「小升初」成语专题复习
成语专项复习
专项练习
一、趣味成语填空
1.有趣的算数成语
（ ）步登天 +（ ）面玲珑 = （ ）霄云外
（ ）触即发 +（ ）亲不认 = （ ）窍生烟
（ ）体投地 -（ ）毛不拔 = （ ）季如春
（ ）花（ ）门 -（ ）面（ ）刀=
（ ）令（ ）申
2.填写人体部位组成的成语
出人（ ）地 另（ ）相看
画龙点（ ） 了如指（ ）
一（ ）了然 扬（ ）吐气
掩（ ）盗铃 鹦鹉学（ ）
铁石心（ ） 三（ ）六（ ）
一（ ）遮天 （ ）（ ）相照
3.填写同音字，补全成语
（ ）忆犹新 一（ ）之长
无边无（ ） 一年四（ ）
名胜古（ ） 一如（ ）往
（ ）然无声 丰功伟（ ）
4.成语接龙
五谷丰登——（ ）（ ）（ ）（ ）
表里如一——（ ）（ ）（ ）（ ）
鸟语花香——（ ）（ ）（ ）（ ）
5.选择意思相近的成语
A 过河拆桥 B 水到渠成 C 口蜜腹剑
D 独木难支 E 志大才疏 F 化险为夷
瓜熟蒂落（ ） 卸磨杀驴（ ）
孤掌难鸣（ ） 笑里藏刀（ ）
眼高手低（ ） 转危为安（ ）
6.填写动物名称，补全成语
（ ）腾（ ）跃 （ ）飞（ ）舞
（ ）歌（ ）舞 （ ）语花香
（ ）头（ ）尾 （ ）雀无声
（ ）假（ ）威 （ ）吞（ ）咽
走（ ）观花 （ ）（ ）不宁
（ ）（ ）点水 井底之（ ）
7.成语之最
（ ）最短的季节。
（ ）落差最大的瀑布。
（ ）最贵的稿酬。
（ ）最赚钱的生意。
（ ）最大的手。
（ ）最吝啬的人。
（ ）最长的脚。
（ ）跑得最快的马。
（ ）最干净的地方。
（ ）最浪费的行为。
（ ）最便宜的东西。
（ ）胆最大的人。
（ ）最危险的时候。
（ ）最狭窄的路。
（ ）最快的阅读。
（ ）最远的地方。
（ ）最难做的饭。
（ ）最高的个子。
（ ）最完美的东西。
（ ）最重的疾病。
（ ）最快的速度。
（ ）最反常的天气。
（ ）最长的日子。
（ ）最长的棍子。
（ ）最大的嘴。
（ ）最尖的针。
（ ）最重的话。
（ ）最贵重的话。
（ ）最宽的视野。
（ ）最大的手术。
（ ）最大的差异。
（ ）最大的变化。
（ ）最多的资源。
（ ）最长的一天。
（ ）最大的地方。
8.反义成语
爱财如命——（ ）
异口同声——（ ）
爱不释手——（ ）
半途而废——（ ）
一丝不苟——（ ）
博古通今——（ ）
高瞻远瞩——（ ）
寂然无声——（ ）
9.近义成语
百发百中——（ ）
急功近利——（ ）
不求甚解——（ ）
白日做梦——（ ）
熙熙攘攘——（ ）
博古通今——（ ）
东倒西歪——（ ）
不名一钱——（ ）
二、分类成语填空
1.描写英雄人物的成语
一身（ ）气 临（ ）不惧
光明（ ）落 （ ）（ ）正正
大（ ）大勇 力挽（ ）（ ）
急中生（ ） （ ）不愧天
镇定自（ ） 化（ ）为（ ）
2.描写春天的成语
春光明（ ） 万（ ）千（ ）
春雨如（ ） 生机（ ）（ ）
春色满（ ） 春意（ ）然
鸟（ ）花（ ） 春（ ）花（ ）
3.关于“想”的成语
苦苦地想（ ）
静静地想（ ）
想得周全（ ）
想得混乱（ ）
想得厉害（ ）
想得很多（ ）
想得荒唐（ ）
想得离奇（ ）
想了又想（ ）
4.关于寓言故事的成语
（ ）（ ）相争 （ ）舟求剑
（ ）程万里 （ ）株（ ）兔
（ ）耳（ ）铃 亡（ ）补（ ）
惊（ ）之鸟 杯（ ）（ ）影
抱（ ）救火
5.关于“四大名著”的成语
《三国演义》 草船借（ ） （ ）战群（ ）
《红楼梦》 黛玉（ ）花
《西游记》 西天取（ ）
《水浒传》 （ ）上（ ）山 武松（ ）虎
参考答案
一、1. 一 八 九 一 六 七 五 一 四
五 八 两 三 三 五
2. 头 眼 睛 掌 目 眉 耳
舌 肠 头 臂 手 肝 胆
3. 记 技 际 季 迹 既 寂 绩
4. 登堂入室 一如既往 香消玉殒
5. B A D C E F
6. 龙 虎 龙 凤 莺 燕 鸟 虎 蛇 鸦
狐 虎 狼 虎 马 鸡 犬 蜻 蜓 蛙
7. 一日三秋 一落千丈 一字千金 一本万利
一手遮天 一毛不拔 一步登天 一日千里
一尘不染 一掷千金 一文不值 一身是胆
千钧一发 羊肠小道 一目十行 天涯海角
无米之炊 顶天立地 十全十美 无可救药
风驰电掣 晴天霹雳 度日如年 一柱擎天
气吞山河 无孔不入 一言九鼎 金玉良言
一览无余 脱胎换骨 天壤之别 翻天覆地
取之不尽 度日如年 无边无际
8. 挥金如土 众说纷纭 弃若敝屣 坚持不懈
粗枝大叶 坐井观天 鼠目寸光 人声鼎沸
9. 弹无虚发 急于求成 浅尝辄止 异想天开
水泄不通 见多识广 乱七八糟 囊空如洗
二、1. 正 危 磊 堂 堂 智 狂 澜 智 仰 若 险 夷
2.媚 紫 红 油 勃勃 园 盎 语 香 暖 开
3.苦思冥想 静思默想 深思熟虑
胡思乱想 浮想联翩 左思右想
痴心妄想 异想天开 朝思暮想
4.鹬 蚌 刻 鹏 守 待 掩 盗
羊 牢 弓 弓 蛇 薪
5.箭 舌 儒 葬 经 逼 梁 打
专项练习
参考答案
专项练习
参考答案
唉声叹气 接二连三 翻云覆雨 道听途说
摩拳擦掌 如花似玉 争分夺秒 地动山摇
无忧无虑 咬文嚼字 无依无靠 山崩地裂
无精打采 流言蜚语 谨言慎行 日积月累
添枝加叶 品头论足 心灵手巧 口干舌燥
千姿百态 不声不响 大摇大摆 颠三倒四
捕风捉影 添砖加瓦 抓耳挠腮 见多识广
察言观色 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨
旁敲侧击 改朝换代 眼疾手快 生龙活虎
惊天动地 争奇斗艳 千变万化 添油加醋
争权夺利 翻江倒海 怪模怪样 五颜六色
千言万语 无边无际 七拼八凑 胡言乱语
深思熟虑 真凭实据 灵丹妙药 凶神恶煞
心满意足 街头巷议 精雕细刻 生拉硬扯
奇形怪状 惊涛骇浪 装模作样 摇头晃脑
能说会道 虚情假意 幸灾乐祸 通情达理
生擒活捉 斩尽杀绝 开天辟地 欢天喜地
同生共死 寻死觅活 昏天黑地 挑肥拣瘦
冷嘲热讽 新仇旧恨 阴差阳错 左思右想
天罗地网 南腔北调 明争暗斗 东奔西跑
生离死别 东躲西藏 南征北战 天崩地塌
深入浅出 有名无实 悲喜交加 黑白分明
进退两难 轻重缓急 生死存亡 是非曲直
阴阳怪气 左右逢源 举足轻重 大惊小怪
东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来
来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙
前因后果 死去活来 天经地义 同床异梦
异口同声 阴错阳差 有气无力 左邻右舍
上行下效 朝三暮四 承上启下 惊天动地
顶天立地 厚此薄彼 虎头蛇尾 三长两短
口是心非空前绝后 除旧布新 拈轻怕重
弄假成真 七上八下 半信半疑 尺短寸长
积少成多 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西
喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私
惩前毖后 自始至终 争先恐后 转败为胜
舍本逐末 上下其手 一张一弛 一决胜负
不相上下 上下一心 不知死活 进退两难
貌合神离 弱肉强食 早出晚归 眉来眼去
柳暗花明 洋为中用 好逸恶劳 内忧外患
横七竖八 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙
化敌为友 去粗取精 阳奉阴违 乐极生悲
求同存异 争先恐后 大同小异 南征北战
一目十行的2个方法，读得快、记得牢
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就阅读这件事来说，理解很重要，但阅读的速度也很重要。
做阅读推广三年来，我发现很多人在阅读速度方面或多或少都有一些苦恼，想要读书，但工作很忙，常常抽不出时间读书，把书买回家，但常常一放就是大半年，阅读速度成为了成年人成长路上的拦路虎。
包括我自己也是这样。开始读书写书评后，经常感觉时间不够用，好书看不完，输出频率达不到预期，然而，阅读变现最后需要靠写作来实现，读完后需要把知识内化成文字，但如果阅读速度太慢，就会影响内容产出。
对于好学上进者来说，阅读速度慢，会成为精进路上的阻碍，对于内容创作者来说，阅读速度会影响内容生产力。
所以，在把“读不懂”这个问题解决之后，我们还要解决“读不动”的问题。
那么，怎样真正提高阅读的速度呢？
在学习快速阅读训练法之前，我们需要先建立3个正确认知：
01.快速阅读的3个正确认知
第一，人人都能学会快速阅读
先跟大家讲一个故事：
有个小孩因为童年时的一次意外摔伤了大脑，昏迷了几天几夜后才好不容易醒过来，命是捡回来了，但他的阅读能力却因此受到了损伤，原本读书对他来说并不是多么难的事情，从那之后，即便读一页书，也要至少花5分钟时间，和同龄的孩子相比，他就像是一个“笨小孩”。
这个男孩为自己的缺陷深感自卑，即便后来完全治愈了，他依然总认为自己比不上正常人。
整个求学时期，男孩的表现并不出色，而他也理所当然地认为，这是因为自己的脑子受过伤，阅读理解能力太差导致的。这种自我设限使得他在人生的前二十年一事无成。
直到开始做书评人，为网站撰稿，他不得已开始训练自己的阅读能力，从最初一页纸需要读五分钟，到后面，一个月能读60本书，并完成60篇书评，他才幡然醒悟：原来自己并不比别人差，甚至在读书写作领域，他可以做得很出色！
这个大脑摔伤的小孩，就是日后成为日本著名的书评人、阅读学家和作家的印南敦史先生。
可见，学习快速阅读首先要抛弃过去的观念，即认为阅读速度无法提高。如果有阅读障碍的人都能成为快速阅读者，我相信我们都能通过学习和训练提高阅读速度。
印南敦史曾说：
并不存在“能够快速阅读的人”和“不能快速阅读的人”。他们之间的差异仅仅在于，是“能够摆脱仔细阅读的束缚”，还是“纠结于仔细阅读”，仅此而已。
从意识上改变之后，还需要加强技巧的练习和掌握。没有人不能快速阅读，关键是能否摆脱逐字逐句阅读的观念和习惯。
第二，读书不需要把所有内容都记住
有些人可能会质疑，读那么快，记得住吗？
其实，无论多么仔细地阅读，到最后都会忘记大部分的内容。
试着回忆一下，我们在上学的时候，读过很多书，而且读得也很仔细，经常还背诵、默写？到现在还记得多少呢？是不是就连一些简短且朗朗上口的诗歌，也都忘记得差不多了？
所以，无论是快读，还是慢读，我们都无法记住所有内容，与其是这样，为什么不一开始就读快一点，然后留下更多的时间用来思考和做笔记呢？
读书的目的从来都不是把“把全部内容装进脑子里”，而在于“邂逅1%”的收获。”即便到最后留在记忆中的只是一两句话，也是获得。
逻辑思维知识策划人李源在《给大忙人的高效阅读课》中也提出了相似的观点：
“一本书的内容精要往往只是一个结论、一个故事、一个方法，甚至只有一句话，大部分内容都是为了论证、说明、铺垫精要而存在。”
所以，读书并不是要把所有的内容都记住，当你能够记住一个核心论点，一两个案例，其实也就真正读懂了这本书。
第三， 不同种类的书籍要用不一样的速度阅读
阅读速度本身是一种能力，这种能力能否运用得当，取决于我们每个人根据实际情况的自由调配能力。
比如说，阅读实用类、商业类书籍和阅读小说、散文书籍就应该用不同的速度。前者的阅读目的通常是为了获取信息，适合快速阅读，后者的阅读目的更注重追求心灵的愉悦和情操的陶冶，则适合慢慢品读。
阅读速度并不是一以贯之，而是需要我们根据不同的阅读目的、不同种类的书籍来调整。
对于同一本书的的不同部分，我们也要学会调整阅读的速度。
一本书的内容通常有10万字，分成不同的部分和章节，但其实并不是每个章节都同等重要，所以阅读之前，我们要明确全书最重要的部分，以及对自己来说，真正重要的部分，把更多时间花在重点内容部分，也就是阅读速度放慢一点，其他内容可以加快速度阅读。
这就好比开车，即便走的是同一条路，但难免有些地段遇到堵车、或者路况不太好，这就需要我们调整阅读速度。阅读也一样，根据阅读需要调整阅读速度，把握好阅读节奏，重要的地方精读，不重要的地方略读甚至不读。
学会灵活调配阅读速度，才能在阅读过程中得到更多收获。
02.提高阅读速度的2个妙招
了解了快速阅读的3个正确认知后，想要在提高阅读的速度的同时，又能确保理解力，需要进行眼商训练，扩大视幅。
所谓“眼商”，就是眼睛的视觉商数，也叫EyeQ（Eye Quotient） ，人的五大感官中，也就是视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，我们传递给大脑的信息，更多的主要是依靠视觉。尤其在阅读的时候，文字等信息主要依靠我们的眼睛进行传递。
阅读学家认为，眼商的潜能与人的阅读能力息息相关。
EyeQ越高的人，获取知识的速度就越快，学习能力也越强。想要快速获取知识，提升自己的能力，就必须首先提升自己的EyeQ水平。
在一些全脑快速阅读训练中，他们也往往都是通过训练EyeQ提升阅读能力和速度。因为只有EyeQ 水平提升，在快速阅读的时候，眼睛的视幅范围才更加宽广，从而能捕捉到更多文字。
提升EyeQ潜能主要有2种方法：
第一种， Z形阅读训练法
Z形阅读训练法的本质，其实是视点做横向“之”字形移动。
当我们用Z形阅读法阅读时，视点，也就是我们的眼球必须聚焦在左侧黑点上，然后沿着横向的线条迅速移动到另一个黑点，然后再顺着斜向的线条移动到下一行的黑点，使眼球在黑点之间进行“之”字形移动。
Z形阅读法能强化眼球的横向肌肉，增强眼球的灵活度，练习过程中，尽量不要眨眼睛。
刚开始练习，建议先对着没有文字的图练习一段时间，之后再去对着书本练习。
我最开始也是用逐字逐句的方式阅读，2018年学习了Z形阅读法，就开始刻意地用手指移动来引导视点从而有效提高了阅读速度，原来一分只能看250字，坚持一个月之后，阅读速度提高到了一分钟500字左右。
这种方法看起来笨拙，但我认为，不管什么 方法，只要容易学，而且有效果，它就是好方法。如果有同学读书速度慢，建议用这种方法，每天练上半个小时，一个月之后，就能看到明显成效。
提升EyeQ潜能的第二种方法，视幅范围扩展。
阅读时，我们会使用到眼睛的三个重要区域：视点、舒适区、余光区。
但是，没有经过视幅拓展训练的人，阅读的时候多采用视点阅读，极少数人才用视点和舒适区相结合的方式阅读，通过这两个区域，大部分人都能非常清晰地感知到书本的句子。
因此，视点和舒适区也被为清晰区。
但是，要想提高阅读速度，我们就要训练余光区，扩大清晰区的范围，增强对余光区的感知能力，视幅范围才会真正扩大。
有两种训练方法，即方形嵌套训练和圆形嵌套训练：
方形嵌套
圆形嵌套
在训练的时候，当眼球注视方形嵌套或圆形嵌套中间那个黑色的视点时，不能只意识到图形的四周，必须意识到嵌套的整体。
当我们的余光中出现更大的方形或圆形的时候，说明视点向外扩展了，一层层向外扩展，直到达到最外层的方形或者圆形为止。在做这项练习的时候，眼球是不允许移动的。
长期练习这种方法，视觉的稳定性和定向搜索能力都会得到提高。
这两种训练方法都非常容易操作，可以选择自己喜欢的赶紧练起来即可。
但是，在用快速训练法阅读时，并不是所有的内容都用一样的阅读速度，重点的地方还要有所停顿，那么怎样判断哪些地方是重点呢？
03.根据信号词提示，快速抓取重点
一个小技巧就是，注意信号词，学会抓重点。
信号词能帮助读者对要讲述的内容作出预测，从而做好快速阅读快慢的准备。
信号词也被称为“连接词”，起到承前启后的作用。典型的信号词（连接词）比如：“因此”“于是”“而且”“所以”等，这些词后面的内容与前面相关，阅读重点通常只需注意前面的句子。
此外，特别用来说明与前文不同的连接词有，“可是”“另一方面”“其他还有”“但是”“只是”等。这些连接词表明，后面需要说明的内容与前文并不相同，要特别注意后面的内容。
连接词还有部分代表总结全文内容的含义，比如，“结果““也就是说”“主要是”等等，看到这类词时，要特别注意后面的结论，前面的文字略读即可 。
当我们理解了这些连接词，就知道阅读的重点是哪个部分，阅读的过程中，就会有所侧重，有详有略，阅读速度得到了保证，阅读效率也会因此而提升。
学会快速阅读有很多的好处，获取知识的速度会更快，学习效率也因此得到提高，尤其对写作者好处更多，写作离不开阅读，如果我们读得又快又好，写作无疑也会更高效。而且，当我们工作效率提高了，也就会有更多的时间用于休息和娱乐，陪伴家人。
阅读速度提升的同时一定要结合读书笔记进行输出，知识才会得到有效的内化。
阅读学家印南敦史曾说，要想增强理解和记忆的效果，最好能配合“呼吸式阅读法”一并适用。
所谓“呼吸式阅读法”，意思是说，读书好比吸气，如果只是一味地连续阅读，就好像只是不间断地吸气，却不呼出一样，是非常痛苦的。所以当他开始写书评后，阅读负担大大减轻了。
所以，呼吸式阅读法强调“吸”，但关键是要“呼”，也就是输出，对于我们初学者来说，写读书笔记就是最容易实现的“呼出”方式。
想要提高阅读速度，拥有一目十行的本领并非一日之功，需要我们长期训练才可以，但是阅读能力作为一个人的底层能力，拥有后一定会受益终生！
本文摘自笑薇新作《左手阅读，右手写作》。笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书自由生活，曾在企业打过工，也在内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。著有《左手阅读，右手写作》。—END—
作者|笑薇读书编辑|初雪图源|网络（若侵权请联系删除）首发公众号|笑薇读书【一目十行的意思【一目十行的意思是】】相关文章：
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