程序员自学成才现象：65%的比例揭示了哪些秘密？

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各位老铁们好，相信很多人对程序员自学成才现象：65%的比例揭示了哪些秘密？都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于程序员自学成才现象：65%的比例揭示了哪些秘密？以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

你确信吗？

很多人听到这句话的时候，可能都会不屑一笑。毕竟这个结论似乎在一定程度上促进了非技术课转行的技术人员和培训班出来的技术人员，同时也让专业课出来的程序员处于不利地位。处于一个比较尴尬的境地。

不过，根据最新的数据研究结果来看，这个结论确实有道理。近日，国外知名编码对战平台HackerRank对全球10351名学生开发者的学习方法和技能进行了深入研究，并于近期发布了《2018 年Student Developer Report》。令人惊讶的是，报告显示76% 的学生目前正在攻读计算机科学学位，但65% 的学生开发人员是自学成才的。那么接下来，我们就让数据说话。

学位不足以支持开发人员的技术技能

无论是在国内还是国外，计算机专业的学生在大学期间都会学习Java、C、C++、数据结构等基础软件开发技能，以过渡到专业开发人员。然而，据调查报告显示，在1万多名开发者中，37.7%的人表示通过学校和个人结合的方式学习编程，27.4%的人表示完全通过自学学习编程。相比之下，只有31.9%的人仅通过学校教学学习编程。

可见，自学已成为一种学习趋势。但之前我们也报道过，一些公司的HR经常对自学或来自培训机构的开发人员带着有色眼镜。

它的表达

从面试经验来看，我厂基本上不招培训班出来的人。他们的基础太差，工作也很肤浅。他们知道，但不知道为什么。另外，除非你非常优秀，否则还是需要正规的本科学历，其余的简历都会被刷掉。

这句话不禁让很多自信的开发者对文凭的门槛感到不寒而栗。事实上，早在2013年，Twitter创始人Jack Dorsey就公开表示，他相信大多数最好的程序员都是自学成才的。另外，据微博大V博主@binshu少儿编程爆料：

在我之前的微软团队中，真正的计算机专业毕业生只有30%是从其他专业转来的。

因此，无论你是专业还是非专业的开发者，自主学习的态度是把握前沿技术趋势的必备技能，也是成功的基石。不过，从侧面来看，自学知识的普及还意味着两件事：

首先，计算机科学课程落后于技术发展的步伐。对于当今行业中不断更新的技能，比如每六个月更新一次的Java、Python的崛起、层出不穷的最新框架……学生必须依靠自学来填补技术差距。

其次，自学能力已经根植于开发者的基因中。开发人员对学习有着永不满足的渴望。平均而言，高级工程师正在学习4 种编程语言，而许多开发人员计划作为学生学习6 种语言。此外，报告称，亚太地区的学生更加雄心勃勃，计划学习7 种编程语言！

鉴于上述情况，所谓的计算机科学（CS）学位不应成为衡量学生发展技能的主要衡量标准。相反，除了开发者在学校的良好表现外，公司的技术团队还需要将个人项目和扩展技能纳入评估范围，不能用一张照片“杀死”许多从培训机构出来的技术人。吹。

全球范围内，JavaScript 开发人员供不应求

在技能方面，学生开发者如果学习了JavaScript编程语言和以JavaScript为中心的框架，将会有更好的就业前景。因为根据调查报告，雇主对JavaScript的需求最大。随着静态网页过渡到渐进式Web 应用程序，JavaScript 日益主导该行业。除此之外，当前95% 的Web 应用程序都是基于JavaScript 构建的，因此很容易理解为什么它的需求如此之大。

但从数据来看，虽然48% 的雇主表示他们需要具备JavaScript 技能的开发人员，但全球只有42% 的学生开发人员表示他们熟悉该语言。这就造成了供应超过需求的情况。当调查人员深入研究时，他们发现语言学习方式存在巨大的地区差异。其中，印度和加拿大的差距尤其大，美国和英国的JavaScript开发者较多。

而这种技能差距可以追溯到大学计算机科学课程。一般来说，标准计算机科学课程中不教授JavaScript。事实上，在美国报告的前十名CS 项目中，几乎零所大学明确将JavaScript 纳入核心课程。当然，这在中国的很多大学也不例外。因此，想要掌握这门编程语言的学生必须依靠通过实践、个人项目或指导来学习。这就是为什么更有可能自学编码的学生（包括美国和英国学生）对JavaScript 的掌握更好。

但实际上，JavaScript 教学不太可能很快被纳入计算机科学课程中。因为在大学课程中，更强调编码理论（与应用程序相比），而不是JavaScript 等行业驱动的技术。此外，将JavaScript融入到日常教学中的可行性也是一个很大的挑战。一项调查显示，一半的JavaScript 开发人员认为JavaScript 生态系统变化太快，即使是那些渴望将其纳入教材的人也很难让他们的课程保持最新状态。

在学生开发者心目中，老C依然占据第一位，Ruby、Python、JavaScript都是潜力股。

尽管JavaScript开发人员存在供需缺口，但这种情况对于开发人员和雇主来说都是个好消息。毕竟，能够更好地刺激相关技术人才的诞生。但由于大学教育环境的影响，老旧的C、C++、Java语言对学生开发者影响很大。不过，据统计，Ruby、Python、JavaScript将成为他们接下来最想学习的前三项技能。

具备前端框架技能的程序员严重短缺

据调查报告显示，全球范围内掌握三大主流前端框架AngularJS、React、Node.js以及轻量级Java开发框架Spring的人才严重短缺，甚至达不到用人单位需求的一半。

造成这种情况的原因有很多。一方面，在大多数计算机科学课程中，学生更多地学习的是构建理论和基础知识，而不是工作技能。此外，大学课程既没有行业反馈，也没有敏捷性，资源与行业趋势不同步。

因此，如果想要更好地掌握框架技能，跟上日新月异的技术趋势，最好是在实际项目中不断积累和成长。

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