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《刻舟求剑》
1.解释单词
何：j，立即，匆忙。
契：雕刻。
是：指示代词，这里。
契约由谁签署：他；刻标志的地方。
我很困惑：这不是很混乱吗？迷茫，迷茫，迷茫。 “这不是真的吗……？”是一个委婉的反问句。
2. 翻译文字：
楚国有一个人乘船渡河。当船到达河中央时，他的剑从船上落入水中。那人立刻掏出刀，在船边刻了一个记号，说道：“这就是我的剑落下的地方。” ”船靠岸后，他沿着有标记的船边下水去取剑。船已经前进了，但是落入水中的剑却没有移动。这不是一种很混乱的方式吗？等船靠岸再下水取剑3.《刻舟求剑》 讲述了一个什么样的故事？
讲述了一个人乘船过河，不小心把剑掉进河里的故事。他一点也不担心，只是在船舷上刻了一个记号，准备等船靠岸的时候跳进去捞出来。剑。 4.你认为丢剑《刻》的人的愚蠢之处是什么？
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用户评论
这真是个很棒的微课！解释清楚了《刻舟求剑》故事的寓意，我之前读的时候一直理解很肤浅，现在终于明白其中的智慧了。希望这种清晰易懂的讲解方法能多用于教学中。
有9位网友表示赞同！
我一直觉得语文课太枯燥了，但这个微课把我眼前一亮！不仅生动有趣，还很好的结合了实际例子，让人更容易理解文言文的含义。以后可以多多关注这类优质的语文教学资源。
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这篇文章讲得很好啊！我对《刻舟求剑》的故事一直印象深刻，它的寓意也非常重要。这份微课梳理得很清晰，关键知识点都点出来了，方便复习和理解。
不过我还想补充一点，这种“刻舟求剑”的心态不仅仅存在于古代，现在很多时候我们也会受到传统思维模式的束缚，需要不断更新观念、灵活應变。
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讲道理，有时候学习文言文确实有点困难。这个微课把知识点解释得很清楚，而且带了很多图片和动画，真的很有帮助！
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对这种教法我很感兴趣了，但是我还是觉得直接背诵原句比较好理解啊？毕竟，这些成语都是经过长久历史演变的，生搬硬套可能更容易引起误解吧？
不过总的来说还是个不错的教学资源，希望它能帮助到更多人。
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文言文课我一直不太喜欢，但是这个微课让我觉得语文学习很有趣了！
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真是一个很好的微课，讲解很到位！我觉得每个同学都应该学习一下这篇《刻舟求剑》的故事，从中汲取智慧和勇气。
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这段文章其实写得有点绕口，我还是更喜欢看生动的视频解释呢，这样更容易理解。希望以后这种类型的微课能更加丰富多彩吧！
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这个“刻舟求剑”的观念确实很危险！我们应该始终保持开放的心扉，勇于接受新的事物和挑战！
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文言文的精髓就在于它的哲理，只有用心品味才能体会其中的深意义。这份微课虽然介绍得很好，但我还是觉得每个人都要自己去思考和感悟才是真正的学习。
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这个微课太棒了！我以前对《刻舟求剑》的故事理解很片面，看完之后终于明白它背后的寓意。希望以后课程中能多采用这种生动有趣的教学方法。
有8位网友表示赞同！
我觉得文言文的学习非常重要，因为它能够开阔我们的视野、提升我们的思考能力。这份微课做得不错，可以帮助我们更好地理解文言文中的经典故事。
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这段文字其实讲得比较抽象，我虽然能看懂字面意思，但是还是难以真正理解它的含义。会不会以后还有更具体的案例讲解呢？
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这个微课很有启发性，它让我意识到我们不应该固步自封，要时刻保持学习和进步的心态。
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我觉得这种“刻舟求剑”的心态真的很可怕！我们需要不断突破自我，才能走在时代的前沿。
有9位网友表示赞同！
文言文的教学方式确实需要创新。这个微课是一个很好的尝试，希望它能够得到更多人的认可和推广！
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