揭秘30岁考研之路：那些不为人知的酸甜苦辣

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经过六年的一线教学，我先解决了婚姻和孩子，和宝宝一起度过了幸福的童年，在进入幼儿园的前一年，我经过深思熟虑后决定：考研！

因为经常关注在职人员继续教育的信息，很快了解到国家在2016年改革了在职研究生培养方式，“兼职”这个产品出现了。需与全日制学生一起参加全国统一考试，并综合排名录取。利用假期来学校面授，参加研究生学习期间的所有考核，有双毕业证书（字不全的证书），受国家法律认可，可以在学信网站上查到，并享受与全日制学生相同的待遇。

我只做我所说的，这就是我的性格。我从2018年3月开始准备，权衡了成本、距离以及在职考研的目的等，最终决定报考河达环境科技大学教地理。这是我的老职业，所以我准备了一条路走到尽头的时候，我这辈子就只教地理了。寻找同学、推荐在读学生、寻找真题、购买材料。所有的硬件都准备好了，让我们开始开夜车吧！

2018年春节后我做的第一件事就是给宝宝断奶。她只有一岁多三个月，这与我原本让她自然断奶的决心相冲突。但这样晚上她睡觉后我就有很多时间，白天她就不会贪吃牛奶了。我把考研的想法向家人和亲密朋友中的一小部分人知道，以获得理解和支持。低调、不做事是我一贯的作风。

不得不说，当一个人有梦想的时候，叫醒他的并不是闹钟。白天我像往常一样工作。我没有在任何工作时间内复习和备考，也没有缺席任何工作。相反，高三这一年过得很开心。两次模拟考试我都取得了可喜的成绩。我有梦想，我的眼睛里有光。学生们也变得越来越勤奋学习和提问。晚上，孩子们上床睡觉后，我10点30分左右就收拾好坐下来。如果有晚自习，我一般是11：00以后开始学习。

因为9月份之前没有紧迫感，暑假期间侄女、侄子轮流住在我家，充当我的“小白鼠”，吃了很多我第一次尝试的深色菜肴。即使是像我这样大一点的孩子也玩得很开心。呵呵。所以9月份之前熬夜的深度不够，心理测试一般。我心里只有一个信念：“我要学习”。

九月份以后，我仍然是白天工作，晚上学习。这时候我开始紧张了，计划变得更加详细，效率也变得更高了！我就这样坐到凌晨一两点，还是没有困意。相反，当我学习时，我变得更加清醒。眼看着全国统一考试的日期临近，12月22日指日可待，康哥一拍大腿！让樱桃回来，你就可以安心冲刺了！其实当时他的工作很乱，但为了帮助我，他露出了2.8米高的身材！从2018年12月3日左右开始，我一个人上班，白天继续工作，晚上开夜车。然而，我不需要照顾我的孩子。我每天都有更多的学习时间，并且能够更好地集中注意力。

一切都在按照时间的节奏进行。进行初步测试并等待结果；参加复试并等待结果；等待录取结果。这句话听起来很短，但我却度过了四个多月的痛苦！我不会详细讲述其中的困难和痛苦。经历过考研的人都知道其中的曲折。另外，我一边准备考试，一边兼顾工作和家庭。学习时间没有保证。我和全日制学生一起排名，结果是坐以待毙，压力真的很大。复试后的心情，可以参考我的一篇文章：从老师到学生。这篇文章也算是一个理性的反思。内心还有其他因焦虑而产生的暗流，所以我不会让他们看到光明。简而言之，这并不容易。

直到4月28日，我才确定被河南大学环境规划学院地理专业作为我的第一志愿录取！尘埃终于落定！

这一年，我要感谢很多人！

首先，我的考研指导老师是河大地理专业的研究生“习然”。她一路上提供了鼓励和战略指导。没有她，我不可能成功！一次偶然的机会，我们经大学同学惠亚介绍认识了。去河达复试之前我们素未谋面。我们只通过微信联系她。然而，她无私地为我提供了所有关于考研的重要信息！您是我的贵人，我感激不尽！

然后我要感谢我的家人和朋友。康哥、婆婆、兄弟姐妹、父母、聂潇潇、宝丽、周老师……太多了，无法一一列举。他们在行动、言语、精神、物质上给予了我无尽的支持。后方稳，前线安心；在我最焦虑的时候安慰我，陪伴我，让我平安度过！

还有一些同事就像我的朋友，有的像同龄人，有的像大哥，有的像我父母辈的长辈。他们中有些人是我从做出决定后就认识的，他们一直默默关注、支持、鼓励我，不喧哗、不吵闹。我很感动！

而我的孩子去年已经一岁多了，非常懂事。每次吃完晚饭，我都说妈妈要学习，你能下楼和奶奶一起玩吗？妈咪要学习了，宝宝可以自己睡了吧？妈妈要读书了。给宝宝看一会儿书怎么样？ ……很多时候她都选择合作。偶尔她会任性，难免会被我训斥，这对她来说实在是太难了。

当然，还有很多我咨询过的朋友和和我一起并肩工作的学生。我不会全部列出。总之，想要成就一件事，确实需要天时、地利、人和！

有人问我为什么突然想考研。我说我突然不想考研了。随着工作的进展，我越来越感到自己知识匮乏，理论浅薄。当我想写一篇专业论文，绞尽脑汁的时候，总觉得理论支撑薄弱无力；当我在教学中遇到困惑时，我有了深刻的认识，但找不到理论来解释一个现象或解决一个问题。我很担心；当我想鼓励我的学生努力去创造美好的未来时，我普通的本科学历显得那么没有说服力……所以我必须提高自己，必须带头以身作则，用实践告诉学生什么是“无止境”。学习”的意思。什么是“眼里有光”？那光就是对知识的渴求、对未来的希望、对生命的热爱。

我一直觉得“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有一颗善良的心”。这不是高调的说法，而是每一位教师都应该践行的人生信条。

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