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为了不长大,宁可读久一点书的人们

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  张佳玮写的明月这种孩子,其实,就是人世间的逃跑者。换成男孩版,就是长不大的少年彼得·潘。他们找到某种理由,或者有父母荫蔽得以不愁吃喝,或者有永无岛神游物外,然后名正言顺拒绝长大。只要不给他们赋予职责和任务,他们就不会变得面目可憎,保留烂漫欢喜和自在惬意。逃跑者不是个贬义词,也不是个褒义词。一千种活法之外,总有一千零一种。
  
  头顶的明月,地上的功名利禄,其实本来就是一体。对逃跑者来说,最好一路跑到人生尽头,做个彻底的浪荡浮游子,千万别回头。
  
  我认识明月之前,从不相信世上真有如吸尘器般卷吸知识的人。所以我真是开了眼。
  
  我是在巴黎见到明月的,后来去欧洲其他城市时,也见过她——当然,我是去异地旅游,她是在异地上课。明月是我见过最勤谨的学生:她在巴黎上课,在佛罗伦萨上课,在东京上课,在北京上课,在波尔多上课,在马赛上课……明月在世界各地上课,暑期学生们出游时,她报短期班,抱着笔记本,端一下眼镜,上课。
  
  欧洲留学生大概都明白,许多人来欧洲读书,除了对欧洲情有独钟,还有个缘故:便宜。荷兰、法国、德国的留学,是可以很便宜的,比起美国和英国而言。便宜、轻省、少点仪式感。明月就是典型的,家里条件还成,也不挑贵的学校上,总是能申请到便宜的课程。这方面,她是专家。
  
  明月有男朋友,但聚少离多。男朋友人很好,接触下来,让人觉得是那种会被丈母娘放在手机屏保上,跟人吹嘘的那种人。明月不太缺钱,恰恰相反,以我的标准看,她家里端的有钱——虽然她老是找点便宜课程上。我在巴黎,见惯了拿着父母的钱出来混文凭的浮浪子弟,深知道有动力头悬梁锥刺股预备改变命运的,多是中等人家子弟,因此尤其佩服明月。待发现明月读的科目很散——艺术、人类学、商务管理、收藏、市场、畜牧学、文献学——我更佩服她了:真是对知识有兴趣,才能这等开阔啊!
  
  但久而久之,我觉出些不对来。敢情明月确实不功利,并不刻意去学以致用。但她也不一头钻进名校,更多是看见什么读什么。她学得很认真,但认真得像是吸尘器,呼呼地将目力所及的一切,尽数席卷而来,吞进肚里,也不打饱嗝,接着奔向下一堆知识……
  
  这个疑窦,是在某次喝小酒时抖开的。
  
  明月好热闹。她学习,但也绝不放过呼朋唤友的机会——她在日本时,呼朋唤友过于热烈,据说还把拘谨的日本同学们吓到了:毕竟日本人不习惯成群地去别人家。
  
  且说大家吃喝毕,扎堆儿聊。明月跟我开始闲白。
  
  经过了一系列闲扯,话慢慢说到了这点上。我夸了明月的好学和精力,说女孩子这样拼命读书,真不易;明月说,她还挺羡慕我;我打哈哈,说哪里啊,我学得不如你多;明月说,你好歹想学啥学啥;我说,你难道不是?
  
  明月停了会儿,说,像你是写东西,顺便学,爱学啥学啥,我不一样啊。
  
  之后,明月开始说了。
  
  明月说,她当然不讨厌学东西,然而,其实并不那么热爱学习。
  
  明月说,她也不讨厌工作,她读书期间,还经常给老师们打打工帮帮忙。
  
  明月说,她只是不喜欢……过日子。
  
  “你懂的吧?你是自由撰稿人嘛。”她问。
  
  我有些发怔:“我是要过日子的呀。”
  
  明月说,两年多前,微信刚流行时,她的几个初中高中同学拉了群。她是北方某二线城市的,那地方民风豪迈,大家会哄着群里不说话的人:“哎呀出来说句话嘛!”
  
  开始说话了,就难免说到家长里短,不知不觉,形成了阶梯。住在本市中心区的,看不上本市郊区的;在北上广的,又看不上住在本市的;已经有孩子的,言谈间高出没孩子的一头;没孩子的,又总是爱劝导没结婚的诸位,劝他们快点;房子的地段,车子的价位……仿佛大家都在一个赛道上奔驰,争先恐后。
  
  问到明月时,明月说,她还在读书,在欧洲。
  
  诸位同学静了一下,然后……就不管她了。大家似乎觉得,“这孩子还没长大呢,不用进这个辙”。
  
  以后,明月没被纳入这个赛道。她像一匹被遗忘的马。
  
  “这不是好事吗?”我说。
  
  “但我爸妈还是会在外面被比来比去。”明月苦笑。
  
  明月说,她到处读书,如此,才好名正言顺地不用“上赛道”。她的父母是尊重知识的,也尊重她;而她呢,只要还在读书学习,就仿佛有点正经事在做着,自己也心安理得,不用回去“上赛道”,被人指指点点。
  
  她不是不爱她男朋友,她也不是不爱父母;但是,仿佛只要还读着书,人就还没长大,可以躲在“赛道”之外。
  
  我问她,怕的是哪种过日子呢?婚姻?她男朋友看着不错啊;工作?她父母的存在可以大大减轻她事业的压力;所以,为什么呢?
  
  明月说,她讨厌的不是婚姻、男朋友、工作和父母。她只是讨厌这条赛道。只要回去了,过上正常的日子,就仿佛不可避免地,要被纳入一条赛道。日常的一切,都可以拿来比较;到时候,即便她不愿意,也会身不由己地默默比较起来。默默算着自己的年纪、自己的成就、自己的收入、自己车的价位、自己房子的价位、自己孩子进的学校和将来的成绩、自己的一切——总之,都被数字化了。大家都像进了赛道,在各种社交关系里比较着。在学校里待久了,周围其实多少都是这类人:大家会满足于“又上了什么课,又读了什么书”,彼此劝励着,就不想出去了。
  
  “跟爸妈说清楚,不就好了?”我说。
  
  “但这样也不好,这样对爸妈也很不孝。总觉得这样对不起他们,给他们丢脸。”明月说。
  
  话说到这个份上,就没法继续了。死结。
  
  从此之后,每当看到明月抱着笔记本死命学习时,我总能想到某个场景:一匹不乐意上赛道的马驹,勤勉地吃着草,而马主满意地看着,翻着日历,不断推迟它上赛道的时间。
  
  草料是好的,但我知道,马主们的日历总有翻完的一天。唯一的解决方案,大概就是把赛道给拆了,让马驹自由奔跑……但是谁能拆掉这条赛道呢?不知道。
  
  于是马匹们只好低下头,默默吃草,假装听不见赛道催它们上场的倒计时。
  
  与此同时,已经在赛道上的马匹们奔驰着,尽管谁也不太知道,终点是什么。

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