各位老铁们好，相信很多人对中班故事《想飞的乌龟》、中班故事《想飞的乌龟》PPT都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于中班故事《想飞的乌龟》、中班故事《想飞的乌龟》PPT以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
幼儿园中班语言公开课教案《怪脾气的小乌龟》含反思
活动目的：
1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。
2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。
3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画
活动重点：
愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事。
活动过程：
一、开始部分：
1.律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。
2.情景导入：
（1）通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。
老师有表情的提出问题：小乌龟为什么是怪脾气？
（2）通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。
二、基本部分：
1.请幼儿观看木偶剧的表演。
2.问题导入：
（1）木偶剧的名字叫什么呀？
（2）小乌龟有个什么样的怪脾气呀？
（3）小乌龟要干什么去？他碰到了谁？（引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话）
（4）小乌龟发生了什么事情？
（5）小乌龟的这个怪脾气好不好？为什么？
3.分组：将幼儿分成3组，由班上3位教师带领一起讲述故事。
（1）出示挂图，请幼儿根据图画内容进行讲述。
（2）请幼儿尝试自己讲述。
三、结束部分：
请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。
教学反思：
整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中， 孩子们正是在我创设的这个宽松的语言环境中发展了自身的语言表达能力，并乐意与人交往。幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程，需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，促进幼儿语言发展。
小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.7～3.8cm、宽1.3～2cm。在自然条件下，经50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。为提高乌龟的孵化率，可以采用人工孵化的方法。
幼儿园《乌龟和熊》中班语言教案
活动目标：
1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。
2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。
3、发展幼儿合作和表演的能力。
活动准备：
背景图用可以活动的乌龟和熊的图片。
活动过程：
一、跳着快乐舞进场。
二、帮助幼儿进图加的情景，引导幼儿观察讨论图片内容，引出故事。
1、(背景图)小朋友，我们来到哪儿了？(山坡上)请小朋友找个地方坐下吧？
2、咦，你们看山坡上有什么啊？再看看山坡旁边又有什么？
3、对呀，你们看，美丽的小河旁有一处绿绿的小山坡。一天，一只小乌龟慢慢地爬到小山坡上晒太阳，突然谁来了？
三、引导幼儿仔细地去观察、理解图片中主要角色的神态动作。
1、老熊看见乌龟是怎么想的？脸上有什么表情？乌龟看见熊来追它们，脸上露出什么样的表情？
四、让幼儿围绕以下几个问题进行续编故事。
1、熊看见乌龟是怎么想的？怎么做的？
2、乌龟有逃脱熊的追捕？如果有，又是怎样逃脱的？
五、提供蜜蜂、刺猬、蚂蚁、公鸡的头饰，让幼儿发展想像力。
师：你们看，爱帮助别人的小动物们也想帮助乌龟逃脱熊的追捕，它们是怎么帮助小乌龟的呢？
六、请幼儿分组，然后分角色进行故事表演。
七、结束活动，离场。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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用户评论
今天早上听了《想飞的乌龟》，真好玩！
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我超级喜欢这件乌龟的故事，很有启发性啊!
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感觉PPT做的挺漂亮，画面很美呀。
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老师讲的故事总是很好听，让我们对世界有了更深的理解。
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我喜欢乌龟的梦想，希望我能勇敢追求自己的目标！
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看了PPT后，我想了解更多关于乌龟的信息了。
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故事中的乌龟真可爱，我还想看它的其他故事呢。
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老师用生动有趣的语言把故事讲得淋漓尽致。
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中班的故事很好理解，孩子们听得津津有味！
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PPT的配图很有吸引力，一下子就把我带入了故事里。
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乌龟的故事让我学会了要坚定自己的梦想，而不是放弃！
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故事的内容很温馨，也让我想起了我的童年趣事。
有12位网友表示赞同！
希望以后老师还能讲更多这样的精彩故事，让我们更加热爱生活!
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PPT的设计很棒，颜色搭配也很好看！
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我特别喜欢乌龟最终实现梦想的那一刻，太感人啦！
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中班的故事适合现在的孩子们学习和思考，很有意义！
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小朋友们都认真地听故事，我想他们一定会记住这个美丽的乌龟。
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老师的教学方式很棒，寓教于乐，孩子们受益良多!
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故事给我带来了快乐和感动，我以后也会像乌龟一样勇敢追梦！
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