这次的“快乐读书吧”引导孩子们去阅读中外寓言故事，从寓言故事中汲取智慧和营养，学会分辨生活中的是是非非，懂得为人处事的道理。
下面大家一起跟随杜du老师的脚步，走进“快乐读书吧”的学习，同时也要了解本学期需要阅读的课外书籍是什么。
一、学习目标：
1.能主动阅读中国古代寓言，伊索寓言，克雷洛夫寓言，了解故事内容，产生阅读寓言故事的兴趣。
2.能体会故事中的道理，乐于与大家分享课外阅读的成果。
二、教材分析
语文书31页，在教材的开篇就给大家了一个引导：
著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
这是快乐读书吧的导语，短短的两行多文字，简练地点出了寓言的特点。
接下来就是“你读过吗？”“我相信你可以读更多。”教材中通过精彩片段的赏析和内容概述的方法，向同学们推荐了阅读中国古代寓言，伊索寓言和克雷洛夫寓言这些书。
同学们，中国古代寓言是我国传统文化的瑰宝，在春秋战国时期就有一些擅长用语言说理的学者了，比如庄子和韩非子，他们就是其中杰出的代表。
中国古代寓言的特点，它的内容短小精悍，生动有趣，幽默深刻，体现着中华民族的智慧。举个例子，比如中国古代寓言中的《叶公好龙》，这个故事就揭露了某些人虚伪的面目，他们好像很喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢，故事兼具趣味性和教育意义，值得同学们学习，值得大家深思。
接下来的说说伊索寓言，伊索寓言是由公元前六世纪古希腊寓言家伊索所写，伊索寓言里面大多都是关于动物的故事，内容简单，情节生动，寓意丰富，而且耐人寻味，特别适合我们小学生去阅读，并从中得到启示，例如：
《青蛙找水》这个故事告诉大家：做事一定要三思而后行。《农夫和蛇》这个寓言，它用日常生活中经常能发生的故事告诉同学们，对作恶者要多加防范，学会保护自己。
克雷洛夫寓言是由俄国作家克雷洛夫所作，一共有200余篇，克雷洛夫的寓言原文都是诗的形式，在20世纪50年代作为儿童文学作品引入了我国，在翻译的过程中为方便儿童阅读，有一些被改编成了散文体。
克雷洛夫的寓言是在伊索寓言拉封丹寓言的基础上发展起来的，它里面注入了许多情感因素，注重人物和情节，使寓言摆脱了简单的说教，用情感去打动人，使寓言更具魅力。
语文书31页下面就是叶公好龙的故事，同学们可以自己去读一读。然后在32页教材以小贴士的方式介绍了读寓言的方法，：
读寓言第1步是“要读懂故事，然后要去思考故事中包含的道理”，读了这些，算是初步读懂了。
第2步“还要把寓言的故事内容和自己生活中的人和事联系起来，这样我们才算真正的读懂了寓言故事”。
家有三年级学生的，家长可以准备书籍，点击下面链接，帮助孩子制定读书计划，开启本学期课外阅读之路。
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三、教学建议
大家可以想一想，我们在进入三年级之前还学过哪些寓言故事呢？其实在我们孩子小的时候，家长就会给买一些书，那个书里边有很多寓言故事，比如《伊索寓言》中的狐狸和葡萄，这个寓言故事，那么感兴趣的同学们可以往下看，还有我们低年级的时候，学的《乌鸦喝水》的故事。
中国古代寓言故事里面，也有许多经典的值得我们去学习的，比如黔之驴啊，狮子和狐狸等等，那么我们可以挑选几个比较经典的故事给孩子们讲一讲，开启孩子们阅读兴趣的大门。
举个例子吧，伊索寓言中的《狐狸和葡萄》
在一个很炎热的夏天，一只狐狸又饿又渴，他偷偷地跑进果园，走到葡萄架的底下，看见一串串成熟的葡萄挂着，它非常高兴，自言自语地说：“葡萄一定很好吃，又甜又解渴”。于是它就向后退了几步，使劲地往上蹦，可是怎么蹦也够不到，试了好几次它也没有吃到葡萄，它就掀起鼻子，自言自语地说：“这葡萄一定是酸的，让馋嘴的麻雀去吃吧。”
《狐狸与葡萄》这则寓言告诉人们：做人做事要实事求是，切不可自欺欺人。不能像狐狸那样吃不到葡萄说葡萄酸，而是应该勇敢地面对事实，面对自己的能力的局限。如果遇到苦难只会编造理由来伪装事实，那么最终只能欺骗到自己，对现状于事无补。
下面这个大家也可以参考，都是对应我们语文教材的内容，人民教育出版社出版，是不错的选择。
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四、读书建议
1.制定读书计划
如果本学期读三本课外书，那么你要安排好时间，就是计划每天阅读几页，如果掌握不好，可以先试读几页，或一天读几个故事，做好计划，按时完成。
2.阅读记录
同学们可以做阅读记录卡，记录自己每天读书时长，读书收获，疑问等等。
也可以在书上做做批注，记录自己不懂的词语，读书的小感受等等。
三年级语文上册，第四单元习作《续写故事》范文10篇，收藏备用
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1
过生日
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了。下课了，同学们聚在一起讨论自己过生日的情景。王琳玲说：“上星期刚过完九岁生日。那天，妈妈给我买了一个好大的蛋糕，可好吃了。”“我也刚过完九岁生日，是全家人一起和我过的，可热闹哩！”周小军说道。其他同学在一旁听着，时不时还插上几句话，只有李晓明脸上露出了失落的表情。
李晓明默默地回到座位上，心里有些难过：因为他快过生日了，可是爸爸妈妈在北京工作，赶不回来给他过生日。李晓明抬头望着窗外的一群小鸟，他们在一起嬉戏，多么幸福啊。而在不远处有一只小鸟，孤零零地站在枝头，叽叽叫着，仿佛在说：“我好孤单啊，有谁来陪陪我啊！”李晓明低下头，喃喃自语道：“可能只有那只孤单的小鸟才能理解我的心情吧。”
这一幕被细心的周小军发现了，她对同桌王琳玲说：“我发现李晓明有些闷闷不乐，是因为她的爸爸妈妈在外地工作回不来，没人陪李晓明过生日。要不我们给他过个生日吧？”王琳玲听了连连点头赞成，说：“那我们可以陪李晓明一起拼图、搭乐高，还可以为他送上祝福，也可以让他和他的父母在手机上视频通话。但……这个秘密万千别让李晓明知道了。”
李晓明的生日很快就要到了。下午，教室里非常安静，他走进教室，大家一同冲了出来，送上一份份宝贵的礼物，唱着生日歌，老师拿出蛋糕，点上了蜡烛。李晓明被眼前的一切惊呆了，他瞪大了眼睛，用手捂着嘴巴，看着同学和老师祝福的眼神，听着同学们唱着动听的生日歌，这让李晓明觉得一切都太梦幻了。正当他还没有怎么缓过神来的时候，同学们又拨通了李晓明爸爸妈妈的手机进行微信视频通话。他的爸爸妈妈一起祝李晓明生日快乐。他眼里的泪水再也噙不住了，一瞬间“哗”地奔涌而出。大家的举动把李晓明感动哭了。
这一次，李晓明在大家的陪伴下，一起过了一个难忘的生日。
2
过生日
下周二就是李晓明的生日了，可是，他的爸爸妈妈在外地工作，不能回来陪他过生日。看到同学们都在高兴地讨论着过生日的事，李晓明的心里很难受，心想：“哎！我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢？”
转眼到了周二，早上，李晓明背着书包像往常一样向学校走去，不一会儿就到了教室门口。“咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来？”他一边想一边准备去推教室门。突然，教室门自己打开了。“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声祝福把他吓了一跳。看到他大惊失色的样子，同学们都乐得哈哈大笑了起来。这时，班长捧着一个精致的蛋糕，走到李晓明面前笑着说：“李晓明，生日快乐！这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕，使我们对你的一点心意。”说完，同学们便不约而同地为李晓明唱起了生日歌。李晓明接过蛋糕，听着动听的生日歌，高兴得不知道说什么好。“晓明，虽然你的爸爸妈妈不能陪你过这次生日，可是有我们在，我们都会陪着你的。”学习委员认真地说道。李晓明感动极了，他重重地点了点头。
李晓明和同学们一起吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。这真是一次难忘的生日啊。
3
晓明的生日
自从知道李晓明的爸爸妈妈在外地工作，不能回家陪他过生日以后，所有同学都把这件事情默默地记在心里，他们决定给晓明准备一场别开生面的生日会。
晓明的生日到了。刚下课，老师就拿着蛋糕走进教室，班里瞬间沸腾起来，“晓明，生日快乐!”同学们齐声祝福。老师示意我们安静下来，然后把“小寿星”李晓明请上讲台，并亲手为他戴上生日帽，也许是幸福来得太突然，李晓明有点儿不知所措。他一会儿看看同学，一会儿望望老师，不好意思地笑了。
“今天是晓明的生日，我们一起为他唱一首《生日歌》，好不好?”老师提议道。“好!”“晓明来起头!”激动的晓明还闹了笑话呢!他起头唱：“祝我生日快乐——预备——唱!”全班同学哄堂大笑，就连平时不爱笑的老师也捧腹大笑，李晓明只好忍住笑重新起了一个头：“祝你生日快乐——预备——唱!教室里响起了洪亮的歌声。这时。李晓明轻轻吹灭蜡烛，双手合十许了一个美好的愿望……
4
难忘的生日会
活动课上，老师让大家交流令自己难忘的生日。教室里顿时热闹起来，同学们激烈地讨论着自己过生日时的趣事，只有李晓明一个人默默地坐在座位上，看起来很难过。大家关切地询问他怎么了。他支支吾吾地告诉大家他的生日快到了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，不能回来为他庆生。下了课，同学们和老师偷偷地商
量之后，决定在教室里为李晓明举办一次生日会。
到了李晓明生日的那天下午，同学们一个个忙得不可开交：有的给黑板穿“靓衣”，有的给气球打气，有的布置桌椅，大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的精心装扮下，教室焕然一新。变成了一个“花花世界”。
李晓明来了!他刚走进教室门，就见一道亮光闪过，原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸撒在了他的头上。教室里一下子沸腾起来，大家一齐喊道：“生日快乐!”李晓明的脸上顿时盛开了一朵艳丽的花。班长带头说道：“李晓明，今年的生日大家陪你过，生日快乐!”李晓明感动得热泪盈眶，嘴里不停地说道：“谢谢大家，谢谢大家!”同学们一拥而上，为李晓明戴上了气球帽，并把大蛋糕拿到他面前，让他许愿。
李晓明双手合十，许完愿便吹灭了蜡烛，大家一齐欢呼，纷纷送上自己准备的生日礼物。不知是谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去，他的脸本来红红的，此刻却被涂了一层白。其他同学见状，也纷纷把抹了奶油的手向小寿星的脸上伸去。“哈哈哈……”同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落。
这是一次难忘的生日会，它不仅见证了同学们的友谊，还记录了大家最快乐的时刻。
5
甜甜的生日
下周三就是李晓明的生日了，可是，爸爸妈妈打电话给他说，最近工作太忙不能回来陪他过生日了。“哎！我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢？”他在内心期盼着。
转眼到了周三，早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去，不一会儿就到了教室门口。咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来？他一边想一边准备去推教室门。突然，教室门打开了。“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声把他吓了一跳。看到他大惊失色的样子，同学们都乐得哈哈大笑了起来。
这时，班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕，走到李晓明面前笑着说：“晓明，生日快乐！这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕，代表着全班同学对你的美好祝福。”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。李晓明接过蛋糕，听着悦耳的生日歌，高兴得不知道说什么好。“晓明，虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过，可是有我们在，我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。李晓明感动极了，他重重地点了点头。
李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。
6
给同学过生日
下课了，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
薇薇笑着说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一 个很大的生日蛋糕。”
同桌宁宁兴奋地说：“我也刚满九岁，全家人一起给 我庆祝生日。”
其他同学在一旁开心地听着，只有李小明露出了忧愁 的表情。
小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。”
细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：“李小明的爸爸妈妈都在外地工作，我们陪他一起过生日吧！”薇薇听到一边微笑着同意，一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日，大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。
到了小明生日这天， 全班同学给他买了美味的生日蛋糕，大家还为他准备了精 彩的唱歌和舞蹈节目，听着全班同学唱着“生日快乐歌”， 看着同学们一张张祝福的笑脸，小明觉得开心地笑了，他 说：“这是我度过的最难忘的生日，谢谢你们！”
7
难忘的生日会
在一个阳光明媚的早晨，教室里像往常一样热闹非凡。同学们正在热烈地讨论着自己过生日的经历。
小美开心地说：“我过生日的时候，妈妈给我做了一桌子丰盛的菜，还有一个超级漂亮的芭比娃娃。”
小帅也不甘示弱地分享道：“我呀，生日那天去了游乐园玩，还吃了美味的冰淇淋蛋糕呢！”
这时，李晓明默默地坐在座位上，一言不发。他的心里很难过，因为他的生日也快到了，可是爸爸妈妈都在外地工作，没办法陪他过生日。
细心的班长小红注意到了李晓明的情绪变化，她想：“我们一定要为李晓明做些什么，让他过一个开心的生日。”
于是，小红悄悄地把同学们召集在一起，商量着给李晓明一个惊喜。大家纷纷出谋划策，有的说要给李晓明买一个大大的生日蛋糕，有的说要亲手制作生日贺卡，还有的说要准备一份特别的礼物。
经过一番讨论，同学们决定在教室里为李晓明举办一个生日派对。大家分工合作，开始忙碌起来。
几个同学负责打扫教室，把教室打扫得干干净净；一些同学负责装饰教室，他们在教室里挂上了五颜六色的气球和彩带，还在黑板上画了一个大大的生日蛋糕和一些可爱的图案，写上了 “李晓明生日快乐” 几个字；还有的同学则去准备生日蛋糕和礼物。
生日当天，李晓明像往常一样来到学校。当他走进教室时，立刻被眼前的景象惊呆了。教室里充满了欢乐的气氛，同学们都围在他身边，笑着对他说：“李晓明，生日快乐！”
李晓明感动得热泪盈眶，他激动地说：“谢谢你们，这真是太意外了！”
这时，小红端着一个精美的生日蛋糕走了过来，蛋糕上插着九根蜡烛，代表着李晓明九岁的生日。同学们一起为李晓明唱起了生日歌，李晓明闭上眼睛，默默地许了一个愿，然后吹灭了蜡烛。
在大家的欢呼声中，李晓明开始切蛋糕，他把第一块蛋糕递给了小红，感谢她的精心策划和组织。接着，他又把蛋糕分给了其他同学，大家一起吃着蛋糕，开心地笑着、闹着。
吃完蛋糕后，同学们纷纷送上自己准备的礼物。有的同学送给他一本有趣的故事书，希望他能在书中找到快乐；有的同学送给他一个精致的模型飞机，祝愿他的梦想能够像飞机一样展翅高飞；还有的同学送给他自己亲手制作的手工小挂件，表达对他的友谊。
李晓明接过礼物，一一向同学们道谢。他觉得这些礼物都非常珍贵，因为它们代表着同学们对他的关心和祝福。
这个生日派对让李晓明度过了一个难忘的生日，他感受到了班级大家庭的温暖和同学们深厚的友谊。他在心里默默地想：“虽然爸爸妈妈不在身边，但我有这么多好同学，我一样很幸福。我一定会好好学习，不辜负大家对我的期望。”
8
难忘的生日会
下课了，同学们聚在一起讨论自己过生日的事情，唯独李晓明一个人闷闷不乐的。他默默地回到座位上，失落地盯着窗外，眼睛红红的，眼泪在眼睛里打转，因为他快过生日了，但爸爸妈妈在外地工作。这时，学习委员和他的同桌知道了这件事，于是他们决定给李晓明过个难忘的生日。
学习委员号召班里的同学为李晓明举办个生日会，同学们都十分乐意，准备偷偷地给李晓明一个惊喜。大家分工合作，兵分三路。第一队同学亲自制作蛋糕，他们知道李晓明平日喜欢吃巧克力，于是就做了巧克力蛋糕。
第二队同学也马上行动起来，他们将事情告诉班主任。班主任听了，为他们关心同学的行为竖起了大拇指，还很开心地加入到这次生日会的组织活动中，并亲自给李晓明的爸爸妈妈打了电话。
剩下的同学布置场地，有的挂彩带，有的吹气球……大家使出了九牛二虎之力吹气球，原来白皙的脸变得像红苹果，通红通红的。虽然过程很累，但是想到李晓明的生日会，大家又浑身充满力量。
第二天，大家早早来到教室。有一个同学在走廊望风，看见李晓明从远处走来，就赶紧告知大家藏起来，有的躲在窗帘后面，有的躲在桌子底下，还有的躲在讲台下·…李晓明推门而入时，大家激动地跳出来大喊：“李晓明生日快乐!”这时音乐响起，李晓明的爸爸妈妈捧着一个生日蛋糕走了出来，晓明激动得扑进了爸爸妈妈的怀里，流下了幸福的眼泪。李晓明感动极了!他向同学们鞠了一躬，哽咽地说：“感谢你们给了我一个难忘的生日会。”
他们真是一个有爱的集体，虽然不是亲人，但胜似亲人。
9
特别的生日
马上就是李晓明的生日了，他的爸爸妈妈在外地，不能陪他过生日，同学们决定给他过一个特别的生日，怎么过呢?班长和几位同学研究了很久，终于有办法了。
李晓明的生日这天，同学们一大早就来到学校，趁李晓明还没有到，大家把教室打扫得干干净净，洁白的墙壁上挂着五颜六色的彩带和气球。微风一吹，气球像调皮的小精灵在教室里飞舞着，黑板上写着醒目的几个大字：“祝李晓明生日快乐!”
“万事俱备，只欠东风”，就在这时，李晓明来到教室。他被眼前的景象惊呆了。老师捧着一个大大的蛋糕走了过来，周围点燃的九根蜡烛发出柔和的光。这时，生日快乐歌响起，大家纷纷送上精心准备的礼物，同学们大声说道：”祝李晓明生日快乐!”此时，李晓明感动得已是热泪盈眶，老师和同学们每人都给了他一个深情地拥抱。
李晓明擦干幸福的泪水说：“谢谢你们，这是我过得最开心、最有意义的一个生日。”
10
李晓明的生日
“丁零零——”下课了，教室里同学们热烈地议论起自己过生日的事情。王馨说：“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”林一龙说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”这时，李晓明听到了他们的对话，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，该怎么办?李晓明一个人坐在位置上，感到非常悲伤。
他的情况让林一龙知道了。这一天中午，林一龙趁李晓明还没到校，便邀约几个同学在教室里讨论。大家你一句，我一句，议论纷纷。这时，中午值班的王老师走进了教室，问：“你们在讨论什么呢?”同学们说：“我们在讨论怎样给李晓明过生日呢!”于是，王老师也加入了讨论。
第二天，同学们早早地来到了教室。只见有的同学在给五颜六色的气球打气，气球像几只又胖又圆的鸟儿“飞”了起来；有的同学在教室的四角牵起了几条彩带；有的同学在黑板上写“祝你生日快乐”六个大字……王老师还买了一个两层的蛋糕。
这时候，李晓明来了，一进入教室，林一龙就弹起了他的电子琴。随后，李红送了鲜花，王明送了玩具赛车，杨欢欢送了贺卡……王老师捧来蛋糕，放在讲台上，叫李晓明吹了蜡烛，同学们一起唱起了生日歌。李晓明非常感动地说：“谢谢亲爱的老师和同学们，这是我最难忘的生日!”大家都非常开心……
关心同学，快乐自己。这真是一次难忘而又有意义的生日啊!
三年级数学绘本故事推荐
数学是什么？数学不仅是纸上的数字，它是生活的一部分，它是一场快乐的游戏，它是一次神奇的探险数学启蒙的图书也是帮助孩子爱上数学的秘籍！
数学也是一门非常美的科学。世上最美的圆、世上最美的曲线都是数学家用公式描绘出来的。我们要将孩子带入丰富多彩的数学王国，让孩子们爱上数学，爱上数学阅读，爱上数学思考！为此，格子酱讲绘本给大家推荐几本适合三年级学生看的绘本故事，强烈建议各位家长为孩子收藏，并陪伴孩子阅读，带孩子走进绘本阅读的世界，喜欢就收藏下吧！
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《数学帮帮忙》
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《数学帮帮忙》是一套美国很有名的绘本，可以说是获奖无数，全套总共有25册。
每本书都是从故事引入一个数学启蒙知识点，比如加减法、温度、高度、距离、图形等，将各种抽象的数学概念用孩子能够理解的、直观的、具体的方式表现了出来。
每本书后还有互动课堂，巧妙地通过一些游戏活动，让孩子巩固刚才在故事中学习到的数学知识。
这套书适合上小学二年的孩子，我当年买的早，主要是自己提前学习了，对于父母了解早期数学启蒙也是非常有帮助的，很多知识点就能贯穿在日常生活中灵活运用了。
《奔跑吧数学》
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本套丛书共11册，在阅读的同时培养孩子的逻辑思维，让孩子爱上数学。数学给多数人的印象是抽象深奥、难以理解和应用不明确，一提数学就头很疼，然而数学是孩子学业中最重要的学科之一，是学好理化生的基础。从小抓起基础怎么做？死记硬背？数数算数？加减乘除？与其让孩子在这枯燥的教学中丧失对数学的兴趣，不如通过早期的数学启蒙，让孩子在生活中感知数学，培养基本的数感。
数学是一门非常美的科学。世上最美的圆、世上最美的曲线都是数学家用公式描绘出来的。我们要将孩子带入丰富多彩的数学王国，让孩子们爱上数学，爱上数学阅读，爱上数学思考！
《可爱的数学》
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《可爱的数学》是中国人口出版社出版的套装绘本，由8本不同主题的故事组成，分别对应的是分类、长短、图形、加法、减法、对比、时间、规律。
一个个蕴含着数学知识的迷人故事，让学习数学不再枯燥，配以充满童趣、自然流畅的手绘插画，让小朋友在不知不觉中就感受到数学的魅力。
以上是格子酱讲绘本推荐的适合三年级学生看的数学绘本，喜欢的话就收藏下吧！
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用户评论
我的儿子很喜欢读三年级的课本故事!
有12位网友表示赞同！
感觉这样的故事比小学低年级的要生动多了。
有7位网友表示赞同！
想把当年读过的故事书拿出来重新看看。
有6位网友表示赞同！
这年代的故事书的画风和以前不一样啊?
有15位网友表示赞同！
带孩子去图书馆借一本试试吧!
有18位网友表示赞同！
三年级的小朋友故事应该很有趣才对。
有13位网友表示赞同！
我还记得我小时候最喜欢的课本是那种故事呢...
有12位网友表示赞同！
不知道这三年级的书里面有没有我以前读过的故事？
有14位网友表示赞同！
感觉那些经典的故事永远都不会过时!
有11位网友表示赞同！
现在的小朋友肯定很喜欢这些动画改编的 故事？
有12位网友表示赞同！
希望现在的儿童文学可以更加丰富有趣。
有8位网友表示赞同！
三年级的孩子应该对什么类型的书籍比较感兴趣呢？
有17位网友表示赞同！
我的侄子今年刚好上三年级，应该很适合他读。
有12位网友表示赞同！
我想要复习一下小学阶段的故事书。
有5位网友表示赞同！
这些故事会让孩子想象力和创造力更加丰富吧！
有9位网友表示赞同！
我也要回去买一套以前的课本故事书了!
有14位网友表示赞同！
希望能看到一些新的优秀的故事，给孩子们更多启迪。
有20位网友表示赞同！
三年级是一个探索自我和世界的好阶段，这些故事一定能帮助他们学到很多。
有8位网友表示赞同！
期待读读小朋友们喜欢的那个年代的那些故事！
有10位网友表示赞同！
想了解现在的故事书有哪些新特色？
有16位网友表示赞同！