乐以忘忧：台湾学者薛仁明的“论语随喜”
2021年9月25日， 沪台学子共同朗诵《论语》。新华社发
新华社北京7月24日电题：乐以忘忧：台湾学者薛仁明的“论语随喜”
新华社记者 章利新
台湾学者薛仁明30多年来反复品读的一部经典，就是《论语》。对他来说，这部中国传统文化的重要典籍既是古典的，更是当下的；既可以呼应读者自家生命，也可以回应时代。
2013年，他在出版第一部品读《论语》的著作《孔子随喜》；时隔9年，又一部品读这部经典的著作《乐以忘忧》，近日由中华书局出版发行。
《乐以忘忧》根据9年来薛仁明在北京大学、北京辛庄师范等院校的讲课内容改写而成；汇聚了他近年来反复研读传统经典的最新收获，也是他在各地讲学，仔细体会华夏大地的厚实与温润后的最新体悟。
“我们谈《论语》，就要在古今之间、经典和现实之间，不断出出入入。谈《论语》，就是谈当下，这样读《论语》才会有真实感，才有生命力。”薛仁明有自己读《论语》的独特方法和视角。
中华书局编辑李猛说，《乐以忘忧》重点不在于对《论语》进行知识梳理，而重在还原孔门师徒的生命气象，直接把读者带入2500多年前孔门问答的生动场景，从中感受生命的能量和境界，领略悦乐与欢喜。
他说，薛仁明关注着当下普通人的种种困惑，又不断回到中国文化传统的重要源头，在“出入”之间，写出了孔门精神的水深浪阔和万千气象，也为今人安顿身心提供参照。这本身也是对孔子看重的“感而遂通”“温故知新”的践行。
2019年12月27日，国家博物馆举办孔子文化展。新华社记者 金良快 摄
在讲学的新经验，让薛仁明讲授《论语》不断生出新意。理解越深细，他讲得就越缓慢，常常一个早上，就讲《论语》中的两三个章句；他努力让倾听者在一个个场景中尽量停留，充分感受孔子师徒之间活泼的精神世界，及其现实连接。
“孔子的分量，就在于他面对每一个情境的真实和鲜活。”薛仁明说，读《论语》不能抽离文中具体的情境，否则读不出孔子说话时的心情和表情，将孔子的话当成金科玉律，就远离了《论语》。
所以，他提倡“素读”《论语》，就是先只读原文，避免掉入历代注释的纷争和陷阱之中，努力摆脱后世儒家与人物合力构建的圣人形象，进而重新与孔子“素面相见”。
在《乐以忘忧》中，薛仁明时时强调一个“乐”字。他说，一个好东西、一件好事情，首先就得让人心生欢喜；但凡是对的，必定让人觉得踏实，觉得安稳，进而有种悦乐之情。
他的课堂上，没有一般国学课的严肃，没有人作笔记，更多的是即兴互动和欢声笑语。他总是把《论语》的解读和当下的教育、道德、艺术，甚至自家琐事联系起来，用孔门师徒的对话打开今人的心扉。有学生说，“开心”者，薛师也。
“当下的社会不缺乏高谈阔论做学问的人，却缺乏活出自己生命状态、真正安稳悦乐的人。”李猛说。
《论语》开篇讲的就是“悦”“乐”。虽然孔子晚年周游列国，历经沧桑，吃尽苦头，但也一路笑语吟吟，不改其乐。薛仁明说，孔子在意的，正是这么一种悦乐的生命状态。面对时代的纷乱，他如实应对，又随缘欢喜，这正是中国传统文化的基本面貌——务实进取，又喜气光明。
“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”70后作家孙卫卫是个永远的“文学少年”
封面新闻记者 张杰 实习生 张谌
孙卫卫，这个名字一看就很有童真气息，像个小孩子。但其实，孙卫卫出生于1970年代，是一名出过多部作品、多次获奖的优秀儿童文学作家。他写过《班长上台》“熊小雄成长记系列”《小小孩的春天》《会说话的书》《喜欢书》《一诺的家风》等儿童小说、散文等30余部。获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖。孙卫卫写字也一笔一画，也像是小学生写的。虽然年龄上已经是成年人了，但孙卫卫一直保持着少年的气质。儿童文学作家、评论家李东华这样评价他：“成人作家写儿童小说往往去模仿儿童的声音，因为他们已经远离了童年，要抓住童年的感觉是困难的，可是孙卫卫没有陷入这种普遍的创作困境，仿佛岁月的脚没有从他身上走过，他还是一个四年级的小学生，一个鬼头鬼脑的小男生，在摇头晃脑地叙述着自己鲜活的生活，鲜活的故事。”
孙卫卫曾是一名全国有名的文学少年。1994年他获得了第二届“雨花杯——全国十佳文学少年”称号。1998年，从南京大学中文系毕业后，孙卫卫曾在《中国新闻出版报》工作，现为机关工作人员。如今他过着“上班写公文，专心做事。不上班时，写儿童文学，买书读书”的生活。
孙卫卫自幼喜欢儿童文学。这份纯真的爱好，也无形中塑造着他的性格。让他成为一个安静的人。既然偶尔淘气也是“小小地淘气一下，就像小孩子一样。”（孙卫卫语）上大学后，他对儿童文学更加痴迷，经常到南京市新街口邮局买《少年文艺》《儿童文学》和《儿童文学选刊》。他还给喜欢的儿童文学作家写信，得到签名作品的赠送，更增添了他对儿童文学的热爱。
阅读的热爱，也蔓延写作上。慢慢的，他自己也开始写儿童文学，发表作品、出书，成了一名儿童文学作家。由于不是专职作家，孙卫卫见缝插针挤时间写作。他每天5点40分起床。到单位处理一下自己事情之后吃早饭。8点上班。中午休息一下。晚上7点半左右回到家。陪孩子玩一会儿，21点半到23点半写作。他一直信奉一个道理：“不怕慢，就怕站。”天天坚持写一点，长此以往，作品的数字会很可观。2019年9月，孙卫卫一口气出了好几本书，比如《小记者很胆小》《装进书包的秘密》《回老家过年》等。
除了创作儿童文学作品，孙卫卫爱买书、藏书，也是圈内闻名。他从小喜欢书，只要是书都会拿来读一读。北方农村家里喜欢用报纸糊墙。走亲戚时，他经常站在炕上，歪着头，看报纸上的内容。“会认字后，可以说，没有一天离开过书。”成年后的他，买书很厉害。每到一地，必逛书店，而一旦进了书店就很少空手而归，常常是恨不能买尽天下好书。别人丢在楼道、电梯口的书刊他捡起来，如获至宝。不仅如此，他甚至连做梦都会梦到挑书。爱书爱到这种程度那就不仅是爱，而是“痴”了。随着在家中藏书积累导致找书不方便，他不得不开始对买书有所控制。
孙卫卫曾出版过一本日记体作品，专门写他买书的故事——《喜欢书》。在这本书里，我们可以看到从2007——2011年间，孙卫卫淘书、买书、读书、爱书、写书、搬书、捡书、因书交友以及与书有关的细节，是很纯粹的“书生活”。他写得真实、亲切、质朴、简练，真性情。每篇仅二百字或四百字左右，却内容丰富、思想澄澈、言之有物，情怀真诚。“下一次去南京，我想用两三天时间，把南京的主要书店，包括隐藏在街道里的有特色的小书店都逛一遍。我不坐出租车，还像上学时那样，骑一辆自行车，见到书店，就随时停下来，遇到要收存车费的，就给她一毛钱。进到书店，想怎么看就怎么看。”他写道。
读书即读人。读《喜欢书》让我们可以看到了一个善良、诚实、谦虚、认真、踏实的孙卫卫。2017年，孙卫卫首部童话作品《会说话的书》，讲了一个小男孩和一本书的故事。为什么有如此浓厚的读书兴趣？孙卫卫说：“我的成长也得益于读过的许许多多的书。正因为我从书中获得了益处，我就希望更多的孩子也能爱上书。这是我写这本童话的本意。”
“少年儿童读书贵在精，入脑入心，融会贯通”
封面新闻：读您的作品，我最大的感受是，您一直保持着少年的气质，不管是从行文风格还是心态，都非常年轻，纯真。您对自己这种状态，有着怎样的自我感受？
孙卫卫：您这么一问，让我想起了《论语》里的话：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。从小到大，我一直是一颗少年心。好像总也长不大。随着年龄的增长，心态越来越平和。我喜欢说的一句话是：“没有什么大不了的”。写作让我距离我心目中的那个好不再遥远。我在作品中希望孩子们学好、成为优秀的人，我首先要学好、成为优秀的人。否则，就没有说服力。
封面新闻：您的写作风格很有辨识性：天然朴拙真诚之美。这样的写作风格，是受哪些作家影响？
孙卫卫：我的写作，早先受作家贾平凹先生、儿童文学作家梅子涵先生影响比较大。现在，影响我比较大的是孙犁、汪曾祺等先生。
封面新闻：在您看来，儿童文学作为一个文学类别，与其他类别的文学写作相比，有什么独特之处？
孙卫卫：我觉得，儿童文学首先是文学。儿童文学属于文学的一种，文学所具备的一切优秀特征，它理所当然应该都具备，否则，就不能称其为文学。儿童文学和别的类型的文学相比，就是有些内容需要遮蔽或者用很隐晦的手法去表现，毕竟是给孩子看的。作品最好是积极向上的，让读者看到更多的光明。如果用一个词概括优秀的儿童文学的独特之处，那就是既要深入，也要浅出。
封面新闻：现在的孩子们很早就开始接触电子产品，喜欢玩手机、电子游戏，您觉得在这种状况下儿童文学还能吸引他们的兴趣吗？儿童文学要怎么样应对这种挑战？
孙卫卫：我觉得家长的引导很重要。我的小孩子五岁，除了我们讲给他，他还喜欢通过故事机（无屏幕）听故事。他每次都听得很入迷，是被故事所吸引。他看图画书也很入迷。他看电视，是为了学习语言，每天20分钟，最多半小时。看手机，也主要是看拍他的视频，偶而看看科技视频。达成协议后，并不是说他就能够像成年人一样理性的遵守，他也经常想突破规定，但是会被我们拒绝。时间长了他就认为这个规定是一个理所当然的，慢慢的他也会认识到，这个规定是不能被突破的。有的家长为了不让孩子闹，给孩子一个手机，或者让孩子长时间看电视，家长自己也在一边玩手机。家长都难以抵抗手机、电视等电子产品的诱惑，孩子的自制力更差，有更“热闹”的电子产品，他当然不愿意去读书了。任何一个习惯的养成都不是轻而易举的。从小没有养成读书的习惯，家长没有起到好的作用。
封面新闻：您平常读哪些书比较多？您平时有着怎样的阅读习惯？在这么长时间的阅读经验中，您有哪些心得可以给小读者或者更年轻的读者分享？
孙卫卫：历史、、传记、文学书都是我喜欢的。我书包里经常有一到两本书，有空了就读一读。我如果喜欢某一个作家的作品，一个时期，会把他的所有作品都找来读。少年儿童读书贵在精，读一本是一本，真正入脑入心，融会贯通，这样，才有可能把书本的内容变为自己的。成为自己的，谁也拿不走。
封面新闻：在文学写作上，您对未来有着怎样的理想愿景？
孙卫卫：我的写作时间有限，我希望写一本是一本。等将来老了出作品集或者文集时都能拿得出手，无愧于作家的称号。
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发愤忘食、乐以忘忧
古代神话中流传的“精卫填海”、“女娲补天”、 “愚公移山”，孔子倡导的“学道不倦、诲人不厌”，“发愤忘食、乐以忘忧”，越王勾践的卧薪尝胆，汉使苏武的饮雪吞毡，以及文王拘而演《周易》、屈原逐而赋《离骚》、司马迁忍辱而作《史记》等等，无不体现出中华民族刚强坚毅、自强不息的优良传统和积极进取的人生态度。我们学习中国历史，就要继承中华民族的优良传统，从中汲取思想精华，结合新的实践不断发扬光大。
——2011年9月1日，在党校二〇一一年秋季学期开学典礼上的讲话
出 处
出自《论语·第七章·述而篇》。
原文：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
释 义
在学习时发愤用功，连吃饭都忘了，沉浸于学习之乐而忘记了忧愁，甚至连自己快要老了都不知道。
启 悟
中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。总指出，“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。今天，中国特色社会主义进入新时代，我们肩负新使命，走上新征程，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，从中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气，自觉做好中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，使中华优秀传统文化不断实现新的发展。
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