《揭秘清华北大状元高效学习方法：精选100个实用技巧》

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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于《揭秘清华北大状元高效学习方法：精选100个实用技巧》，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

重要提醒：数学基础知识一般是指课本上的定义、定理、基本公式和基本解题方法。这部分内容是高考必修知识点，一定要精通。另外，当我们运用想法解决问题时，我们会以此为基础，熟练运用。

通过看错题本，你可以很快发现自己各方面的不足。错题要反复研究、复习，确保上述错题不再重演。因为跌倒一次并不可怕，但在同一个地方跌倒两次才可怕。 3、错题本还可以收集各种好题。对于搞过题海战术的同学来说，他们都会将某些问题牢记在心。比如，有些题需要分类讨论、综合思考，以免落入出题老师设计的陷阱；有些题似乎需要大量的计算，让学生感到害怕、犹豫、不敢写。其实，反过来想一想，我发现这只是小菜一碟；有些问题条件多、复杂、棘手、怪异。学生们看上去就像被困在一座云雾缭绕的山里。他们突然分不清方向，不知道从哪里开始。事实上，放下他们的恐惧。深思熟虑也能走向胜利。

学习心得要点：第一学霸的心得：改错一题胜听十堂课。你一定要认识到错题的真正价值，并好好利用它。重要提醒：错题本是提高学习效率和学习成绩的必备“武器”。错误的题本反映了你知识体系的薄弱环节，也提醒你解题时的思维方式不当。必须认真改正错误，才能取得进步。

4、做题时不要增加题数。做题时不要追求数量。但对于难以回答的问题，则需要反复、多做同一类型的问题，直到形成如何解决该类型问题的条件反射。直到。做多了，想法一看到就冒出来了。这也是熟能生巧的真实诠释！有关学习经验的关键提示。第一学者的经验：整天锻炼不一定有效果。可以找一些专门的练习来针对重点和难点。重要提醒：即使你的老师或家长给你买了很多辅导书或练习卷，你仍然要选择适合你的题目，不能毫无选择地全做。这只会浪费时间。

4、做题时不要增加题数。做题时不要追求数量。但对于难以回答的问题，则需要反复多做同一类型的问题，直到形成如何解决该类型问题的条件反射。直到。做多了，看到就会有想法。这也是熟能生巧的真实诠释！关于学习经验的关键提示。第一学者的经验：整天锻炼不一定有效果。可以找一些专门的练习来针对重点和难点。重要提醒：即使你的老师或家长给你买了很多辅导书或练习卷，你仍然要选择适合你的题目，不能毫无选择地全做。这只会浪费时间。

学习经验的关键提示。状元心得：单从应对考试的角度来看，答题速度也很重要。考试都是有时间限制的，如果你花时间做题，肯定会吃亏。重要提示：当然，提高做题速度。

也是在保证质量的基础上。如果为了速度而做错了一件事，你就失去了做题的意义。

第六章：按照“学科”条件学习，第一学者教你吃透英语

关于学习经验的关键提示。状元经验：学英语有规律可循。如果掌握了方法，就会事半功倍。重要提醒：学习过程中，不要死记硬背句子或语法。你应该在交际术语、习惯搭配和语言变异性上投入更多的精力。同时，还必须注意一定的学习策略，制定适合自己的学习目标。

打牢基础，吃透英语最基本的内容。英语的学习要从基础知识开始，所以一定要吃透最基本的内容。学习语言其实是需要积累的。如果考前刻苦学习，成绩就很难提高。打基础要趁早，所以高一是打基础的最佳阶段。这个时候，你应该开始养成学习英语的良好习惯，然后慢慢提高你的兴趣。只有这样，才能打好基础，学好基础知识，提高技能。基本的学习能力。

2.基础英语知识的听力练习。每天都要进行英语听力训练，打牢基础，强化英语基本功。单词听力训练是最基本的。每天查看课本上的单词表，找到对应的磁带，进行基础单词听力训练。现在基本单词已经听得差不多了，就听基本句子吧。这样，对于以后的聆听，就会非常有意义。 3.打好语法基础。语法的基本内容常涉及名词、冠词、数词、介词等。语法是英语造句和段落连接的基础。当你接触课文时，你应该多总结语法。老师在课堂上教的句子语法一定要摘录，这对以后的学习非常重要。 4. 做基本的阅读理解练习。想要提高英语阅读理解能力，首先要从基础阅读理解内容开始。在单一知识水平上多做一些基础练习。一旦掌握了基础知识，你就可以做更多主题更广泛的阅读练习。这会让你更舒服。 5、基础翻译一定要到位。基础翻译包括词汇翻译和句型翻译。这两方面的翻译要从词性和常用句型的使用入手。与阅读理解类似，基础翻译也应该从基本句子开始，固定形式的句子翻译一定要背。主谓是否一致、时态是否一致、人称是否一致等基本问题必须弄清楚。

学习体验要点：尖子生的体验：英语是一门既简单又困难的学科。想要取得高分，首先必须把英语的基本内容理解透。重要提醒：经过一两天的努力，你不会看到任何进展。只有长期坚持，才能获得大收获。要坚持牢牢掌握英语单词、句子、基本语法等。

从高中学习英语的环境来看，日常的口语练习无非是和身边的同学、朋友一起练习，偶尔看一些英语电影。其实，大胆地说英语是建立在阅读和听力的基础上的。只有把听和读结合起来，我们才能增加词汇量，积累更多的句型，慢慢地我们就会知道如何用英语表达我们的想法，从而提高我们的语感。会得到很好的培养。如果你只学英语而不说英语，你怎么能学好英语呢？在这个学习过程中，我们要懂得如何寻找机会大胆地说英语。我们可以和身边喜欢英语的同学，用英语交流，增加我们说英语的热情。这样大家一起学习，气氛会更好，涉及的知识也会更广。为了学好英语，我们必须多说。那么怎样才能放下烦恼，大胆地说英语呢？ 1. 从大声朗读开始。学习任何语言都必须从朗读开始。我们从小就有这个习惯。大声朗读的最好方法是尽早阅读。早读书可以为我们创造一个良好的阅读环境。早晨是我们身体细胞开始运作的时间。这个时候读书会让你保持清醒，为全天的学习打下基础。每天早上起床时，学生只需花半个小时朗读即可。你可以在课本中选择一篇你喜欢的或者知识很多的文章跟着录音一起阅读，然后自己阅读，这样可以积累大量的词汇。掌握更多的句子，你就会不知不觉地读起来朗朗上口。在交流的过程中，你的英语口语将会得到很大的提高。 2、模仿是关键。很多时候，当我们说英语时，我们的发音会很不地道，甚至不正确。这样，即使你说英语，老师和同学也会很难听，必须弄清楚这些句子的意思。这会在不知不觉中造成英语交流的障碍。

学习体验要点：第一学者的经验：英语是一门语言。仅仅掌握几个英语单词是不够的。你必须大胆地说英语。重要提示：说英语时，不要担心犯错误，也不要太胆怯而不敢说话。对自己有信心，抓紧时间发言；还可以大胆地和老师交流，也可以大胆地去公园练习。

扩大课外英语阅读覆盖面阅读是学好英语非常重要的方法。它可以渗透语言语法，增强语言理解力，扩大词汇量。而阅读能力作为一种综合语言能力，可以为口语表达能力和写作能力的发展打下坚实的基础，让学生真正体会到学习英语的价值，体验到学习英语的乐趣，从而更好地学习英语。

袁宏杰说：“学习没有捷径，成功需要勤奋。学习英语的时候，必须要掌握各种知识点，而这些知识点需要不断的记忆。自然，只有掌握了所有的高考考点，才能但单调的记忆和枯燥的重复并不能帮助你有效地学习知识。”

2、掌握阅读策略，培养高效阅读的能力。阅读习惯固然重要，但阅读策略也要讲究。让自己有效地吸收知识。在课外阅读中，学生可以大声朗读文章，摘录并背诵精彩段落，扩大英语知识储备，培养自己的英语语感。同时，英语课外阅读将精读和泛读有机地结合起来。有些文章需要精读，但有些文章只需要一般阅读。当你的阅读能力达到一定水平时，应该尝试默读、略读、跳读等方法。

学习心得要点：第一学霸的心得：埋头苦读英语课本，学起来并不容易。你应该努力扩大你的英语阅读范围，增强你的语感。

学以致用，在生活中展现英语。如果你能将英语融入到现实生活中，你不仅能够学以致用，还会增加你学习英语的兴趣。在生活中体验英语语言的使用，可以提高一个人学习英语的积极性，让英语学得更生动。因此，人们需要时刻考虑将生活与英语结合起来，用英语来欣赏生活。

2.看英文电影。现在你已经学会了英语，你可以看英文电影——，听英文对话，看英文字幕，让电影情节扣人心弦，激发你的学习热情。通过积极接触英语文学作品，你可以学以致用，尝试翻译这样的文章，然后比较译文，找出不足之处，然后改正错误，从而提高你的英语水平。当然，你也可以听英语广播来提高你学习英语的能力。摘录其中的好英语句子，仔细思考，理解其含义。

3.在生活中多使用和讨论英语。正如著名心理学家布鲁纳认为：“学习不是被动、机械地形成刺激反应联系，而是主动形成认知结构的过程。”人的主动性可以成就一个人很高尚的道德，也可以成就一个人的伟大成就。因此，学生必须学会积极运用英语知识，提高英语水平，这样才能在考试中取得更好的成绩。语言是用来交流的，只有在具体实践中才能形成使用语言的能力；只有在日常的交流中，我们才能找到乐趣，体会语言的魅力。同样，学生在学习英语的过程中也不能脱离生活。我们要学会学以致用，把学到的知识运用到现实生活中，欣赏生活，在生活中学英语，这样才能学好英语。

许多英文歌曲简单易懂、优美动人、朗朗上口，极大地提高了学生学习英语的兴趣。另外，它节奏感强，旋律优美，所以大多数学生都非常喜欢这种音乐。 —— 让学生通过英文歌曲学习确实是一种非常有效的积累知识的方式。这种学习方式让学生学得快乐、轻松，真正做到寓教于乐，大大提高了他们的学习积极性。

参加演讲比赛。英语演讲可以锻炼一个人的口才、勇气以及英语沟通和交流的能力。学生可以通过英语演讲比赛，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，以便在今后的工作和社会交往中能够用英语进行口头和书面信息的交流。这自然有助于提高他们的英语成绩。很有帮助。 2.英语课外活动小组英语会话小组。学生可以设定活动内容来玩英语游戏。这样的活动可以培养学生的口语能力。游戏可以提高学生学习英语的兴趣和信心。

学习经历重点提示：一等学者的经历：积极参加学校组织的各种英语活动，发现自己的不足，并积极改正；利用自己的优势来提高自信心。重要提醒：参加学校组织的各种英语活动时，要大胆发言，不要胆怯；即使你的讲话不标准，你也应该大胆地说出来。不用担心同学取笑你，只需表达自己即可。

2、阅读题库阅读是高考的重头戏，也是英语的灵魂。因此，我们总结完词汇和语法之后，就要开始看题库了。可以以以往的高考题为模板，仔细总结阅读试题的类型和风格。我们应该把这类题的解题方法添加到我们的题库中，这对以后的复习有很大的帮助。我们可以分别总结不同难度的试题，也可以根据文章的字数来总结。复习时，通常需要研究难易组合。 3.写作材料写作也是英语学习的另一个重要方面。积累写作素材是提高写作能力的重要途径。日常阅读中，把遇到的好句子、好单词都记进自己的素材库。通过每天的反复复习，你就能灵活熟练地掌握它们，从而写出好文章。

学习体验要点顶尖学者体验：积极建设学习库是一个好方法。重要提醒：学习库包含您需要掌握的所有知识。无论学生考多少卷，所有知识点都在学习库中。这样复习的时候只需要掌握学习库里的知识点就可以了。

第七章：根据“学科”条件学习，状元助你开启语文学习成功之门

所谓学习，就是一个积累、积累的过程。首先，你应该把它做得更厚，也就是说，让自己不断地吸收知识。当达到一定程度的时候，你就会积累知识，慢慢释放能量。因此，积累是学习的重要方法，学习汉语重在积累。

3、掌握有效的积累方法。积累方法有很多种，如分类积累法、集中积累法、数字积累法、针对性积累法、卡片积累法等，每种积累法都有其特定的侧重点。不同的方法有不同的效果。这些积累的方法仅提供参考。选择哪种方法的关键取决于您。但不管是哪一种方法，只要适合自己，有效，就是好的积累方法，可以坚持下去。请记住，在选择方法时，应结合自己的实际学习情况和学习习惯，才能达到最佳效果。

重要提醒：汉语是一门深奥的学科。如果不注重积累，就无法掌握最基本的东西，也就很难做到深入学习，必然导致结果不理想。因此，一定要注重知识的积累。

学习心得要点：状元经验：高考阅卷时，如果字迹潦草、不规则，会影响阅卷人的印象，所以字迹一定要写得工整。重要提示：在总结中文知识点时，可以将不同的主题进行分类。比如记叙文、杂文、小说、议论文、文言文等，每个题材的要求和要点都不同。没必要一下子全部吞掉，一定要详细分开。

一个拥有一颗充满知识的心的人，必定具有非凡的会话能力和良好的语言魅力。这样看来，在学习汉语的过程中，词典、词典是必不可少的。多使用词典、字典学习，帮助学生加强对一些汉语基础知识的理解，爱上汉语。把它当作一种学习工具甚至一种学习习惯肯定会提高你的表现。 1.使用字典查找信息。大多数学生在学习汉语时都有一个坏习惯。当遇到不认识或不确定的单词时，他们往往会胡乱猜测或等待老师的解释。很少有学生愿意一一查找，尤其是这样的情况很多。时间。

状元经验：学习词典是夯实汉语基础的有效途径。只有这样，词汇掌握得更加牢固，成绩才会稳步提高。重要提醒：词典、词典是学习汉语的好辅助工具。只要你充分利用词典、字典来学习，把它当成一种乐趣和习惯，你一定会有所收获。

3、记录自己的问题、感受、经历等，将知识应用到生活中后，你会对汉语学习有更深刻的理解，同时也会增添很多感受，丰富你的内心世界。当你运用生活中所学到的知识进行阅读和交流时，你会加强你现有的知识，并发现自己的许多缺点。这个时候，你应该把自己的缺点记录下来，从生活和学习中积累起来，以弥补不足。同时，要总结自己内心的感受和经历，在分析内心想法的同时锻炼自己的写作能力。学习体验要点顶尖学者体验：只有将汉语运用到生活中，才能真正学以致用，达到学习的目的，并在应用的过程中，促进学习的健康发展。

重要提醒：为了考试而学习汉语，背离了学习的目的，掌握的知识一定是片面的。只有真正将所学的语文知识运用到生活中，才能通过积累获得更多的知识。

每天坚持写日记、总结等，做到熟能生巧，解决不会写或不愿意写的问题。在写日记和总结的过程中，慢慢理顺自己的思路，描述一些事情，内心的感受等，这样会提高你控制语言的能力，为你考试的作文写作增添很多素材。作文在试卷中起着非常重要的作用。从某种意义上说，胜于作文者得天下。构图是最容易拉开差距的地方，尤其是基于材质的构图。如果你的理解稍有错误，就会被扣很多分。这种对构图的理解需要通过长期的训练来提高。

每天写日记，总结、叙述或总结一些事情，会让你对事物有全面、深刻的认识。久而久之，你的理解力就会提高，你也可以把日记里的东西写成相应的作文。从这个角度来看，写日记、总结是一个很好的学习策略。每天坚持写日记、总结等，不仅能提高你的写作能力，还能锻炼和磨炼你的意志。通过这种日常积累的方法，写作技巧、材料、思路等方面都会成为亮点，让你在考试中脱颖而出，取得高分。 1.养成习惯并坚持下去。在学习语文的过程中，老师常说要坚持每天写字。这实际上是为了让学生把写日记当作一种习惯。写日记、总结都是循序渐进的学习方法，不可能一蹴而就。如果采取“三天打鱼，两天晒网”的做法，肯定不会有效果。写日记需要坚持。

学习经验要点：第一学霸的经验：每天写日记、总结等是写好作文的重要方法。这不仅可以提高你的写作能力，还可以磨练你的意志。重要提醒：如果不“动手”，就无法达到行书如流水的效果。只有多思考、多写作，养成写日记、总结的好习惯，培养逻辑思维能力，才能写出优秀的文章，获得语文水平。高分。

学习经历要点：状元经历：积极参加相关语言活动是积累知识的重要途径，也是实现全面发展的重要途径。重要提示：语文的实践应用性极强，决定了单纯依靠书本不可能获得高分。只有多实践，积极参加中文活动，才能积累更多的知识，才能稳步进步。

阅读更多在学习汉语的过程中，最不能忽视的就是阅读。这是打牢基础的重要途径。不读书，就很难积累更多的单词和句子，也很难提高自己的鉴赏水平和鉴赏能力，这对语文学习的发展是非常不利的。只有广泛阅读，才能打下坚实的基础，才能取得好的成绩。

一个广泛阅读的高中生，语文素养非常高。多读书，可以使他有扎实的基本功，很好地掌握文字识别和语言组织。同时，在写作中，我也能建立一个良好的起点，以清晰的视角叙述全文。相反，如果一个学生很少读书，甚至不读书，他就很难积累尽可能多的基础知识，写出来的文章也会因为没有深度、没有思想而远远不如别人。

1、培养阅读兴趣。当学生把阅读当作一种爱好时，他们就不会再感到无聊，阅读效果也会更好。否则，学生将无法长期坚持。即使坚持下来，阅读效果也会很差，只是浪费时间和精力。想要提高阅读兴趣，就必须从自己的兴趣爱好出发，把自己喜欢的东西与阅读联系起来。如果你喜欢运动，可以尝试阅读一些体育杂志、报纸和书籍。这也是一种学习。这个领域有很多内容可以启发读者，所以也会有一些东西可以学习。慢慢爱上阅读后，我会逐渐建议自己看一些教材相关的阅读刊物。如果我继续下去，时间长了，我就会对这些书产生兴趣。 2.选择合适的阅读对象

不看书本、报纸等任何内容都会促进学习的发展。只有那些健康、积极的出版物才能对自己的学习有所帮助。如今市场上的阅读材料鱼龙混杂。只有找到文学质量高的刊物来阅读，才能提高自己的文学素质。在选择阅读对象时，可以以语文课本上学到的知识为基础，选择与课本相关的作家的优秀作品、课本推荐的读物等，也可以根据语文课本的内容选择一些寓教于乐但又有趣的书籍。你自己的兴趣。这是一本不失其教育意义的出版物。无论选择什么样的阅读对象，都应该以有利于学习的积极内容为主，这样才能保证阅读的有效性。 3、做一个有思想的人，积累读书知识。读书是为了获取知识，所以在读书的过程中你必须是一个有思想的人。

只有这样，才能保证读书真正发挥作用。在阅读时，记录不熟悉的单词、有用的材料、经验，会强化熟悉的知识，积累从未接触过的知识，会起到良好的阅读效果，促进学习的有效开展。学习心得要点状元心得：多读书是积累知识、打牢基础的重要途径。只有多读书，才能获得更多的知识，才能在考试中取得高分。重要提醒：不要将自己隔离在教室或家里，积极参加各种活动。我们应该利用一切机会尽可能地行走在人群和社区之间，充分了解和反映社会。比如可以写人物专访，也可以写社会用词不规范的调查报告。只有参加社会实践，才能真正认识到语言的重要性。

3、及时总结，纠正问题。平常的实践就是发现问题的过程。只有发现问题，才能改正，才能进步。在日常学习中，限时写作也能帮助学生发现问题。因此，当发现问题时，要及时总结，避免在下次训练中重蹈覆辙。久而久之，错误就会越来越少，作文也会越来越完美。学习心得要点：状元经验：限时写作是考试保质保量的有效训练方法。只有采取实践训练，才能在短时间内找到写作灵感，有效提高写作水平。重要提示：使用此方法时，应根据具体构图灵活设置时间长短。对于你擅长的科目，你可以花更少的时间去设置；对于自己不擅长的科目，可以多花一点时间。同时字数也要控制好，不能太多也不能太少，一定要符合高考的标准。

第八章学习靠“科”，状元助你摘得数学学习“桂冠”

我个人认为应该多做题，我支持题海策略。数学考试涵盖知识面广，题型较多。只有多练习，才能达到获得更多知识的目的。做典型题是很难得到高分的。 ” “但是多做题有一个首要条件，就是打好基础。地基的重要性就像高楼的地基一样。只有打好基础，才能取得绝对的高分。如果不注重基础知识，盲目做题，就会事倍功半。 “原因是平时的考试题型和你做的题型很接近，但高考时会出现新的题型，在这种极端情况下，人们很容易恐慌。”如何避免这种情况的发生呢？那么做题的时候要注重基础，练习思路。一旦培养了这种能力，你就能从容应对新类型的问题。 ”

学习数学的时候，一定要培养你的思维能力，这样你才能学会如何解决问题，而不是只做自己类型的问题。因此，学生在学习时一定要注重基础知识的积累。只有学习知识、学会解决问题，才能真正学好数学，真正理解数学的本质，才能带动其他科学学科的研究。为了打好数学基础，我们一般采取三步策略。 1、课前认真预习。课前一定要认真预习。仔细想想老师今天要讲的话。标记你知道的知识和你不知道的知识。然后将你所知道的知识与你以前学过的知识进行比较。知识相互联系、融为一体，从而加深对知识的理解。数学知识是一个完整的体系。你对头脑中这个系统了解得越深，你就能越准确地掌握数学。

上课要认真听讲，预习中老师讲解不懂的内容时要多留心，看看自己的理解哪里不准确，思维哪里有问题。你还必须认真听你将学到的知识，以加深你的记忆。听课时，必须注意两个问题。首先是记忆知识。掌握基础知识是学好数学的保证，但基础知识是需要死记硬背的，而且一定要把这些知识深深地体现在脑子里。

二是认真听老师的讲解。加深对知识方法的理解。这将帮助您记住知识。 3、课后认真复习。下课后完成作业之前，一定要记得对今天所学的知识进行全面的复习，不要急于完成作业。做作业的目的是检验今天的知识是否学得透、背得牢。对于没有记住的知识，一定要及时巩固。对于不懂的知识，必须重新理解。不懂的一定要写下来，记得问老师。课后写作业的目的是为了复习和记忆所学的知识。因为数学基础知识是最重要的。

学习经验的关键提示

状元经验：学习数学，基础尤为重要。不要整天思考困难的问题。基础知识一定要牢牢掌握。重要提示：为了牢牢掌握高中三年的数学知识，你可以给自己列一个提纲，让每个数学知识点形成一个葡萄串。不管数学题有多难，它们都是一样的。到时候，你所要做的就是一颗一颗地摘下数学“葡萄”。

学会听课，关键是要遵循老师的“想法”。有些学生在学习上非常独立，经常按照自己的想法和方法来学习。这往往很容易走弯路、误入歧途。学习时跟上老师的节奏是一种非常高效、轻松的方式。上课认真听老师讲课，跟上老师的思路，理解老师的方法。把老师的想法和方法转化为自己的想法和方法，你就能轻松取得好成绩。

3、不断确认老师的想法。课后学习时，要不断强化思维，不断运用课堂上学到的思路解决问题，确认自己对老师思路的理解。出现问题时，请教老师，解决问题。还要注意自己对老师思想的理解是否有问题。有问题就要不断改进，紧贴老师的想法。这是一种非常有效的学习方法。讲究方法，跟着老师的思路走，学数学就会小菜一碟。学习体验要点提示：第一学者的体验：课堂学习非常重要。一定要按照老师的思路，把每一个定理、公式都理解透。

重要提醒：在听从老师的想法的时候，一定要积极调动自己的脑细胞，不要和同学闲聊，不要偷看其他书本，不要东张西望。

李想说：“我学习数学没有什么特别的学习方法，只是比较注重基础知识，不错过任何一个知识点。另外，我有一个很好的学习习惯，那就是从不学习。”我不知道的知识点或题型。”如果你不知道，你可以立即弄清楚。无论你问老师还是同学，你都会了解当天的知识，决不会把今天的问题留到明天。这当然会增加你学习数学的惯性。方法有很多，比如巩固基础知识、多做题、建立错题本等等。”“我觉得我在数学上的优势更多是源于我不积累题、不带着疑问离开的良好学习习惯。学校。每个人都有懒惰。如果你不主动去克制，

长期以来就会影响自己的成绩。克服惰性最好的办法就是，让自己形成一种良好的学习习惯。” “在知识的学习上，尤其是数学知识的学习上，连贯性十分强。如果前面的知识没有学好，后面的知识就会出现理解困难的问题。学习经验重点提示状元经验谈：如果遇到了不会的问题，就要在当天解决掉。重点提示：在学习数学的时候，遇到了问题，最好搞明白。如果想了很长时间，依然不得其解，可以找科任老师，让其讲解一番。当天的知识当天消化，才有利于知识的积累。学习经验重点提示状元经验谈：抄袭他人的作业，就会失去认识自己的机会，一定不要抄作业。重点提示：当学生有了抄作业的念头时，一定要在心里提醒自己——不能抄作业。如果已经抄了他人的作业，最好将这些抄过的题目再亲自做一做，以此来检验自己的知识点是否已经掌握，能否灵活运用。 3. 基于以上两点，进行题海训练一旦完成了以上两个步骤，就打好了学习数学的基础。然后就要做大量的试题，对基础知识进行操练，对解题方法进行巩固训练。在训练的时候一定要注意，并不是见题就做，随便买一本习题就写。并不是这样，训练的时候一定要有目的。初步的训练一定要有针对性。针对具体的知识点，或者是具体的解题思路，进行大量的相应题型的训练。这样有针对性的学习会有更加明显的效果。到最后还需要做些综合卷。学习经验重点提示 3. 基于以上两点，进行题海训练一旦完成了以上两个步骤，就打好了学习数学的基础。然后就要做大量的试题，对基础知识进行操练，对解题方法进行巩固训练。在训练的时候一定要注意，并不是见题就做，随便买一本习题就写。并不是这样，训练的时候一定要有目的。初步的训练一定要有针对性。针对具体的知识点，或者是具体的解题思路，进行大量的相应题型的训练。这样有针对性的学习会有更加明显的效果。到最后还需要做些综合卷。学习经验重点提示学习经验重点提示状元经验谈：积极将所有的错题都总结在一个作业本上，没事的时候拿出来看看，可以有效避免以后再出错。重点提示：在整理错题本的时候，对于一些由于粗心造成的错误可以不记，重点记那些知识运用错误的地方。而且如果两道题错误的原因都一样，只记一道就可以了，要提高错题本的质量。基础题要大量做，巩固自己的知识。难题也要适当做，锻炼自己的解题思路。 1. 要分类按顺序做题把所有的数学题分一下类别，不要什么题都做，不要不分难易，看到题都做。首先把题目分一下类别，比如基础题、中档题和拔高题。对于不同阶段的学生要做相应水平的一类题型。 3. 做难题只是一种操练，也是一种检验做难题是在锻炼自己的解题能力，所以一定要认真对待。要充分调动自己的想象力，去探究解题的办法，让思路活跃起来。如果能够靠自己去解决自然十分好，要是不会做，也不要气馁，更不要死钻牛角尖。要想想自己为什么不会，是由于以前的知识点理解得不深刻，还是有自己不会的知识点。如果有就认真地复习一下以前学过的知识，然后再来做这道题。也许是一时的思路打不开，那么就等过几天再来做。总之，要主动做难题，不会做的时候不要灰心，主动放下难题，多做基础题。随着学习的进步，很快就会发现，曾经认为很难的题，不过如此。学习经验重点提示状元经验谈：做一些难题练习思路是十分必要的，尤其是在掌握了基础知识之后。重点提示：不要害怕难题，要主动做难题，锻炼解难题的思路，但是不要花费太多的时间在难题上。花费太多的时间也是浪费，一旦有不会做的难题就要放弃，转而做基础题。把自己当“老师”，会刺激自己学得更好基础知识、思维能力、思路和方法，是学好高中数学最为关键的几个点。但是如果能够激发自己的学习热情，增加自己的学习兴趣就会有更加丰饶的成绩回报，为了充分利用自己的高中时间，提高学习效率，要自主学习，还要主动去“教授”，把自己当成一位“老师”，这样不但能够加强自己的学习兴趣，还能培养自己的专研能力。经过长期实践，我发现把自己当成一个‘老师’，学着去把一道题讲出来会使自己的记忆十分深刻，对知识各个方面的把握也更加清楚，对连贯的知识把握得也十分准确。这种做法激发了我的学习兴趣，或许大家可以借鉴一下。” 自己学着当一名“老师”，认真地理解、思考问题，如果让自己的学习态度提到一个更高的层次，那么自己的学习劲头也就足了。像老师给学生讲课一样，把自己解题的思路条理清晰地说出来。这样能够提高自己的学习兴趣，确实是一种值得学习的方法。学习成绩的提高不仅需要学生有好的方法，也需要他们有浓郁的学习兴趣。第九章学习因“科”制宜，状元助你综合科目取高分指点迷津：文理分科，重点看自己的特长进入高中之后，学生就要面临分科的选择，很多学生陷入了迷茫，自己的特长是文科，可是老师和家长却说，现在学习理科，大学毕业后工作容易找。也有的学生自己的特长是理科，一些人却建议他们学习文科专业，因为文科学科简单，更容易考上自己理想的学校。到底该如何选择专业呢？别人的建议固然要听取，但更重要的是看自己的特长。后来他看到了一句话：“不管从哪个方向攀爬山峰，最后只不过是从不同的路径到达同一个顶点。”这句话对他产生了很大的影响，于是在选择分科的时候，他也就不再那么执着了，选择了自己喜欢的文科。第十章把每一次考试当作高考，打好高考“攻坚战” 重点提示：要用普通的心态来对待考试，把考试当作对自己学习的检验。即使考得不好，也不要气馁，而要寻找出错的地方，查漏补缺。功夫在平时，考前恶补作用不大很多同学平时不努力，临近考试才会恶补，这种方法是不正确的！高中的学习科目繁多，考试前的时间是有限的，怎么补得过来？高考是对学生综合能力的考核，需要扎实的知识功底，如果仅靠考试之前补一补，是很难应对的！

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