1、
佳桐上三年级了，一直是个品学兼优的好孩子。佳桐的爸爸在外地打工，妈妈在一家超市当收银员，每天晚上都要很晚才能回来。所以佳桐很小就养成了自己照顾自己，不让父母操心的好习惯。
这一天晚上，九点多了，妈妈很快就能回来了。佳桐瞪着大眼睛想了一会儿，下定决心似地一挥手：就这么办！
她来到小区门口，不一会儿，就看见妈妈急匆匆的身影。看见佳桐，妈妈吓了一跳：“这么晚怎么出来了？”
佳桐笑了：“今天作业完成得早，我想来接你下班。”
妈妈安慰地笑了：“这孩子！以后别这样了，天这么晚，自己出来不安全。”
佳桐指着天上的星星说：“妈妈，你看！星星多亮啊！今天老师留了一个作业，要家长录下同学背古诗的视频发到班级群。我现在背，你帮我录一下吧！”
妈妈看了看天：“太黑了！咱们回家录吧。”
佳桐拉住妈妈的手：“就在这儿录吧！正好我要背杜牧的那首《秋夕》，最后一句是：卧看牵牛织女星。你看，和天上的星星多配啊！”
妈妈只好答应：“好好好！我给你录。”
佳桐站在路灯下，望着天上的星星，朗声背诵：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”
2、
第二天，学校的语文课上，王老师刚布置完作业，小萱同学就举手了：“老师！您昨天让我们背古诗发视频，我看到小田发的了，我要举报他，他根本不是背的，是照着书念的！”
不等王老师说话，小田同学就急了：“你瞎说！我是背的！”
小萱不依不饶：“老师，不信您看看班级群里他发的视频！”
王老师打开视频，画面中出现的先是一盏大大的枝形吊灯，灯光璀灿，像极了天上的星星。小田坐在原木色的台阶处正在背诗。虽然他手里没拿着书，可惜不巧，他身后有一面大镜子，清楚地映照出他爸爸正举着书给他提醒。
同学们七嘴八舌地说起来，有的说：“我昨天晚上也看见了！”有的说：“这下穿帮了！”有的说：“哈哈，看老师怎么罚他！”
小田同学低下头，连耳朵都红了，小声说：“老师，我错了，我今天重新背。”
王老师叹了口气：“你呀，学习怎么这么不自觉呢？如果不让你们发视频，是不是还得糊弄我？来，我让你们看看佳桐是怎么背的！看她背得多好！读音清楚正确，有感情，还特意拍了天上的星星，和整首诗意境完全符合！不但背得好，创意也好！提出表扬！”
同学们都伸长了脖子，瞪大了眼睛看着，脸上写满了羡慕。佳桐兴奋得小脸儿都红了，不好意思地低下头。
以后，每逢老师让发背古诗的视频时，佳桐都想方设法让妈妈给自己在外面录。有一次赶上下雨，妈妈不想出去，佳桐拿着雨伞对妈妈撒娇：“来吧！你以前不是经常对爸爸说，下雨的时候在外面散步很浪漫吗？现在爸爸离得太远，我来陪你在雨中浪漫吧。”
就这样，在漫漫细雨中，在阳光明媚里，在微风轻拂里，在鲜花盛开时，在冷月如钩时，佳桐背了那么多首古诗词，每一首都背得流畅，动情。蓝天，白云，草地，大树都成了她的背景，充满了生机与活力。当然，每次在学校都得到了老师的表扬。
3、
直到有一次，老师布置了数学作业：用报纸在家里做一个一平方米的正方形。要求家长拍了视频发到班级群。
妈妈那天正好休息，她早早就找好了报纸，胶带，喊佳桐：“快来，你们班已经有不少同学都发完了。”
佳桐磨蹭：“要不，咱们还到外面拍吧？”
妈妈笑了：“外面那么大的风，不得把报纸刮飞了？”
佳桐还是不情不愿，在家里四处看着。
妈妈生气了：“你今天这是怎么了？咱家就这么大，你还找什么？”
桐桐没办法，只好蹲下来做。她一边量一边剪一边粘，一会儿的工夫就把四张报纸做成了一平方米的正方形。
佳桐拿着妈妈的手机，看刚才录下来的片断，一边看一边不满意地说：“妈妈，咱们重新录一下吧。”
妈妈有点不耐烦：“你做得又快又好，为什么要重新录？”
佳桐咬了下嘴唇，望着妈妈，欲言又止。慢慢，有大颗的眼泪从她美丽的眼中滑落下来。
妈妈吓了一跳：“桐桐，怎么了？妈妈不是在发脾气，你想重录就重录好了。”
佳桐擦擦眼泪，对妈妈说：“妈妈，你看看别的同学录的吧。”
妈妈虽然有点不太明白，但还是打开了班级群中别人发的视频。小田同学家仍旧是那个显眼的枝形大吊灯，在灯光的照射下，整个客厅显得温暖明亮，小田上蹿下跳地在偌大的客厅里粘报纸。
妈妈又打开另一个同学的。这个同学正趴在泛着亮光的实木地板上，一丝不苟地量尺寸，身后，是他家雅致的博古架，大盆茂盛的植物，以及身旁那架闪着光的钢琴。
再打开另一个视频，一个小女生正光着脚在地上走来走去地拿取东西。镜头里，是宽敞的衣帽间，是大大的落地窗，是几乎占了半面墙的电视音响……
妈妈突然间明白了。她打开自己刚才的视频，画面一下子变得昏暗，镜头中出现的，是狭小，是压抑，是凌乱……
这个小小的家，在看过了那些明亮堂皇的画面之后，突然间变得如此不堪。虽然只不过短短的一两分钟，但这种强烈的对比与差距实在太明显了。她终于知道为什么女儿每一次都坚持在外面录视频，甚至不怕黑，冒着雨，忍受寒冷……
看着女儿含泪的大眼睛，妈妈的心紧紧揪在一起。她伸手将桐桐搂在怀里，轻声说：“桐桐，我只想问你一句话：你，爱爸爸妈妈，爱我们这个家吗？”
桐桐仰起头：“当然爱！你们是我的爸爸妈妈，这里是我的家，我怎么能不爱呢？”
妈妈笑了：“对呀，你是我的女儿，这是我们的家，我们怎么能不爱呢？既然爱，又何必去和别人的家比较呢？”
桐桐小声问：“可是……可是，你不怕别人看了会笑话我们吗？”
妈妈点了一下桐桐的额头：“小傻瓜，虽然我们的家这么小，这么破旧，但你却这样优秀，这样阳光，只要镜头里有你，我就充满骄傲，怎么会怕别人笑话？”
“真的？”桐桐惊喜地问。
“当然是真的！”妈妈突然眼前一亮，对佳桐说：“你不是想重新拍个视频吗？来！到这里来拍！”
妈妈拉着佳桐来到墙边：“看，这里就是你的背景墙！”
墙上，是桐桐从幼儿园时就得到的各种奖状，证书，什么完成作业小标兵，百字听字小能手，班级优秀干部，运动小健将，校优秀干部，环保小天使……
视频录完了，佳桐和妈妈一起看着手机，镜头里的家虽然仍旧那么小，那么窄，但这背景墙却分明是满满的阳光，照亮了佳桐和妈妈的脸。
【背景墙】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
