 nàn 灾难
觉 jué 觉得 jiào 睡觉
行xíng 不行 háng
的de 好的 dì 目的
露lù 露水 lòu 露脸
二、近义词。
格外—特别 精心—用心 茁壮—强壮 美丽—漂亮
碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴高采烈
三、反义词。
仔细—马虎 笔直—弯曲 美丽—丑陋 茁壮—弱小
万里无云—阴云密布 兴致勃勃—无精打采
四、词语搭配。
一个树坑 一棵柏树 一处风景
茁壮的树苗 绿油油的小树 满意的笑容 美丽的风景
精心地挑选 兴致勃勃地挖树坑
五、佳句积累。
1、只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
2、邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
3、今天，邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
六、课文主题。
本文介绍了1985年 81岁高龄的邓 爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过，以及柏树茁壮成长成了天坛公园的一道风景，表现了邓 爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神以及作者对邓 爷爷的崇敬之情。
课文5 雷锋叔叔，你在哪里？
一、多音字：
背 bēi （背包） bèi （背书）
曾zēng（曾孙） céng（曾经）
二、近义词。
寻找—寻觅 晶莹—剔透 足迹—踪迹 四处—到处
年迈—年老 温暖—暖和
三、反义词。
温暖—寒冷 晶莹—浑浊 出现—消失 年迈—年轻
四、词语解释。
泥泞：因有烂泥而不好走。
年迈：年纪老。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹：光亮而透明。
寻觅：寻找。
五、词语搭配。
长长的小溪 弯弯的 蒙蒙的细雨
年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风
六、课文主题。
这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。
课文6 千人糕
一、多音字。
好 hǎo （好人） hào （好奇）
应 yìng（答应） yīng（应该）
的 de （好的）dí（的确）dì（目的 ）dī（的士）
二、近义词。
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 味道—滋味 的确—确实
三、反义词。
特别—一般 平平常常—不同寻常
四、词语解释。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
特别：与众不同；不普通。
的确：完全确实，实在。
五、句子解析
1、难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”
“特别” 是与众不同的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。
“笑了” 说明孩子的不以为然的心理。
千人糕其实并没有什么特别之处，无论从样子还是味道都很普通。2、孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
“的确应该” 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实，赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。
六、课文主题
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。
课文 7 一匹出色的马
一、多音字：
舍 shě（ 舍不得 ） shè （ 宿舍 ）
二、近义词。
异常—特别 出色—出彩 傍晚—黄昏 散步—漫步
可爱—可人 柔软—柔顺 美丽—漂亮 异常—非常
恋恋不舍—依依不舍 蹦蹦跳跳—连蹦带跳
三、反义词。
傍晚—清晨 可爱—可恶 美丽—丑陋 高兴—难过
松开—抓紧 异常—平常 蹦蹦跳跳—安安静静恋恋不舍—扬长而去
四、词语解释。
出色：特别好；超出一般。
郊外：城市外面的地方。
泛起：漂浮起。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子。
柔软：软和；不坚硬。
异常：非常：特别。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
五、词语搭配。
一个傍晚 一片绿毯 一株柳树
一根枝条 一匹马 柔软的绿毯
美丽的景色 出色的马 又长又细的枝条
六、课文主题。
本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到一匹出色的“马”，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。
识字1 神州谣
一、多音字
长cháng（长度） zhǎng（长大）
发fā（发现）fà（头发）
二、近义词
情谊—情意 奋发—振作 繁荣—繁华
三、反义词
繁荣—萧条 奋发—消沉
四、词语解释
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。
中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。
情谊：人与人相互关心、爱护的感情。
五、句子解析
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天，汹涌澎湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。
六、课文主题
本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。
识字2 传统节日
一、多音字
传chuán（传说）zhuàn（传记）
重zhòng（重量）chóng（重复）
二、近义词。
转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹
三、反义词
欢笑—痛苦 热闹—冷清 团圆—分离
四、词语解释。
转眼：形容时间极短。团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。
热闹：（景象）繁盛活跃。
五、问题归纳。
1、本文介绍了哪些传统节日？
本文介绍了7 个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
2、本文介绍了春节的哪些典型习俗？你知道春节的习俗，除了这些习俗外还有什么？
本文介绍了春节的习俗有“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
六、课文主题
本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情，表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。
识字3“贝”的故事
一、多音字
骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）
漂piāo（漂流）piào（漂亮）
二、近义词
保护—爱护 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱
三、反义词
古—今 保护—破坏 张开—合上 喜欢—讨厌
珍贵—普通 容易—困难
四、词语解释
保护：尽力照顾，使不受损害。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
饰品：饰物。
五、主题归纳
甲骨文中的“贝”是画的两扇贝壳张开的样子。因为贝壳很漂亮，所以古人很喜欢它并用它来当钱币使用。因此在很多和前有关的汉字中有带有贝字旁，比如“赚、赔、购、贫、货”等字。
识字4 中国美食
一、多音字：
炸zhà（爆炸）zhá（炸鱼）
二、问题归纳
1、读课文，说一说本文介绍了哪些中国美食？
本文介绍了11 种中国美食：凉拌、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。
2、本文介绍了中国美食的哪些烹调方法？这些分别是什么偏旁的字？与什么有关？
全文介绍了中国美食的烹调方法有：煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒。
分别是“火”字旁和“灬”的字，都和火有关。
3、除了这些，你还知道哪些中国美食？
羊肉汤、牛肉汤、煎饼果子、烧鸡、辣子鸡、四喜丸子、红烧肘子、清汤丸等。
三、课文主题
本文介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
课文8 彩色的梦
一、多音字
空kōng（天空）kòng（空白）
结jié（结束）jiē（结果）
二、近义词
葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮
三、反义词
长—短 硬—软 透明—浑浊
四、佳句积累
1、下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包，开心极了。
2、天上的云姿态万千，有的像活蹦乱跳的小鹿，有的像可爱的小猫，有的3、像张着大嘴的狮子 脚尖滑过的地方 大片的油菜花，黄了；
大个的果子，红了 大片的田野，绿了 五—颜—六—色！
4、我想画风儿。 风儿微笑， 在树上荡秋千， 在草原上赛跑 ，
在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。
五、问题归纳
1、读课文，想一想文中彩色的梦指的是什么？
答：彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。
2、彩色的梦境有什么特点？
“我的彩色梦境”很美，很有童趣，很丰富多彩。
3、我的彩色梦境，有水果香，有四季风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
省略号有什么作用？“我”的彩色梦境还有什么？
省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如：有彩色的朝霞，有茫茫的云海，有冉冉升起的太阳，有浩瀚的大海，有巍峨的青山。
4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人？
我是一个积极向上，热爱美好生活的人。
六、课文主题
本文用通俗易懂的语言，丰富的想象，五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画，表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。
课文9 枫树上的喜鹊
一、多音字
觉jué（睡觉）jiào（感觉）
便biàn（方便）pián（便宜）
教jiào（教育）jiāo（教书）
二、近义词
喜欢—喜爱 看望—探望 高兴—快乐
三、反义词
升—落 喜欢—讨厌 抬头—低头 快乐—难过
四、佳句积累
用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
1、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中,一会儿爬到岸边。
2、天气总是变幻莫测，一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。
五、问题归纳。
1、枫树是什么样子的？说说我为什么喜欢它？
答：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。
因为枫树像高大的绿色太阳伞，为人们遮风挡雨，无私奉献，所以我喜欢它。
2、喜鹊阿姨都教小喜鹊什么了？再想想喜鹊阿姨还教喜鹊什么？
喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟如何飞，一会儿教他们如何寻找虫子，一会儿教他们如何识别自己的朋友和敌人。
3、作者重点写了什么内容？
作者重点写了喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。
六、课文主题
本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。经过“我”的创造性想象，把喜鹊一家的生活描写得其乐融融、有声有色，让我们感受到了童真童趣，表达了对小动物对大自然的无比热爱之情。
课文10 沙滩上的童话
一、多音字
量liàng（重量）liáng（商量）
二、近义词
凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美
三、反义词
苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败
四、课文主题
沙滩上的童话讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。
课文11 我是一只小虫子
一、多音字
泡pào泡茶 pāo泡桐
二、近义词
伙伴—朋友 小心—仔细 使劲—用力
三、反义词
深—浅 可爱—可恶 小心—大意
四、佳句积累
例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌，但狐狸确实是一种非常聪明的动物。
2、大人们认为这道题很简单，但小孩子并不这么认为。
五、问题归纳。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
我觉得当一只小虫子还真不错。
2、“免费的特快列车”是指什么？
狗
3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？
屎壳郎、螳螂、天牛。
4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”吗？你是怎么知道的？
“我”是一只蟋蟀，因为夜晚的时候，“我”会在草地里唱歌。
六、课文主题
《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事，讲了一只小虫子在思考：“当一只小虫子好不好”的问题，小伙伴们认为，当一只小虫子一点儿都不好，因为会被苍耳扎，被狗尿淹，被小鸟吃；而“我”认为当一只小虫子真不错，因为可以在草叶上生活，乘“特快列车”免费旅行，还有许多小伙伴（屎壳郎、螳螂和天牛）。
课文12 寓言二则
一、多音字
圈quān（圆圈）juàn（猪圈）
转zhuǎn（转身）zhuàn（转动）
尽jìn（尽力）jǐn（尽管）
二、近义词
后悔—悔恨 劝告—劝导 焦急—着急
终于—终究 急忙—赶忙 筋疲力尽—精疲力竭
三、反义词
急忙—从容 明白—糊涂 筋疲力尽—精力充沛
四、成语积累
亡羊补牢：羊丢失了，才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
五、读一读，说说每组的两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
下句比上句多了“赶紧”一词，说明养羊人知道了修羊圈的重要性，急忙去堵窟窿。
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。
四、课文主题
《揠苗助长》告诉我们客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言也告诉我们：欲速则不达！
《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
课文13 画杨桃
一、多音字
倒 dào（倒车）dǎo（摔倒）
二、近义词
准确—精确 严肃—严厉 和颜悦色—和蔼可亲
三、反义词
准确—错误 严肃—随和
五、课文主题
本文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。
六、课后习题
看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。
同学们看到“我”画的杨桃后哈哈大笑，说“我”画的不是杨桃，而是五角星。老师看到后没有笑，而是坐到“我”的座位上去观察，并让嘲笑“我”的同学也坐到“我”的座位上观察，让他们接受教育，明白道理。
课文14 小马过河
一、多音字
坊fāng（牌坊） fáng（磨坊）
二、近义词
愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上
突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶
三、反义词
远—近 深—浅 飞快—缓慢
四、课文主题
本文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。
五、课后习题
你同意下面的说法吗?说说你的理由。
◇河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
◇小马向很多人请教，是对的。
◇别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
第一个说法中，说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的，老牛高大，在河里就感到河水浅；松鼠矮小，并且河水曾淹死过他的一个同伴，所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎，只是说出了自己的感受而已。
第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候，要多向他人请教，这样可少走弯路。
第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法，不一定适合自己，所以还要靠我们自己去尝试。
第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信，也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的，我们就不要去尝试。
语文园地五
1. 出自寓言故事的成语：
揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙
狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙
2.ABAC式的词语：
自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
课文15古诗二首
一、多音字
行xíng（步行）háng（）
泊bó（停泊）pō（湖泊）
二、近义词
风光—风景 别样—特别 鸣—叫 青天—蓝天
三、古诗学习
晓出净慈寺送林子方
【宋】 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
注释
1、晓出：太阳刚刚升起。
2、净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
3、林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。
4、毕竟：到底。
5、六月中：六月中旬。
6、四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
7、同：相同。
8、接天：像与天空相接。无穷：无边无际。
9、无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
10、映日：日红。
11、别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。
译文
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释
1、西岭：西岭雪山。
2、千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
3、泊：停泊。
4、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
5、万里船：不远万里开来的船只。
译文
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
五、主题分析
本课的两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,两诗虽然都是写景,但手法各异。
《晓出净慈寺送林子方》为宋代诗人杨万里所作,诗人以满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的热爱之情。
《绝句》为唐代诗人杜甫所作,诗人以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,有声有色地描绘了一幅无限生动的春景图。
课文16雷雨
一、多音字
都dōu（都是）dū（首都）
压yā（压力）yà（压根儿）
二、近义词
渐渐—慢慢 清新—清爽 忽然—突然 黑沉沉—黑压压
三、反义词
渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊
四、课文主题
《雷雨》课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。
课文17 要是你在野外迷了路
一、多音字
空kōng（天空）kòng（空白）
正zhèng（正好）zhēng（正月）
分fēn（分数）fèn（水分）
二、近义词
慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别 特别—格外
指点—指引 忠实—忠诚
三、反义词
慌张—镇定 忠实—狡猾 稠—稀 阴—晴
四、课文主题
课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。晴天，可以看太阳辨别方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方；晚上，可以靠北极星找到南北，北极星在的方向就是北方；阴雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可以靠沟渠里的积雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
课文18太空生活趣事多
一、多音字
喷pēn（喷水）pèn（喷香）
得dé（得到）de（觉得）děi（不得劲儿）
二、近义词
舒服—舒适 必须—务必 容易—简单 普通—平常
三、反义词
舒服—难受 必须—不必 失去—得到 容易—困难
四、课文主题
《太空生活趣事多》介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，讲了太空生活的四件趣事：一是睡觉的趣事，为了不飘到别处去，要把自己绑在睡袋里；二是喝水的趣事，为了喝到水，要用一种带吸管的饮水袋；三是走路的趣事，为了不飘到空中，要穿鞋底带钩的鞋子；四是洗澡的趣事，为了让水冲下来，要把浴室做成密封的浴桶或浴罩，航天员的双脚也要固定。
课文19 大象的耳朵
一、多音字
倒dào（倒车）dǎo（倒下）
扇shàn（扇子） shān（扇动）
似shì（似的） sì（似乎）
二、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
三、反义词
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
四、句子解析。
1、大象的话：①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
大象开始觉得自己的耳朵生来就这样的，小兔子的话，他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马，还有小老鼠都说他的耳朵有病，他开始怀疑自己的耳朵有问题，便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后，烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
2、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
这句话的意思是每个人都有自己的特点，要正确看待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如，小明短跑很好，在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。
五、主题分析
本文讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵始终耷拉是有病，就想办法让自己的耳朵竖起来，结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼。后来，大象终于明白了自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。
课文20 蜘蛛开店
一、多音字
露lù（露珠）lòu（露出）
长cháng（长度）zhǎng（长大）
二、近义词
寂寞—孤独 决定—打算 简单—容易 匆忙—急忙
三、反义词
寂寞—充实 简单—复杂 匆忙—悠闲
四、主题分析
本文介绍了蜘蛛开店的过程，它渴望简单，害怕麻烦，结果店一直没有开成，这个故事告诉我们做事应该坚持，有始有终，不能害怕困难的道理。
五、续写故事
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
（1）蜘蛛想：这么多袜子，我要织到什么时候才能织啊？可是，既然顾客来了，我还是帮他织吧。蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才织完四十二只袜子。蜈蚣非常满意，就给蜘蛛介绍了很多生意，蜘蛛的店越来越红火。
（2）蜘蛛织啊织，足足忙了半个月，才织完四十二只袜子。蜘蛛累得躺在网上，心里想：还是卖帽子吧，因为帽子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，蜘蛛看到顾客后，直接吓得晕过去了，原来那位顾客竟是一头大象啊。
（3）蜘蛛坐在网上，他非常苦闷，觉得大家都在开他的玩笑。一天，猴子在树上荡秋千，蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听，猴子听后哈哈大笑，说：“你还想开什么店?招牌我来写。”
蜘蛛说：“我重新开一家手套编织店吧。”
猴子说：“好的，招牌上写‘手套编织店，按编织所需时间收费，一小时收费一元’。”
从此，蜘蛛的手套编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。
课文21 青蛙卖泥塘
一、多音字
喝hē（喝水）hè（喝彩）
倒dǎo（倒下）dào（倒立）
应yìng（答应）yīng（应该）
二、近义词
吆喝—叫卖 舒服—舒适 应该—应当 周围—四周
三、反义词
买—卖 舒服—难受 周围—中心 尽情—拘束
四、课文主题
《青蛙卖泥塘》讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是青蛙听从老牛的建议，在泥塘的周围种上了小草；听了野鸭的建议，引入了泉水；又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议，栽树、种花、修路、盖房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。
课文22 我是一只小毛虫
一、多音字
奇qí（奇怪）jī（奇数）
尽jìn（尽力）jǐn（尽管）
二、近义词
仿佛—好像 灵巧—灵活 轻盈—轻快 悲观—灰心
三、反义词
笨拙—灵巧 悲观—乐观 迟疑—果断 清醒—糊涂
四、主题分析
《小毛虫》描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
23、祖先的摇篮
一、多音字
曾：zēng（姓曾）céng（曾经）
逮：dǎi（逮住） dài（逮捕）
二、近义词
原始—古老 美好—美满 遮住—挡住 浓绿—深绿
一望无边—一望无际
三、反义词
原始—现代
四、课文主题
《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
24 当世界还小的时候
一、多音字
当：dāng（当心） dàng（上当）
弄：nòng（摆弄） lòng（弄堂）
二、近义词
年纪—年龄 必须—一定 开始—起初
主意—办法 容易—简单 自由—随意
三、反义词
开始—结束 成功—失败 简单—复杂
容易—困难 自由—约束 睁开—闭上
四、课后习题
选一个开头，接着往下讲
◇这世界还相当有秩序……
这世界还相当有秩序，太阳每天按时上山下山，月亮从圆到缺再从缺到圆，水从高处往低处流，彩虹给自己织了五彩缤纷的衣裳，小鸟唱出了动听的乐曲，小树不断汲取养分，一直往上长，往上长，往上长……
这世界还相当有秩序。小树迎着阳光，努力向上生长；大公鸡在早晨打鸣，饿了在地上找虫子吃，晚上休息；猫头鹰白天睡觉，晚上出来活动……生活就是这么简单。
◇很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。小鸟开始学着怎么唱歌，唱着唱着就唱出了动听的旋律。蚯蚓就在土里钻来钻去，钻着钻着就在土里造出了一座座宫殿，蜘蛛有八只巧手，所以它只要织出一张巨大的网坐在网上等飞虫来就可以了……
四、主题概括
本文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化。
25、羿射九日
一、多音字
觉：jué（觉得）jiào（睡觉）
难：nán（难得）nàn（灾难）
二、近义词
温暖—暖和 艰难—困难 勃勃生机—生机勃勃
三、反义词
光明—黑暗 温暖—寒冷 慌慌张张—不慌不忙 勃勃生机—死气沉沉
四、复述故事
很久很久以前，天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，人类的日子过得很艰难。羿决心救人们于水火之中，他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳造福世界。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
五、主体概况
《羿射九日》是一篇神话故事,讲述羿射九日的经过,塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
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