大家好，如果您还对二年级作文精选｜《破葫芦》——邱康宁佳作展示不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享二年级作文精选｜《破葫芦》——邱康宁佳作展示的知识，包括的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
一个凉爽的星期六，老师教了我一个有趣的游戏。你能猜到吗？猜不出来吗？让我告诉你。老师先拿出两个葫芦，问：葫芦有什么用呢？我说：可水、可酒、可药。老师问大家：“你们知道葫芦还有什么用途吗？”我补充道。 “只要把葫芦折成两半，就能做成葫芦吗？”老师连连表扬：“好啊！好啊！”
老师又问：“怎么破呢？”有的说：把它劈成两半。有的说：从嘴里断掉。还有人说：从中间断掉。过了一会儿，大家开始争吵。趁着他们吵闹的时候，我想悄悄地把葫芦拿过去。就在我不知不觉地伸出手，拿到一半的时候，正好被正在开小差的徐浩发现了。我连忙解释：“我只是玩玩而已。”
【二年级作文精选｜《破葫芦》——邱康宁佳作展示】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
用户评论
这篇文章肯定会让我想起来小时候读过的那些故事！
有18位网友表示赞同！
破葫芦这种题材还挺有趣的，我猜应该有点寓言色彩。
有10位网友表示赞同！
二年级的作文水平真让人意外，期待作品能让我感受到童年的纯真感。
有5位网友表示赞同！
邱康宁老师写的文笔一定很好啊，二年级就开始写故事了？
有8位网友表示赞同！
希望能看到一些创意的文字描述，给我描绘出破葫芦后的世界。
有11位网友表示赞同！
这个标题很有画面感啊，感觉故事很有深度。
有8位网友表示赞同！
破葫芦是不是发生了什么重大改变呀，让我更加好奇故事的内容！
有12位网友表示赞同！
二年级的孩子写的作文总是充满着天真和想象力，我很期待读！
有7位网友表示赞同！
破葫芦的故事一定是充满了温暖和感动，让我感受一下作者的童心。
有18位网友表示赞同！
文章标题简洁明了，容易令人产生兴趣想要了解更多。
有10位网友表示赞同！
不知道这个故事想要表达什么样的主题，希望能引发我的思考。
有20位网友表示赞同！
二年级就写作文真是太棒了，培养写作能力是很重要的！
有8位网友表示赞同！
期待看到作者用简洁的语言展现出精彩的故事剧情。
有7位网友表示赞同！
破葫芦的寓意是什么呢？希望能从故事中得到启示。
有16位网友表示赞同！
也许这个故事会告诉我一些关于生活中重要事情的故事经验。
有18位网友表示赞同！
二年级作文一定充满了孩子们的活力和创意！
有10位网友表示赞同！
很期待看到文章中的细节描写，感受到作者细腻的笔触。
有5位网友表示赞同！
破葫芦的故事一定会让我想起自己小时候遇到过的事情。
有7位网友表示赞同！
这个故事肯定能让我的心情变得更加沉静平和。
有7位网友表示赞同！