你理解的英语“听说先行”，可能是假的？
学英语，有一些基本原则，比如：听说先行。
绝对没错！
于是，有的家长不假思索地让孩子从“听”开始，给孩子听英文儿歌，听英文故事。
但有的家长会观察到孩子直接听英文故事听不懂，觉得应该让孩子先背几百个英语单词有了基础再听。
还有的家长和机构认识到直接听不懂，但可以让孩子看着句子跟读——“听读”。
这是很多绘本和分级读物在引进国内后做的一个“本土化”的工作——母语的孩子不需要去听分级读物中的音频，因为他们可以自己读，分级读物的核心是认字。
“听读”是针对中国孩子的，希望一举多得的一种做法：提高听力+认字。然而，在孩子没有积累足够多的可理解性听力词汇的时候，听读更多是理解不足的鹦鹉学舌。
有的家长在执行Diego爸爸训练体系中“三磨一闪”的磨耳朵——跟读神奇英语的时候，为了保护孩子的眼睛，擅自决定让孩子第一遍跟读时看动画片，其他几遍跟读时只听音频，不看视频。
其实这种操作是不对的。
比如：在这个迪士尼神奇英语的视频片段中，孩子通过反复观看视频，会逐步理解“little”的含义，“friends”的含义，包括结尾“s”表示的复数……
我们成年人有时候会反复刷一部电影或电视剧，每次刷都会有不同的发现：导演给出来的一个眼神特写，背景中某个人物一闪而过的暗示……
因此，允许孩子通过眼睛来获取更多的信息，只有更多的信息，才可以带来更准确的猜测。而猜测能力，是语言学习的基础。
在这些案例中，大家都遵循了“听说先行”——尽管跟读不是说。但这种听力的输入有效性如何呢？
我们先看下面两幅图中婴儿和妈妈的位置关系。
这种姿势，孩子只能看到妈妈的脖子和胸部，而且距离眼睛很近，甚至无法聚焦。这时候妈妈给孩子说话的效果就大打折扣。
而这种姿势，孩子和妈妈看到同样的场景，妈妈随时可以介绍孩子看到的物品。妈妈可以用手指着讲述的事物，孩子听得津津有味。
当家长给孩子唠叨的时候，一定是让孩子看着物品或事物，从而强化了孩子听到的语音与看到的事物之间的映射关系。这种关系不停地被重复和强化，形成了一种条件反射。
也就是说，孩子在刚学语言的时候，耳朵里听到语音，肯定是不懂的，于是便借助跟这个语音所对应的图像场景去猜测意思，在语音和图像/动作之间建立联系，二者合在一起存储在大脑的语言区。这种图像被称为“MIF”（脑海闪图：Mental Image Flash）。
这一过程的脑神经原理是加拿大著名心理学家赫布（Donald Hebb）提出的"Neuron Cells fire together wire together"。大脑在同时接受到相关联的“声音”和“图像”刺激时，会促使大脑中某个负责声音的细胞和某个负责图像的细胞同时激发而将神经纤维结合在一起。
经过多次重复之后，孩子一听到语音大脑就会条件反射般地出现对应场景，同时这些场景一出现，口中也会条件反射地发出相对应的语音，最终实现了用这种语言思维的能力。
这也是Diego爸爸为什么提出磨嘴巴8字标准为“惟妙惟肖，脱口而出”。很多时候“惟妙惟肖”容易做到，家长也容易重视；但“脱口而出”却往往被忽略，而殊不知这一点却更加重要。
“MIF” （mental image flash）中的图像，虽然根源上来自眼睛的输入，但在脑海中却并不完全是具体的。
比如：It is raining cats and dogs.当你听到这句话时，脑子里迅速闪过一个下雨的图象，图象停留时间短到你还没看清那是大雨还是小雨的程度。如果你从没见过下雨的情景（甚至电视上），那你脑子里一定不会出现这个“MIF”。如果你脑海中出现了很多猫和狗，那可能会出现困惑或错误的理解。
我们每天的思维，行为大多被这些声音和与之相联系的图象所带领甚至控制，他们的速度太快了，有时快到我们几乎意识不到他们的存在。在说一句话前，我们是以一个“MIF”启动这句话的，没有这些“MIF”，我们都不知如何起头说话。当你听到一句话，它又激活了你脑中的一个“MIF”，没这个“MIF”，你就根本听不懂。而这个“MIF”正是你的生活经历带给你的，而这些“MIF”与其相关声音的连接正是语言形成的关键点。
认识到了这一点，结合我们孩子母语形成过程，那些禁止孩子看动画片的家长们应该警醒了：一个先天盲人如何仅仅通过听力输入来构建对世界的认知？
我们的孩子耳聪目明，为什么要舍近求远地来认知世界呢？海伦·泰勒那是没办法，我们的孩子不需要那么辛苦。对孩子来说，他们原本可以自然地无翻译的习得英语。
从信息论角度来说，在多媒体中，有音频、文字，图片（图形图像）和音频。
都说一幅图胜过千言万语，那一段视频呢？
不让孩子看视频，实际上就是人为关闭了孩子最快速获取信息的通道。让孩子只通过硬听来获取信息？事倍功半啊。
最后总结一下：“听说先行”这句话隐含着一个基本的前提就是“看”。
“看听”映射是孩子进行英语启蒙最科学、最自然、最高效的方式。对于国内缺乏英语环境的情况下，就是“视听”，通过看动画片和视频给孩子创造一个类母语的环境。
千万要注意的是，这个“看”不是“看绘本、看分级读物”，不是指“阅读”，而是指“看英文视频、看英文动画”。
否则，就又陷入到“阅读为王”的误区中去了。
英语小达人训练手册 ￥39.9 购买免费提供电子资料，及英语启蒙咨询。
青春易逝，我们只是过客
你有没有这样的时刻
像被中一样
疯狂地喜欢上某个人
某件事
可能外人看来
你和平时没什么两样
但你知道全新的未来
已经开始
“嘿，BABY~最新的抖音小视频了解一下，不精彩你抽我！”
当80后还在反思怎么就被时代抛弃了的时候，高傲着登上舞台的90后积极活跃在网络各个角落，标榜自己的个性、自由、潮流与炫酷。
作为不怎么刷小视频的90后孤寡空巢中老年人，不得不发出“年轻真是美好啊”这样莫名其妙的感慨。
这年头好像一个不注意就得乖乖获赠时代吊车尾的标签。毕竟以前只是被人微笑着说声“你真是个好人”，远远赶不上“你真是个LOW逼老人”来的振聋发聩。
看着刷屏的海草舞、手指舞、变装秀、屎尿屁，仿佛不会给自己加点戏成了社交群体所鄙夷的一端。而之所以会有上文莫名其妙的感触，大抵还是因为，“谁还没有个青春了”吧。
那个系着红围巾的企鹅第一次走进青葱的岁月，它还是那么的胖萌，充满吸引力。我们彻夜通宵守在烟雾缭绕的网吧电脑前，期待着它每一次不经意的闪烁，那里是联系我们与活跃在新兴网络上不知名的TA，最初的青春堡垒。我们聊家乡，聊特产，聊要命的应试教育，聊叛逆的新奇思想。我们看不到那些头像背后是怎样的一张脸孔，但键盘记录下每一句“你好”传达的喜悦。我们第一次有了种脱缰野马草原任跑的错觉。就这么聊啊聊啊，不知昼夜更迭，风霜雪雨春去秋来也不曾改变期待。直到出现了欺骗，出现了盗号，出现了男扮女装，出现了地下交易……那个看似纯净的堡垒，渐渐蒙上了污秽。我们渐渐痛苦的发现，这样的青春，或许从来都是个美丽的肥皂泡，因为网络，对于弱小的我们来说，大的难以掌控。
渐渐的，企鹅闪的次数没有那么频繁了，你以为是留下伤心泪水不想再回顾企鹅上面的痛了？不不不，因为席卷全国的网游来了。即使没有渣渣辉，没有古天乐绿了，它依旧已不可抵挡的姿态吞噬了无数刚刚走进网络时代的人们。爆装备成了挂在嘴边烧香拜佛祈祷的对象，“有事M我”仿佛不每天喊两嗓子就浑身难受，少年们奔跑在土城，杀鸡宰羊，挥舞着手中的木棍，高呼着“我的地盘我做主”，找到了心怡的工会甚至感动到不能自已。就是这么一帮子年轻人，高举着青春的躁动，肆意放纵，释放着被学业被环境压抑的胸臆。称霸的梦想，又一次点燃了青春的火苗，本以为要烧破天际，但奈何无数的网游如雨后春笋般沸腾在华夏，每一个游戏都想要一统天下，又都带有着对年轻人致命的吸引。账号越来越多，团队越来越大，精力越来越分散，生活越来越疲惫，不是我们抛弃了那些热血的日子，是热血太多冲昏了我们的理智与选择，游戏终是一时的快意，再登录时，曾经的战友又在何方开疆扩土？
借着游戏的春风，一拨拨年轻群体应运而生，要数知名度，非葬爱家族莫属。曾经静谧了一段的企鹅，在游戏与家族、工会的带领下，迎来了新生。少有人玩耍的空间，成了所有年轻人标榜自己潮流的战场。非主流的闪图，看得云里雾里的火星文，忧伤悲情甚至略带黑暗的背景图片音乐，在那个悲春伤秋的季节里，开满了城市。互仿佛可以让我们找到新一波的成就感，个性评论就是在喜欢的人心中埋下独特的种子，各色特异的企鹅秀形象成了每个想要彰显自己年轻的青春封面。我们悄咪咪的摸在角落，一遍一遍翻开着喜欢的人的说说、日志、相册、留言，妄图借此复原那个心里人在没我的日子里是怎样的生活，时而傻笑，时而低落，闪躲着每一个经过屏幕人的目光，害怕这个小小的心思在哪个不经意间暴露在刺目的阳光之下。成长就在这些各色的小心思下渐渐生根发芽，而懵懂在青春中的我们，作为局内人，成了社会饱受非议的“90后”。
一次次追赶潮流，一次次迷失在潮流风波，一次次又挺身燃起全新的风暴，大概这就是青春赋予我们的能量，永远年轻，永远勇往直前。哪怕有天，会时不时的躺在空荡的床上，望着熟悉陌生的天花板，悔恨懊恼着为什么自己曾经不努力，为什么荒废光阴，为什么不知进取，可这些带着青春辛辣味的记忆，依然凶猛如昨，唤起在这个略发寂寥的世界里，最纯真的笑脸。
我毅然的没有去捕捉新的短视频潮流，不是它不够酷，不是我足够老，只是我发现，那些曾经的人，过往的事，或许比新鲜的刺激要来的回味无穷。它或许也有瑕疵，也有非议，但那没错的是，这是属于新一代的青春篇章，而当那风波足够庞大时，或许沉溺在其中的人也会在渐渐萌发的思潮中发现，青春或许可以醉一场，但人生却总会清醒…
年轻时，不懂梦想
总觉得生活处处都是阻力
年轻时，最懂梦想
可以为你喜欢的人和事单枪匹马
青春是什么？
除了敢与世界为敌的魄力以外
还要带着激情去做自己喜欢的
过好每一天
晚安，好梦。
我是浮生懒。
闭上双眼，这世界与我无关。
【雨后小故事1 闪图、雨后小故事 文字】相关文章：
