积累｜近义双音词60组辨析专练
[第一组]
1.把戏/伎俩
把戏：花招。伎俩：不正当的手段。后者贬义性质更重。
他一眼就识破了这骗人的________。
2.颁布/公布
颁布：着重指向下颁发。公布：着重指向公众发布。
《未成年人保护法》已经________多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意。
3.爆发/暴发
爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量、情绪、等忽然发作或发生。另外，还可特指火山爆发。暴发：突然发财或得势，多含贬义，如暴发户；突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。
近年来，成都、南京、西安、武汉等许多大城市相继________报业大战，令广大读者大受其益。
4.卑劣/卑鄙
卑劣：卑鄙而恶劣，程度重。卑鄙：言行恶劣，不道德。
台湾当局的________行径，必将受到历史的惩罚。
5.必需/必须
必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语。必须：表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气。
出发前个人要准备好生活________品。
6.辨证/辩证/辨正
辨证：辨析考证。辩证：形容看问题的眼光全面。辨正：判断是非、正确错误。
经专家多方________，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。
7.不齿/不耻
不齿：不愿意提到，表示鄙视。不耻：不顾羞耻，不以为有失体面。
图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________。
8.裁决/裁定
裁决：强调程序的最后一个环节。裁定：斟酌决定其去取可否。
上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。
9.抽象/概括
抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性。概括：指把事物的共同特点归结在一起。
价值最初是在商品交换中________出来的一个经济学概念。
10.出席/列席
出席：正式代表。列席：非正式代表。
李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。
11.锤炼/磨炼
锤炼：比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。磨炼：人们在艰苦的环境中磨砺。
他的演唱技巧，经过长期的________，已达到炉火纯青的地步。
12.篡改/窜改
“篡改”是恶意的。“窜改”指改动。
日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史，引起两国的强烈反对。
13.大略/简略
大略：大概；大要。简略：内容简单，不详细。略含贬义。
方案没有敲定，我只能________说说方案的框架。
14.大肆/大事
大肆：副词，无顾忌地进行某种活动，贬义词。大事：动词，大力从事，大规模从事。
对________宣传的所谓畅销书宜作冷静分析；相反，一些看似冷门的美学和哲学书，倒可以添购一些。
15.单纯/纯粹
单纯：单一、只是。纯粹：形容词，纯正不杂。副词，完全。
机关________用行政方法管理工厂，无法发挥工厂的主动性和积极性。
16.导致/致使
导致：引起；造成，常用于不好的结果。致使：导致，后面接兼语。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不舍弃。
17.调剂/调节
调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
轻松、健康的娱乐活动可以________精神生活，应当大力提倡。
18.敦促/督促
敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。督促：监督催促。
中国朱邦造发表谈话，________交战双方，保持克制态度，尽快回到谈判桌面上来。
19.遏制/遏止
遏制：制止，控制。遏止：用力阻止。
由于各级的重视，措施得力，中小学乱收费的发展势头得到了初步________。
20.发奋/发愤
“发奋”有振作起来的意思，而“发愤”指因不满而决心努力改变现状的意思。
王芳学习基础较差，情绪一直很低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大的鼓舞，她决心________学习，积极上进。
【自主核对】
1.把戏 2.颁布 3.爆发 4.卑劣 5.必需 6.辨证
7.不齿 8.裁决 9.抽象 10.出席 11.锤炼 12.篡改
13.大略 14.大肆 15.单纯 16.导致 17.调剂 18.敦促
19.遏制 20.发奋
[第二组]
21.法制/法治
法制：法制制度。法治：依法治理国家。
新中国成立后，我们在________建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
22.反思/反省
反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。反省，有“悔悟”义。
可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻________的产物。
23.反应/反映
反应：受到刺激而引起的相应活动。反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门。
美国微软集团败诉，国际金融机构迅速作出________，比尔·盖茨一度陷入困境。
24.妨碍/妨害
妨碍：侧重于指造成一定障碍。妨害：侧重于指有损害。
这所古老的建筑________交通。要不要拆除，有关部门正在研究。
25.丰腴/丰满
丰腴：形容人体态丰满。丰满：胖得匀称好看。
在野生状态时，菊花只能开铜钱似的小花，鸡冠花更像是狗尾草似的，但是经过花农的悉心培养，人工的世代选择，它们竟变成这样________艳丽了。
26.风貌/风格
风貌：风格和面貌。风格：具有独特于其他人的表现。
北京作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能恢复其原来的________。
27.奉赠/惠赠
“奉赠”是敬辞，赠送。“惠赠”是表对对方行为的尊敬。
凡愿加入青年诗歌爱好者的，一经审查批准，立即发给会员证，并免费________册。
28.浮浅/肤浅
“浮浅”侧重认识浅薄、不扎实；“肤浅”侧重认识局限于表面、不深刻。
经深入调研，卫生部发现我国某些地区的有些对高致病性禽流感危害的认识还是很________的。
29.抚养/扶养
抚养的对象是小孩。扶养是养活。
《中华继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有________关系的继子女。”
30.干预/干涉
干预：过问或参与某事。干涉：过问或制止，多指不应该管的硬管。
学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决，不要________。
31.功夫/工夫
功夫：一般说的是本领，造诣。工夫：可用于本领意思，但一般用来指时间。
咱们的手工艺品往往费大________，刺绣、刻丝、牙雕，全都在细密上显能耐。
32.沟通/勾通
沟通：使两方能通连，如：沟通两国文化。勾通：贬义词，指暗中勾结。
两个企业的商定，要加强横向联系，经常________情况，互帮互学，共同提高。
33.关注/关心
“关注”要比“关心”进一层，语意较重。
读者在阅读文章时，他们最为________的，往往是作者对生活的理解和感受。
34.贯串/贯穿
贯串：指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西。贯穿：表示穿过、连通。
京九铁路一旦修成，将________全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。
35.贯注/灌注
“贯注”只指“精神、精力”集中，“灌注”是一种比喻用法。
为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力________到多媒体智能软件的研制开发中。
36.规划/计划
“规划”与“计划”都有预先拟定的做事的内容、步骤、方法之意。但是后者一般较为具体，时间可长可短。前者一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。
北京市对城市建设布局做出了________，每年将增加800万平方米的绿地。
37.化妆/化装
“化妆”指用脂粉等使容貌美丽，“化装”指演员装扮成特定角色。
他的演出很成功，这其中也有________师一份功劳。
38.激发/激励
激励：激发鼓励，范围较宽。激发：刺激使奋发，范围较窄。
有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以________学生的想象和思维，收到良好的效果。
39.激烈/剧烈
激烈：动作、言论、性情、情怀等剧烈，声音高亢激昂。剧烈：猛烈。
在日益________的出版竞争中，外研社似乎显得举重若轻、游刃有余。
40.简洁/简捷
简洁：指说话、行文等简明扼要，没有多余的内容。简捷：直截了当，简便快捷。
这是一篇精致的散文：在不足500字的篇幅里，作者用________语言，为中国读者勾勒了一幅异域风情画。
【自主核对】
21.法制 22.反思 23.反应 24.妨碍 25.丰腴 26.风貌
27.奉赠 28.肤浅 29.抚养 30.干预 31.工夫 32.沟通
33.关注 34.贯穿 35.贯注 36.规划 37.化装 38.激发
39.激烈 40.简洁
[第三组]
41.揭发/揭露
揭发：将坏人坏事揭露出来。揭露：揭发隐蔽的事，使之暴露。
惩治腐败，打击贪赃枉法，________贪污分子是当前政法工作的首要任务。
42.截至/截止
“截至”后面带时间宾语。“截止”后不带时间宾语。
这个大型深水港的建设进展顺利，________10月中旬，已完成年施工计划的85%。
43.界线/界限
“界限”有“尽头处”“限度”之义，所适用的对象一般是抽象事物；“界线”所适用的对象往往侧重于具体事物。
神话是把神人化，传说是把人神化，这就是神话和传说之间的________。
44.禁止/制止
“制止”只限于事情是不合理的，往往是事发之后加以阻止。“禁止”也只限于事情是不合理的，意思是“不许可”，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。
只强调惩罚受贿不行，还必须明令________行贿，并同时严惩行贿者。
45.精细/精致
精细：精致细密，也可以形容人精明能干、细心仔细。精致：精巧。
利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最________的“尺子”。
46.警示/警告
“警示”强调公布出来。“警告”强调提醒、警惕。
全国首例状告白酒未加________的诉讼被最高法院指令再审。
47.巨变/剧变
“巨”是形容大，而“剧”是形容快。
产品销售额一落千丈，形势的________迫使他必须当机立断，停止生产。
48.开拓/开辟
开拓：强调从小到大。开辟：强调从无到有。
北京航空公司又________了几条新航线。
49.考察/考查
“考察”强调实地观察，细致深刻地观察。“考查”强调用一定的标准检查衡量。
他多次到三峡一带________，研究这里的地形地貌。
50.可以/能够
“可以”强调许可，“能够”强调有能力。
社会学家坚决反对“‘克隆’________用于人类繁衍”的提议。
51.刻画/刻划
刻画：指深刻而细致地描写。刻划：用刀子(锐器)在物体上“刻、划”。
巴尔扎克成功地________了葛朗台这个典型形象。
52.罹难/遇难
罹难：被害。遇难：遭受迫害或遇到意外的死亡。
伟大的马克思主义者李大钊，不幸于1928年________。
53.理念/理想
“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。
崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
54.廉政/
廉政：使廉洁。：廉洁正直。
这次“三讲”活动，群众对李翔为官不________，反而被提拔，意见很大。
55.辽阔/寥廓
辽阔：多指地域。寥廓：多指天空。
秋日的天空显得格外________。
56.聆听/倾听
聆听：用于下对上。倾听：细心地听，用于上对下。
我曾经在亲耳________过的教诲。
57.流逝/流泻
流逝：时间悄悄逝去。流泻：指光线、液体迅速流出。
2 500年前的孔子，曾对着________的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
58.裸露/暴露
裸露：没有东西遮盖。暴露：显露出来。
在乌兰木伦河等河谷，________在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。
59.内涵/内含
内涵：现实性的较高级形式与它所赖以存在的较低级形式之间的关系(如精神与物质的关系) 。内含：里面含有，指具体的东西。
我们知道，文化是文明的________。
60.溺爱/宠爱
溺爱：过分宠爱。宠爱：娇纵偏爱。
年轻的父母们不要对自己孩子一味________，这样对孩子的健康成长很不利。
【自主核对】
41.揭发 42.截至 43.界限 44.禁止 45.精细 46.警示
47.剧变 48.开辟 49.考察 50.可以 51.刻画 52.罹难
53.理念 54. 55.寥廓 56.聆听 57.流逝 58.裸露
59.内涵 60.溺爱
困扰许多人的“初二成绩下滑现象”，什么原因？如何顺利度过？
为什么初二容易出现成绩下滑？
初二，尤其是下学期学习内容难度加大，加深
到了初中二年级，增加了物理一科，难度比较大，历史、地理、生物也逐步进入教学内容。对于初中的孩子来说，都需要掌握，无形中负担大大增加。
学校老师教学越来越注重能力培养，除了要求孩子们大量记忆定义，原理等重要知识点，更注重培养应用能力。这使得很多还处于小学时学习习惯的孩子无法适应，学习成绩一落千丈。
学习方法与之前大不相同
很多孩子上了初中学习很刻苦，但一考试成绩总是不理想，与平时下的功夫不相称，而那些看起来相对轻松的孩子，却次次都能考高分，把别人远远地甩在后面。那到底是什么原因导致了这种差别呢？
是学习方法没有做出相应改变。在初一，孩子们所学的比小学时要多出好几门，这对于孩子们来说是一种向上爬坡的状态，“爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会相对轻松；没有“爬”上的孩子后期学习会越来越吃力，考试多次不理想的话，甚至会产生厌学偏科等情绪，学习成绩进一步恶化。
学习习惯的不同拉开了差距
初中生学习成绩后劲不足，有一个非常重要的原因，孩子学习习惯不好。初中学习知识点多，难度增加，很多孩子一时难以适应，考试时间不够，试卷做不完，自然考不出好成绩。
其实孩子不仅考试慢，在平常的学习中也有很明显的表现，这是习惯不好，比如写作业不着急，边吃边学……这些都是成绩下滑的不良因素。另外，孩子小学时容易犯粗心大意的毛病，都会造成后期学习问题，最终使得孩子的学习成绩下滑。
出现上述情况学生应该怎么做？
困扰许多人的“初二成绩下滑现象”，什么原因？如何顺利度过？
1.摒弃盲目模仿他人
有些同学会参考学霸的学习方法，但是盲目的生搬硬套不可取。孩子看着很忙，实际上并没有认真揣摩别人的学习方法是否适合自己、盲目照搬，其实都是白白浪费时间。缺乏主观能动性，始终处于被动地位，只一味地照搬别人的学习方法，都是无效学习。
家长下班后，问问孩子，买过做过的辅导书，有没有写了几题就扔在一边不管的情况？如果是，就不要再添置任何新的学习辅导资料，让他将一本写完、吃透知识点，再考虑是否新买一本。确定一种学习方法就要长期坚持下去，不要来回更换。让孩子意识到：学习重在质量，而不在数量和你究竟用的什么辅导书，用课本背单词也可以很高效。
2.学会归纳总结，形成知识网
很多学生在做题时都会发现，面对单独考查某一个知识点的考题能够轻松解出，而面对复杂题目，需要将所学知识进行梳理归纳的难题，往往无从下手。原因就是孩子们没有构建起知识点之间的联系，把知识点孤立起来，没有在大脑中形成统一。这就导致了孩子不能自主思考如何解题，面对难题束手无策。
3.要在学习方面、思考方式上面、生活方式上养成细致、扎实、严谨、高效的习惯
孩子对老师教授的课堂知识生搬硬套，只会被动接受，不懂灵活，变通运用。习惯于机械记忆，而不重视对知识的内化和深刻理解。在课下盲目刷题，耗费了不少时间，但考试分数却差强人意。
无计划，无目的，不思考，不总结，学习没有系统性，不区分重点，难点，做了很多无效劳动，浪费了大量时间，浪费了精力，却依旧没有掌握重要的知识。
越是学霸形学生，越看中有计划地学习，思维的逻辑性，书写的条理性。注重反思。因此，家长在在平时生活中也要多培养孩子独立思考的能力，多促使孩子思考“为什么”，而不是事事等着别人帮忙。
我们可以尝试用提问检查的方法法去“逼迫”孩子多思考、勤动脑。众所周知，孩子才能具备倾听理解能力和独立思考能力，才构成今后真正的学习力。
考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳各种各样的解题技巧，想办法提高自己的学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯又带来更高的考试成绩，形成良性循环。
磨刀不误砍柴工，科学的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器，保障学习效率与效果。
考试成绩出来后，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实倒不如静下心来思考和琢磨他们的学习方法，有哪些是值得借鉴和模仿的。
别想着一口吃个胖子，逆袭学霸咱们得一步步来。如何学好初中英语，今天我们重点来说这个问题：
困扰许多人的“初二成绩下滑现象”，什么原因？如何顺利度过？
课后要重视复习，进一步巩固课堂所学。
我想同学们都有这样的经历：在考场上被一个固定搭配困住了。在想，这个搭配我前几天作业题中遇到过啊，什么意思当时记得清清楚楚，咋现在怎么想都想不起来了。
这种情况很常见，谁都会遇到。解决的关键在于常看（而非长看），多做复习，加深印象；最好还是有个规划。
学后很重视复习，当然人家不会把学习方法告诉您。告诉您对人家有啥好处呢？班里的前三名只有三个，您的成绩上去了，对人家就是一种威胁啊。
我还要提醒一点儿的是，不仅仅单词需要去复习巩固，做过的阅读理解完形填空等题，也要抽时间去复习，特别是其中做错的题。
词汇量是学好英语的基础。有不少同学纳闷，单词为啥学霸们能记得很牢固？我怎么这么容易忘呢？学霸们不会告诉您他们课后记单词的诀窍。
学霸们都会对照着来记忆英语单词，把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词拼写非常相近，分不清哪个是哪个了，不知道咋选。
学霸不会被难住，轻松做了出来。在记忆单词时学霸会把这相似单词对照，放到一起辨析着背，这样背一个单词时其实就记了很多个单词了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最核心的五百个单词系统进行了梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。
除了讲解该单词的使用外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心词汇和引申出来的词汇，基本上囊括了所有中考英语词汇范围。
单词学霸记得很扎实，还有一点要大家学习，就是多做题在题中运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频讲解，帮同学们进一步巩固。
科学合理的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导书，这些对提高英语考试分数是很重要的，可这些都离不开同学们的努力付出。安颖老师辅导书初中英语自诊断发售，每道题旁边都有二维码，扫码即可查看视频讲解，学习效率更高，考试分数更高，欢迎微信公众号安颖英语咨询购买。有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法是别人的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去认真做。
学霸的学习方法是很好，可那是人家的，你不拿来用，这是没有任何意义的。是不是这个道理？
原创/安颖/北京市西城区英语教师
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