一天一首古诗词 | 古诗词，陆游《读书》
读书
【宋】陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
译文
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
注释
归志：归家隐居的志向。宁无：难道没有。元元：指人民。课：诗中作阅读解。蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。
赏析
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。
“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”这两句直抒胸臆，说自己读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。
这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区 。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。
来源：唐诗宋词古诗词
为什么要读书？这8句诗词，就是最好的回答
中华民族自古以来就是一个爱读书的民族。
颜真卿说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
为什么要读书？下面这8首诗词告诉你。
1
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——苏轼《和董传留别》
虽然生活当中身着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光彩夺人。
读书多了，心境和素质都会跟着改变，哪怕你衣衫篓缕，气质却与众不同。
2
人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。
——萧抡谓《读书有所见作》
人的心就像小小的秧苗一样，只有养份能让它成长。以水灌溉秧苗，就像用书中的理义养心一样。
不读书就没有真正的学问，人的成长成才离不开书中的知识。
3
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦《观书》
书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。
读书可以让人摆脱孤独。读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。
4
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——杜甫《柏学士茅屋》
荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书。
只有真正地掌握了文化知识，才可以成就一番伟大的事业。
5
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神助。
博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。
6
得意适其适，非愿为世儒。
——柳宗元《读书》
读书得意是因为与书中之意契合，并不是想成为世间的大儒。
读书给人带来追求和快乐，让人沉醉其中，拥有高尚的情操。
7
问渠那得清如许？为有源头活水来。
——朱熹《观书有感·其一》
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，只有学习新知识，才能达到新境界。
8
英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
——皮日休《读书》
德才兼备的人们虽然没有在同一时代，但自古以来他们却是互相赞许欣赏的。在书桌上看见书的欣喜，胜过与阔别已久的好友相见。
一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师！
如果你也想成为一个”腹有诗书气自华“的人，不如从现在开始，拿起书本读书吧！
来源：古典文学与诗词。
值得收藏！这18首有关读书的古诗，每首都能当座右铭
人的一生为什么要读书？
我们总是把道理说了一遍又一遍
但是，能把读书说得如此饱含意蕴的
也就只有古诗词了。
今天是世界读书日。
历代古诗中，
多有感怀读书之咏。
如今读来，
依然颇有启发。
清明
【宋】王禹偁
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
白鹿洞二首·其一
【唐】王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
劝学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
劝学
【唐】柳宗元
幽沉谢世事，俯默窥唐虞。
上下观古今，起伏千万途。 遇欣或自笑，感戚亦以吁。
缥帙各舒散，前后互相逾。 瘴痾扰灵府，日与往昔殊。
临文乍了了，彻卷兀若无。 竟夕谁与言，但与竹素俱。
倦极便倒卧，熟寐乃一苏。 欠伸展肢体，吟咏心自愉。
得意适其适，非愿为世儒。 道尽即闭口，萧散捐囚拘。
巧者为我拙，智者为我愚。 书史足自悦，安用勤与劬。
贵尔六尺躯，勿为名所驱。
劝学诗
【宋】赵恒
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
柏学士茅屋
【唐】杜甫
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
读书有所见作
【清】萧抡谓
人心如良苗，得养乃滋长；
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
绝句·书当快意读易尽
【宋】陈师道
书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相违每如此，好怀百岁几回开？
读书
【宋】陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
观书
【明】于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
和董传留别
【宋】苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
寒夜读书
【宋】陆游
老去无他嗜，书中有独欣。
月窗鸡喔喔，霜野犬狺狺。
虽叹吾何适，犹尊昔所闻。
从今倘未死，一日亦当勤。
灯下读书戏作
【宋】陆游
吾生如蠹鱼，亦复类熠燿。
一生守断简，微火寒自照。区区心所乐，那顾世间笑。
闭门谢俗子，与汝不同调。
和刘七读书
【唐】钱起
夜雨深馆静，苦心黄卷前。
云阴留墨沼，萤影傍华编。 梦鸟富清藻，通经仍妙年。
何愁丹穴凤，不饮玉池泉。
寒夜读书
【宋】陆游
韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。
不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。
答问读书居
【唐】莫宣卿
书屋倚麒麟，不同牛马路。
床头万卷书，溪上五龙渡。 井汲冽寒泉，桂花香玉露。
茅檐无外物，只见青云护。
劝学
【唐】孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
澹如楼读书
【清】康有为
三年不读南朝史，琐艳浓香久懒熏。偶有遁逃聊学佛，伤於哀乐遂能文。忏除绮语从居易，悔作雕虫似子云。忧患百经未闻道，空阶细雨送斜曛。
想想自己有多久，
没有认真看过一本书，
读过一首诗了。
读书，
是世界上门槛最低的高贵举动。
读史使人明智，
读诗使人灵秀，
使人庄重，
逻辑与修辞使人善辩。
每一本书，都是独特的风景。
每一个故事，都有心灵相通的感动。
每一位读书人，都有着世间最美的样子。
来源：微信公众号“文汇报”
编辑：潘茜
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