蛮荒偏僻的黄梅县，竟然率先办起了一所洋学堂。来此地考察的提督学政，究竟是怎么想的？
清末，清朝政府已经意识到西洋科学的重要性，于是决定开办洋学堂，学生不再单一地学习四书五经，也要学习一些科学知识。
一时间，申请办学者众，湖北黄梅县也在申请之列。
但经费有限，能教科学知识的教员也有限，开办洋学堂的事并不能一时间全面铺开，所以朝廷派员到各申报地进行考察。
来到黄梅县考察的是一位提督学政，叫李华章。
这李大人一到黄梅，恰巧遇到当地两大姓氏的人械斗，他当即就对这地方没了好印象，觉得这地方乡人粗鄙野蛮，民风太过剽悍，这样的地方老式私塾都没办好，礼义廉耻都没学会，还开办什么洋学堂？所以他下去考察时，也不谈开办洋学堂的事，只是请老百姓讲当地的传闻逸事，狐鬼怪志。
这天，他在当地官员的陪同下，到一个小山村走访，又是像平时一样，召集百姓到跟前来，让他们讲故事。可一个刚开了口，他就摆起了手，听过，第二个才开了个头，他也挥手叫人下去，也听过。让大伙儿挨个儿试了个遍，没一个人的故事是他没听过的，他只觉索然无味，便打算离开。
刚起身，走过来一个小男孩，七八岁的模样，粗衣烂裳。这小孩倒也识礼数，见了面就打拱作揖，说：“李大人，我给你讲个故事吧，保证是你没听过的。”
一个乡野小孩，乳臭未干，也会讲故事？
李华章来了兴趣，便复坐下，说：“你开个头我听听。”
小孩像模像样地说道：“树林里有四只动物交上了朋友，他们分别是兔子、松鼠、蛇和乌龟。他们在一起生活一起玩耍，很快乐。”
有点意思，李大人的兴趣上来了——
这四只动物在一起相处得很融洽，但有一件事却让它们烦恼，那就是它们都没有名字，相互不知道该怎么称呼对方，所以它们想像人类一样取个名字。可是，他们都不识字呀，怎么取名字？
后来还是兔子想到了主意，兔子说：“山那边有个学堂，我们到学堂里去，学堂里的先生不正在教学生读书嘛，我们听到什么字，就以什么字作为我们的姓名，怎么样？”
大家一致认为这是个好主意。于是一起动身，往山那边的学堂去了。
兔子跑得快，没过多久就翻过山岭，赶到了山那边的学堂，先生正在教学生读《百家姓》，先生念“赵钱孙李”，学生也跟着念“赵钱孙李”。兔子在窗外听见了，乐了：“赵钱孙李，好，这就是自己的名字了，四个字呢，气派。”
松鼠速度也不慢，它第二个赶到学堂，先生仍在教学生念《百家姓》，它赶到时正听到一句“孔曹严华”，松鼠也很满意，自己就叫“孔曹严华”了。
蛇的速度不及兔子和松鼠，等他扭啊扭啊，好不容易赶到学堂时，已经快下课了，不过，他还是听到了一句，先生正在念“白水杜章”，这用来当名字也不错。
三个动物都有了自己的名字，他们便在学堂的窗外一起等乌龟。当乌龟慢慢爬到学堂门口时，已是暮色四合，学堂里人去屋空。乌龟一听说已经放学了，便伤心地哭了起来。
大家毕竟是好朋友，看到乌龟哭得伤心，大家都于心不忍，兔子便提议：“这样吧，我们每个人都有个四个字的名字，反正四个字也太多了，我们就每个人让一个字给乌龟吧，这样好不好？”
大家都说好。于是兔子说：“那么我们就各将最后一个字送给乌龟吧。我以前叫赵钱孙李，现在就叫赵钱孙了。”松鼠大气地说：“行，我以前叫孔曹严华，那我现在叫孔曹严了。”蛇说：“我以前叫白水杜章，那我现在只能叫白水杜了，章字就给你了。”
乌龟感激地冲大家直点头，说：“谢谢大家，我现在终于也有自己的名字了，我乌龟就叫李华章了。”
李华章本来听得津津有味，直到小孩最后一句话出口，他才醒过神来，不由勃然大怒，一拍桌子叫起来：“好你个乳臭小子，居然敢变着法儿骂本官，该当何罪！”
那小孩倒不慌不忙，说：“我讲得不对吗？乌龟虽慢，但好歹一天之内也爬到了学堂里。李大人来这儿已经半月了，我们连学堂的影子都没见到，岂不是比乌龟还慢？”
这句话噎得李大人作声不得，想一想，人家一个小孩子，童言无忌，自己能治人家什么罪？倒是这么小小年纪，已熟读《百家姓》，还能急智地编出这么个故事来，可见这孩子聪颖了得，若真有学堂教他，指不定日后能成人才。
李华章也是读书之人，有惜才之心，当下哈哈大笑起来，说：“好，你这故事讲得好。行，本大人也不当乌龟了，现在就奏请给你们办学堂。”
就这样，黄梅虽是蛮荒偏僻之地，却率先办起了一所洋学堂。
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