揭秘顶尖辅导机构——《银河补习班》深度解析

时间：11-17 神话故事提交错误

这篇文章给大家聊聊关于揭秘顶尖辅导机构——《银河补习班》深度解析，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

我昨晚熬夜看了这部电影。这让我对教育问题产生了很多思考。我尝试自己写一段，但由于技术原因没有保存。李振熙老师的评论让我产生了共鸣。他写的就是我最想表达的。可惜我的文笔不好，无法表达。所以借用了李振熙老师的文章来打卡，真诚地分享给大家！

李振熙：《银河补习班》开设什么课程？

原文：李振熙1 振熙茶馆昨天

注：本来今天应该继续推出十年前（2009年）写的《我的阅读史》系列文章。暂时插入今天写的一篇关于《银河补习班》的文章。明天继续连载《我的阅读史》。文章很长，有35429字。请慢慢读。今天就来看看我的评论《银河补习班》吧！）

去年，我看完印度电影《起跑线》后写了一篇文字。最后批评了一些中国导演——

一些导演热衷于拍摄王公大臣之间的勾心斗角、妃嫔之间的明争暗斗，把帝王将相描绘成“民族英雄”，把宫女、太后描绘成“中华巾帼英雄”。然而，他们忽视了当代中国的现实生活，忽视了人民群众的担忧和诉求。这是中国影视的耻辱！至少，中国导演面对《起跑线》这部电影应该感到羞耻。

今天看了《银河补习班》，不得不说导演邓超和余白梅多少让中国电影恢复了一些尊严。我并不是说这部电影有多完美。与《起跑线》《三傻大闹宝莱坞》等印度电影相比还有很大差距，但至少或多或少表达了中国教育的一些现实。 ——你看，观众的要求真低啊！

当然，如果你想吐槽的话，这部电影有很多值得吐槽的地方。从艺术的角度来看，你可以发现很多缺陷。我什至可以说，对教育制度的批评是肤浅的……总之，无论“瑕疵”还是“软伤”，即使是非电影专业人士也能发现不少。这是一部注定会引起巨大争议的电影。就像电影里孩子的作文一样，有的打零分，有的打满分。很多争议已经超出了电影艺术的范围，而是体现了不同的教育理念甚至价值观的差异。

但我还是给这部电影正面的评价。有太多的话要说：教育理念、课程、家庭教育、考试评价、师德师风……我先从标题《银河补习班》开始吧！

“补习班”想必是所有学生和家长最熟悉的一个名词。昨天，有朋友对我说：“我们国家实行九年义务教育，据说小学、初中都是免费教育，但是孩子上补习班要花多少钱？有的家长甚至花更多钱”。一年10万以上，现在有多少孩子不去补习班，老师会打电话批评他们。不去补习班，他班里的其他考试肯定会不及格。所以，中国的免费义务教育名不虚传，就是个笑话。”

当然，这是一种极端、夸张的说法，但有一点是正确的：在当今的中国，在补习班学习的孩子并不是传统意义上的少数所谓“贫困学生”，而是大多数学生，包括具有平均或高于平均成绩的学生。因此，从家教到社会辅导机构，生源源源不断，市场不断扩大。那么这些“补习班”教什么？这很简单。准确地说，各学科的——个学科知识是与高考、中考相关的学科知识。

那么《银河补习班》只是为了补充“考试知识”吗？当然不是。电影中，父亲马浩文带着孩子马飞在大自然中奔跑。在水坝上，他对孩子说：“我带你去东沛最好的补习班，叫银河补习班。”

“银河补习班”只是一个嘲讽的比喻。当然，并不是说马皓文要教马飞“天体物理学”。我理解“银河”的意思是“广阔”、“遥远”、“丰富”、“深远”、“无边无际”、“无边无际”……所谓的“银河补习班”当然远不止于此。 “临时抱佛脚”需要测试的知识。

那么“银河补习学校”提供哪些课程呢？

第一课：对孩子真正的爱是理解和欣赏。

没有一个父母会否认对孩子的爱，但是这样的爱是真爱吗？马飞的妈妈非常爱她的儿子。她最喜欢对马飞说的话就是“我这么做都是为了你好”。但马皓文却说：“没有什么比‘我是为了你好’更能伤害孩子的了！”真正的爱是理解和欣赏，而不是把自己的意志强加给孩子。出狱回来，孩子哭着用拳头打父亲：“我叫你不要来看我，是为了不让你来看我！”马浩文理解儿子，也很自责。当前妻说儿子“傻”时，马皓文说：“他从来没有傻过！”是的，当大家都说马飞“傻”的时候，马皓文对孩子说：“你不傻，不傻！”妈妈说孩子傻，因为她总是把孩子和其他孩子比较，但马皓文从来没有用“别人的孩子”来评价马飞。他对孩子说：“你是世界上最聪明的孩子！”马好文对高老师说：“每个孩子都有神奇的感受器，能够感受到大人爱不爱他。”真正对孩子的爱是发自内心的理解和欣赏。

第二课：自信比成绩更重要。

马飞考试成绩垫底。这个结果当然是令人沮丧的。沮丧的不仅是孩子，还有他的母亲。因此，她变得越来越沮丧和不耐烦。但在马皓文看来，知识没学好固然不好，更糟糕的是孩子们也失去了自信心，这就更可怕了。孩子的自信不仅仅来自于考试成绩，更来自于大人看着他们的眼神。因此，马好文总是鼓励孩子，让他觉得自己能学好。他对孩子说：“爸爸，我相信你不是傻子，也不是白痴，我永远相信你不是！”当着孩子的面，他对严主任说：“等他离开学校的时候，他将是学校里最优秀的孩子，你把他孩子的照片挂在墙上，哪怕孩子做出一个进步一点点，比如从班上垫底慢慢上升，他就会毫不犹豫地夸奖：“哎，继续努力吧。再这样下去，你还不是天才吗？”马飞后来回忆道：“父亲看我的眼神充满钦佩，让我感觉自己就像年轻的霍金一样。” “眼睛”一定会变成孩子自信的眼睛，正如高老师所说：“最重要的是，这个孩子的眼睛里有光！”这里的“光”就是信心之光。现在，有多少父母用这样的“疼爱的眼神”看着自己的孩子呢？

第三课：理想是学习乃至人生的动力。

现在的教育（当然包括家庭教育）是如此的功利，以至于面对还在上幼儿园的孩子，家长就会想到上大学找工作；太功利了，连钢琴、舞蹈都学了，都是为了高考加分！马浩文送给孩子的生日礼物是一个手工制作的地球仪。他把整个世界都放进了孩子的心里。他对儿子说：“人生如射箭，梦想就是靶子，如果找不到靶子，整天拉弓就没有意义。”他要做的第一件事就是帮助孩子找到“目标”。当然，如果孩子有梦想、有目标，学习知识自然会事半功倍。更重要的是，当孩子有理想时，他们的心胸就远比其他学生宽广。电影中有一个非常有趣的细节。当几个女孩因为张国荣的自杀而哭泣时，马飞从她们身边走过，正往严主任的办公室走去。他固执而礼貌地拒绝了学校对他的要求。他报名成为一名飞行员，就是为了有机会成为“状元”。他的心里有一片蓝天。因为有理想，他比同龄人站得更高，看得更远，终于飞得更高、更远。

第四课：兴趣是一切学习的基础。

“长大后，一定要做自己最喜欢的事。” “找到你最感兴趣的事情，并不断思考！” “如果你真的喜欢一样东西，你就真的喜欢它，无论别人怎么说，它都不会改变。“真正的学习从兴趣开始”……这是马皓文在电影中不断对儿子说的一句话。马皓文从来不说“培养”兴趣，只说“喜欢”、“非常喜欢”、“发现”……因为孩子的兴趣是与生俱来的，大人要做的不是“如何培养孩子的兴趣——” “培养”的不再是孩子的兴趣。父母希望孩子培养的只是“兴趣”。其实就是家长的“兴趣”——但是“怎样才能不扼杀孩子的兴趣”呢？如果我们能够发现、引导和发展孩子的兴趣，这就是教育的成功。比如，马浩文冒着孩子上课迟到的“风险”，带他去观察“草远而不近”的原野。比如，他不惜“耽误”作业、陪孩子去看航展……这一切，都是在为孩子未来的飞行做准备。锻造出强有力的翅膀飞向太空。

第五课：永远不要承认失败，打败自己。

“每个人都有自己的桥梁，修好自己的桥梁是世界上最大的事情。”这是电影中马皓文的台词。所谓“修好自己的桥”，就是让自己坚强起来，永不倒塌。如今有太多的孩子心理脆弱，动不动就自杀。然后，出现了一个词：“挫折教育”。事实上，教育应该包括教会孩子面对人生中一次又一次的挫折，增强面对挫折的勇气、拥有超越挫折的智慧，应该是每个孩子的必修课。不幸的是，目前的学校不提供这门课程。在这方面，马好文堪称一位教育家。他反复告诫孩子们：“永远不要认输！”他说：“这个世界上有很多事情是无法控制的，但我们可以控制自己。” “只要你不害怕，没有人能阻止你去往的地方。”……而“永不服输”的对象不是客观的困难甚至灾难，而是我们自己。 “永不服输”就是“战胜自己”，而一旦战胜自己、超越自己，马飞就从一个差点被学校开除的差生，变成了学校引以为豪的飞行员！

第六课：父母是最好的教科书。

然而，马浩文对儿子的“挫折教育”绝不是抽象的理论，而是每时每刻的行动。马好文因一次事故被冤入狱七年。一个受人尊敬的“马工”成了被众人骂良心被狗吃掉的阶下囚。然而，他并没有倒下。为了给孩子撑起一片蓝天，他为了自己的尊严和名誉，忍辱负重，甚至出卖自己的鲜血，“穷而强，有不坠云端之志”。和孩子们住在桥洞、杂物间里，他的心里依然有“诗与远方”。晚上，看到父亲坐在办公桌前，马飞问道：“爸爸，你在工作吗？我可以不睡吗？”然后他从床上起来，开始学习。儿子新升起的希望被严主任浇灭了，他说：“我真的不想再读书了，太难了！”这时，一群人冲进房间攻击他的父亲。马好文像一头愤怒的狮子一样咆哮。“我不会认输，永不放弃！”一行人被吓跑了，儿子也惊呆了。他默默地写下了一张纸条：“爸爸，像您一样，永不放弃！”这张纸条被放在铅笔盒里，陪伴着他每天的学习，直到他飞入宇宙。最好的教育不仅仅是要求孩子做事，而是用行动为孩子树立一个正直的“人”标杆。

第七课：独立思考是学习知识、寻求真理的前提。

马皓文当然也关心儿子的成绩，但他更关心儿子是否爱思考。他对马飞说：“爸爸关心你的脑子是不是一直在转。”他告诉孩子们：“学习的不仅仅是知识，更是思想和方法”。当我们的教育把五彩缤纷的世界变成了试卷时，答案是ABCD中唯一的选项时，马皓文说：“答案中还应该有EFG……一路向马皓文问道：“有没有标准答案？过去几十年来，中国的基础教育看似“硕果累累”，包括在各类国际学科竞赛中取得佳绩。然而，中国学生的创造力非常薄弱却是不争的事实。因为汉语教育一向把获取知识看得比创造知识更重要，虽然我们从来不反对独立思考，但各种考试规则却默默地告诉学生：谁独立思考，谁就吃亏！马飞还对儿子说：“只要你的头脑不停地思考，你就可以做任何事情。”不仅仅是知识，还有独立思考的习惯和面对生活的勇气。”

第8课：学会生存是孩子一生中最重要的能力。

当马皓文决定带孩子去珠海观看航展并向学校请假时，学校并没有同意。他向学校承诺：“出国旅行时我会给他补课。”多年后成为宇航员的马飞回忆道：“白天旅行，“我们每天晚上都在田野里跑步。”“这是我一生中最愉快的一次旅行！”之所以“愉快”是因为父亲教给孩子的很多“课”都是课本上没有的知识，在马浩文看来，孩子未来需要的不仅仅是书本上的考试知识，还有面对生活困难的勇气。以及应对生活中各种意外困难的能力，在洪峰到来之前，马浩文在风雨中对可能被困在屋里的儿子绝望地喊道：“马飞，我是。”爸爸。我不知道你是否能听到。听到的话赶紧环顾四周，想办法活动一下自己的身体。 “脑子，能出去就一定能出去！”最后，马飞乘着门板做成的木筏逃了出来。电影的画外音响起：“如何制作木筏，不是任何教科书中都能写到的东西，但却是生活中必需的。”但在我们现在的教育下，孩子们连自己的袜子和内衣都不会洗。未来，这些高学历的“巨人”将如何应对未来的生活？

第9课：孩子成长的每一刻都是最重要的。

学校最初不同意马皓文带儿子去看航展，理由是孩子的课程不能耽误，因为这是他一生中最重要的时刻。马皓文针锋相对地说：“这不是我生命中最重要的时刻，而是最重要的事情。”时刻分布在一天中的每一分每一秒。”马皓文认为，教育应该贯穿孩子成长的整个过程，而不仅仅是“考验”的几个“关键时刻”；而且，教育的空间要贯穿于孩子成长的全过程。孩子的成长不只是在课堂上，所以教育环境无处不在，但是我们现在的很多教育者，包括家长，首先把教育内容限制在应试知识上，然后把掌握这些知识的时间限制在一段时间内。同时，孩子们的学习空间仅限于学校和教室，但马浩文把孩子的每时每刻都视为“最重要的时刻”，包括躺在芳香的绿草丛中、奔跑的时候。一座又一座桥，在已经变成杂物间的黑暗狭窄的“家”里，一次次的心连心……最好的家庭教育，就是陪伴你的每时每刻！马浩文最愧疚的是他失去了和儿子一起度过的七年时光，所以无论出狱后生活变得多么困难，他始终陪伴在孩子身边，因为“最重要的时刻都分布在孩子身边”。每天的每一分每一秒。”

第10课：建立民主平等的亲子关系。

作为一种生活方式，民主的核心是尊重。我之所以说马好文是一个民主的父亲，是因为他不把自己当作家庭君主，也不把儿子当作臣子甚至奴隶，而是把他当作一个独立、平等的“人”来尊重。我们根本看不到马皓文有传统父亲那种至高无上的“尊严”和莫名的霸道本性。他总是倾听孩子们的烦恼，理解他们的委屈。作为一个有血有肉的人，马好文难免会不耐烦、生气、犯错误。但当他意识到自己犯了错误时，他就会向孩子承认：“对不起，爸爸是第一次学习当爸爸，爸爸也会犯错误。”他始终平等地陪伴着孩子的成长。随着孩子的成长，他也在学习如何成为一个父亲，也在成长。电影主题曲中有一句歌词：“我的孩子，谢谢你教会了我什么是爱。”当我听到这句话时，我真的泪流满面。在中国，有多少真正爱孩子的父母也能真诚地弯下腰与孩子平等相处，真诚地向孩子学习？在陪伴孩子的同时向孩子学习，在引导孩子的同时与孩子一起成长，是亲子关系的最高境界，也是马皓文作为一个父亲的成功。

……

“银河补习班”提供的课程可能不止我提到的这些。比如，马皓文还给孩子辅导作业。马飞不是说：“我们白天出行，晚上补习。”不然以后马飞的考试成绩就不会好。突飞猛进都有可能，通过飞行员考试的可能性就更小了。但从长远来看，考试作业中体现的知识确实不是最重要的。因此，在“银河辅导班”中，具体的作业辅导只是很小的一部分内容。马皓文更感兴趣的是“辅导”孩子们的信心、理想、意志、兴趣、思维等人生品质，因为这些在学校应试教育的背景下严重缺失。

电影中有一个场景，高考结束后，考生在欢呼声中撕毁书本和试卷。漫天雪花，严主任自豪地说，这是他唯一允许学生们过的狂欢。马浩文说：“高考结束后，这些好学生就急着撕掉课本、试卷，我感觉他们并不是真正热爱学习。”是的，如果你没有一个人的综合素质，你就只会孤立地、功利地学习知识，也培养不出真正热爱学习的人。我在国外讲课时，经常用这个“雪花”来举例说明，孩子们表面上欢呼，实则在发泄、咒骂，大多数人不再有真正自愿、愉快的阅读（为了取得文凭及各种证书的“在读”除外）。这只能证明中国教育培养了一代又一代讨厌读书的人，而教人读书的人往往不读书。

马飞所谓的“辅导”，正是学校所淡化的，而父亲马浩文的“辅导”方式，并不是空洞的说教，而是生活中自然的影响，润物细无声的感染。有一个细节让我印象深刻。晚上，和父亲待了一整天的儿子说：“你辅导我吧！”父亲说：“我辅导你一整天了。”教育应该是无意识的、无声的、无缝的、无痕迹的。正是因为这样的“辅导”，马飞最终成长为一名优秀的宇航员。

但这部电影最适合的观众并不是孩子，而是父母。因为我刚才提到的“银河补习班”的各种课程是中国大多数爸爸妈妈们最应该“辅导”的。家庭教育的重要性不言而喻。但我还是想强调一下我提出的观点——

学校教育固然重要，但无论多么重要，也只是家庭教育的重要补充。

每个孩子都是父母品质的反映。孩子的一切优点都是父母优良品质的再现；孩子的所有缺点都是父母自身问题的再现。

无论好坏，成功还是失败，每个孩子首先都是家庭教育的“作品”。

父母可以是孩子飞翔的起跑线，也可以是孩子奔跑的绊脚石。

正是从这个意义上，我真诚地建议各位家长认真看一下《银河补习班》。