(一)春秋时期
1、孔子，名丘，号仲尼，又名尼父，圣父，鲁国人，儒家创始人。 该书是为孔子及其弟子们编撰的。 《论语》正文共20章，每章均以前二字为题，如“学而”、“魏征”等。 它记载了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。 哲学家的哲学散文，引文体，列为“四书”之一（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）。 文本“十二章”
2、左丘明，鲁国史官。 文《左传》、《春秋左氏传》又称《左氏春秋》。 《曹刿之争》、《曹魏之争》、《卫国之战》、《朱之武退秦司》等均选自本书。 我国第一本按年代编年史的书，有详细的叙述、历史散文。 它记载了春秋时期的史实，文献丰富。 课文学习了《曹刿之争》
（二）战国时期
3、孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称亚圣。 该书由其弟子编着。 记载了孟子的思想和政治言论。 哲学家的哲学散文，“四书”之一。 孟子善于辩论，善用比喻，对后世议论文的发展产生了很大的影响。 《孟子》所学的两章文本，各以该章的前几个字为题，“富贵不可淫”，“生于忧患，死于安乐”，“鱼我何事”我想”。
4、列子，字玉寇，高级道士。 《列子》文又名《冲虚真经》。 哲学家的哲学论文。 学习的课文是《天忧》和《愚公移山》
5.庄子。 他的名字叫周，被誉为天下南华真人，道教的代表人物。 《庄子》文本，又称《南华经》，现存文本33篇。 哲学家的哲学散文具有浓郁的浪漫主义色彩，对后世文学影响很大。 课文了解到：《北方的鱼》、《庄子、惠子游濠梁》。
6、秦国丞相吕不韦召集弟子编纂《吕氏春秋》。 学到的课文是《吕氏春秋》。 又名《鹿兰》，共160篇。 包括哲学家的哲学论文和各类学者的代表作。 学到的文本：“一个人穿过井”
7.屈原，字平。 我国第一位爱国浪漫主义诗人，开创了楚词新诗风，被列为世界文化名人。 所学课文有《离骚》、《九歌》（含《山鬼》、《国家纪念》等11篇）、《天问》、《九章》（含《涉江》、《哀》、《 《橙色颂》等9篇）。 西汉刘向编撰的《楚辞》一书，以曲为主。 因其具有浓郁的楚国地方色彩，故称“楚词”，后人称这种诗体为“楚词体”、“骚体”。 创造了我国浪漫主义诗歌的传统。 《离骚》与《诗经》中的国风并称为“风骚”，成为“文学”的代名词。
（三）二汉
8、司马迁子长，又名太史公，简称石迁。 他们与司马光并称为“史界二司马”，与班固并称为“班马”。 文字《史记》又称《太史公书》，共有130章，其中有历书12部、书8部、表10部、家族30部、列传70部。 历史散文。 我国第一部传记体通史开创了本纪、家谱、列传、表、书五种体例，被誉为“史记”。 “史家绝唱，无韵离骚”，史学“双玉”之一，前“三史”之首。 文中得知：“周亚夫军西流”。
9、刘向以战国史书为基础，编纂了国别史书《战国策》。 文献得知：“唐矩不辱使命”、“邹忌讽齐王而纳谏”。
10、《礼记》是战国至秦汉时期的论着汇编。 相传为西汉儒生戴胜编撰。 有《曲礼》、《檀公》、《王志》、《月令》、《礼韵》、《学记》、《乐记》、《中庸》、《月令》等四十九篇。 “大学”。 文献得知：“虽有山珍海味”，选自《礼记·学记》； 《大道行记》选自《礼记.礼运》。
（四）三国两晋南北朝
11、乐府，所学的课文是《十五出征》和《孔雀东南飞》。 前者见于宋代郭茂谦编的《乐府诗》，后者见于南朝徐陵编的《新鱼台赋》。 其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。 与《木兰诗》并称为“乐府双笔”。 学到的课文：《十五次出征》、《木兰诗》。
12、曹操，字阿蛮，字孟德，尊为武帝，“三曹”之首。 学到的课文是《魏武帝集》。 属乐府歌辞。 开创“建安风格”新风貌。 鲁迅称他为“文革鼻祖”。 所学的课文有《关守》、《关沧海》等。
13、《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言论和轶事。 它是由南朝宋代文学家刘义庆组织的一批文人编撰的。 课文学了《雪颂》《陈太丘与游七星》
14、诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家、军事家，封武乡侯。 有《诸葛亮文集》，所学课文有《戒律》和《师表》
15、北魏地理学家郦道元着有《水经注》四十卷。 《水经注》虽称为注释《水经》，但实际上是在《水经》的基础上，广泛补充和发展的。 它本身就是一部杰作。 习得课文：《三峡》
16、陶弘景，自名华阳隐居，南朝齐梁道家思想家，有《陶隐居集》。 课文获悉：“感谢钟书书”
17、吴峻，南朝梁文学家。 本文选自《吴君集注》。 课文习得：《与朱元思考》
18.刘震，字功感。 东汉末诗人，“建安七子”之一。 学到的课文是《赠丛地》。
19、陶渊明，前人，字亮，自号五六先生，谥敬杰，我国第一位杰出田园诗人。 《陶渊明集》的代表作有《桃花源》、《归来》、《归园》、《饮酒》等。
20、曹植，字子健，被封为陈王，谥思思，后称陈思王，“三曹”之一。 代表作品有《野田黄鸟行》、《七步诗》、《洛神赋》等。 学到的文字：《梁福兴》
（五）唐
21、王勃，字子安，“初唐四杰”之一（另外三位是骆宾王、卢兆麟、杨炯）。 着有《安吉太子》。 他是“四侠”中功绩最高的。 课文学习了“送杜少甫去蜀州”
22、崔浩，汴州（河南开封）人习得的文字《黄鹤楼》
23、王琬，唐代诗人。 课文了解到《慈悲谷山下》游历青山之外，绿水之前。
24、王绩，字武公，江州龙门人，唐代诗人。 课文学到了“志向”
25、陈子昂，字伯玉，子州射洪（今属四川）人。 他是唐代文学家。 被誉为“诗骨”。 课文学到了《登幽州台歌》
26、孟浩然，襄阳人。 唐代第一个写出大量山水诗的人与王维齐名，世称“王蒙”。 着有《孟向阳文集》。 学到的课文是“望洞庭湖赠张总理”。
27 王昌龄，字少波，江宁人。 他曾是龙飙队长，世称王龙飙，七绝高手。 学习的课文是《出城》和《行军》。 后人编撰《王昌龄集》，擅长边塞诗、宫怨诗。
28、王维，字莫介，官至尚书右丞，故称王右丞。 他信仰佛教，被称为“诗佛”。 他与孟浩然并称为盛唐田园山水画派的代表人物，并称“王孟”。 苏轼称赞他“诗中有画”、“画中有诗”。 着有《王友诚文集》，所学文本：《竹里亭》、《塞尚使》。
29、常建，大概是长安人，开元进士，所学文字：《提婆山寺后寺》。
30、李白，字太白，别号青莲居士，人称“诗仙”。 与杜甫齐名，并称为“李杜”。 唐代三大诗人之一。 有《李太白选》，属于奔放浪漫主义派，古典诗歌艺术的高蜂。 韩愈称赞道：“李、杜文章在此，光彩如长。” 、《送友》、《行路难》。
31、杜甫，字子美，号少陵叶老。 与李白齐名，被誉为“诗圣”。 唐代三大诗人之一。 著名作品有《三官》（《新安官》、《世豪官》、《潼关官》）、《三别》（《送新婚》、《送老人》、《送别老人》）。无家可归》）等。有《独公卜记》。 现实主义诗歌艺术的巅峰被称为“诗歌史”。 最早记载名诗的乐府诗，直接推动了以白居易为首的新乐府运动。 课文学到了《江南遇上李龟年》、《望山》、《望春》、《草屋被秋风折》、《月夜忆兄》
32、岑参，原嘉州刺史，世称岑嘉州。 边塞诗派重要代表人物，着有《岑家洲诗集》。 学习的课文有《行军九日思长安故乡》、《进京会使》、《白雪阁送吴判官回京》等。
33、韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥文，号汉吏部侍郎，韩文公，郡昌黎，又名韩昌黎。 唐代古文运动的倡导者，唐宋八大家之首。 与柳宗元并称“汉柳”。 他主张恢复先秦两汉的散文传统，摒弃南北朝以来散文的狂妄； 在诗歌创作上，他主张“以文为诗”，力求新颖。 着有《昌黎先生集》所学文本：《晚春》、《马说》、《左迁览官示侄孙祥》。
34、刘长卿，汉族学者，宣城（今安徽）人，唐代诗人。 刘长清的代表作《雪中芙蓉山主》。 课文了解到：“路过长沙贾谊家”
35、刘禹锡，字孟德，曾任太子宾客，世称刘氏宾客。 与柳宗元并称“刘六”，与白居易并称“刘白”。 有《刘宾克集》、《刘孟德集》。 学习的课文有《秋词》、《陋室铭》、《赏乐天扬州初会宴》
36、白居易，字乐天。 号香山居士。 唐代中叶新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称“元白”。 。 他是现实主义传统的继承者，主张“文章为时代而写，歌诗为时事而写”。 流行学派的代表，相传，老太婆都能听懂。 自编为《白氏长庆集》（后编为《白象山诗集》），课文学《钱塘春行》、《卖炭者》
37、柳宗元，字子侯，因河东人，故称六河东。 曾任柳州刺史，又名柳柳州。 唐代古文运动的领军人物之一，与韩愈并称“韩流”。 “八大家”之一。 学习的课文有《捕蛇者记》、《三戒》（含《贵州之驴》）、《永州八录》（含《小石滩记》、《铜曲传》等散文） ）、《渔父》、《江雪》等诗。 着有《六合东集》。 他是中国第一位将寓言正式写成独立文学作品的作家，开辟了中国古代寓言文学发展的新阶段。 学到的课文是“Little Rock Lake”。
38、温庭筠（约812—866），唐代词人、词人。 本名齐，字飞庆。 太原齐（今山西省齐县东南）人。 温庭筠精通韵律、诗词、文字。 他的诗词绚丽多彩，精妙绝伦。 与李商隐在一起时，人们称他为“文礼”。 ，被尊为“花间词派”鼻祖，与韦庄并称“文韦”。 我学的课文是《上山晨游》。
39、李贺，字昌吉。 他的作品想象力奇特，措辞华丽，浪漫主义，风格独特。 被誉为“诗鬼”，着有《长谷集》。 学到的文字是《雁门太守行》。
40、杜牧，字木之，别号小杜，与李商隐齐名，又称“小李杜”。 晚年住凡川别墅，故名杜凡川。 尤其擅长七律、七诀。 赋的散文倾向对后世影响较大，着有《范传诗集笔记》。 课文《赤壁》学到了。
41、李商隐，字一山，小号玉溪生，又名范南生。 着有《李宜山诗集》、《范南诗集》。 学习的课文有《夜雨送北》、《甲声》、《无题》等。 《无题》中的诗歌大多以爱情为主题，缠绵而优美，对后世影响很大。
42、徐浑（约791~约858），唐代诗人，润州丹阳（今江苏丹阳）人。 晚唐最有影响力的诗人之一所习得的文字：《咸阳城东楼》。
(六)宋代
43、范仲淹，字席文、亦文正，北宋（朝）政治家、军事家、文学家。 着有《范文正公集》，所学文本有《岳阳楼》、《渔翁之傲》等。
44、欧阳修，字永叔，字醉翁，六邑居士，谥文忠。 北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩）。 与宋琪共同编修《新唐书》，独着《新五朝史》。 着有《欧阳文中文集》。 “6月1日诗歌讲座”是我国第一个诗歌讲座。 学到的课文：《卖油人》、《醉翁亭》、《采桑》（西湖好轻舟）
45、范仲淹，字席文，谥文正，北宋（朝）政治家、军事家、文学家。 他是《范仲淹全集》的作者，他所学的文字：《岳阳楼记》。
46、王安石，江西临川人，字介甫，别号半山，号靖国公，谥号文，世称王景公、王文公、王临川，八大家之一。唐宋时期，十一世纪中国的改革家。 该藏品为《王临川藏品》。 我学过的课文有《登飞来峰》、《缘日》、《瓜州移船》等，
47、司马光，字君实，字文国公，谥文正，泗水乡人，世称泗水先生。 历史上“二司马”之一。 他主编的《资治通鉴》是我国最大的编年史通史，记载了从战国到五朝1362年的史实。 史书上的“双墙”之一。 课文学习了《孙权励学》
48、周敦颐，字茂树，谥元公，道州英岛（今湖南道县）人。 北宋哲学家，着有《太极图说》、《通书》等。 习得课文：《爱莲的故事》
49、苏轼，字子瞻，号东坡居士。 谥文忠。 “八大家”之一，与蔡襄、黄庭坚、米荻并称为书法“宋四大家”。 宋代最伟大的文人。 能“在感言中推陈出新，天马行空之外送匠心”。 开创了豪放的词派。 与韩愈并称为“韩超苏亥”。 着有《东坡文集》。 查阅文献：《承天寺夜游记》、《卜算子.黄州定慧苑宅》、《水调歌头》（明月何时）、《江城子.密州狩猎》、《定风波》（墨霆传林）敲击树叶）。
50、秦观，字少游，字太虚，江苏高邮人。 他被尊为万岳派第一代诗人，别号邯沟居士，学者称他为淮海居士。 北宋文学家、诗人。 代表作品：《鹊桥仙》、《淮海集》、《淮海居士长短句》。 课文学到：“行乡子”（村子周围的树）
51、李清照，字义安居士，山东济南人，与辛弃疾同城。 古代最重要的女诗人，宋代雍容诗派的最高成就者，《述语词》的作者。 所学课文是《渔翁得意》（天接云彩晨雾）和《如梦令》（常吉西亭夕阳）。
52、陆游，字事观，名方翁。 被誉为“小李白”。 着有《剑南诗稿》、《渭南文选》、《老雪模笔记》。 中国古代最多产的诗人（有诗9000多首）。 学习的课文有《11月4日的风雨》、《山西西村行》、《不算子.咏梅》
53、辛弃疾，字佑安，别号甲轩，与苏轼并称为“苏辛”。 被誉为“话中之龙”。 所学的课文是《甲轩长短句》。 宋词的杰出成就继承和发展了苏轼豪放的词风，拓展了词的范围。 学到的课文有《丑奴儿.蜀伯山道中笔》(少年不知悲情)、《破真子.写一首烈诗送陈同甫》、《太常吟.建康中秋夜》是吕树潜诗”、“南湘子。灯井口北古亭幽怀”。
54、文天祥，字宋锐，庐山人，别号文山，民族英雄。 有《文山先生全集》。 爱国、热情、感人。 课文学习了《渡过零丁洋》和《南安军》
55、陈与义，字曲非，号建斋。 北宋末南宋初杰出诗人，亦善词作。 其诗现存虽仅十几首，但风格独特，尤其接近苏东坡，语义精湛，文笔铿锵有力，清亮明快，浑然一体。 着有《建斋集》。 学到的课文是《临江仙人·叶灯小歌，忆洛中旧游》
（七）元
56、马致远，字千里，字东丽。 元曲“四大家”之一（关汉卿、郑光祖、白朴）。 话剧《汉宫秋》、散曲《天镜沙·秋思》（被誉为“秋思之祖”）等，都是《东里乐府》的作者。 元散曲最有成就的作家之一。 课文学习《天镜沙·秋思》 57、张养浩，字西孟，字云庄，又号启东野人，元代著名政治家、文学家。 学习的课文有《山坡羊·通怀古人》和《山坡羊·历山乡愁》。
（8）明
58、施耐庵，元末明初人。 正文《忠义与水游传》，简称《水浒传》，有一百回、一百二十回、七十回。 它是我国第一部反映农民起义的长章小说，对后世农民起义产生了巨大影响。 课文学会了“智胜生日大纲”
59、罗贯中，生于元末明初。 名著《胡海三人》是中国第一位致力于创作通俗小说的作家。 主要作品有《通俗三国演义》（简称《三国演义》、《隋唐传》、《三国演义》），这是我国第一部长篇历史章回小说。在我的国家。 课文学习了《三访草堂》
60、吴承恩，字汝中，字射阳山人。 《西游记》所学的课文是著名的神魔长篇故事。 它是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
61、韦学兵，字子敬，明末嘉善人。 学到的课文是《核船的故事》。
62、宋濂，名景琏，字干熙，谥文贤。 元末明初文学家，曾被明朝皇帝朱元璋誉为“开国文臣之首”。 学者们称他为太史公。 宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。 著作有《宋学士文集》等。 课文学习了《送东阳马生序》
63、张岱，字粽子，别号桃源，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。 着有《陶安梦忆》、《西门梦寻》等。 课文学习了《湖心亭看雪》
64、夏万春，本名符，古字，号小银。 明末反清青年英雄、著名诗人。 其父夏云逸、师陈子龙都是文名卓著、气节正派的英雄人物。 课文学习了《云间》
65、王攀，字弘健，号称南曲之冠。 明代散曲文学家、画家，还精通医学。 他自幼轻视功名，在城西建造高楼，期间与名人闲聊，因自号“西楼”。 其散曲题材广泛。 悠闲的作品虽多，但也不乏同情百姓疾苦、讽刺时事的优秀作品。 课文学习了《朝天子·念号》
(9) 清
66、吉云，字小兰，字春帆，晚号石云，道号观一道人，直隶献县（今河北省沧州市）人。 清代政治家、文学家，着有《阅微草堂笔记》。 《阅微草堂笔记》是一部以笔记形式写成的怪异小说，主要描述狐鬼的故事和奇异的经历。 习得课文：《河中石兽》
67、蒲松龄，字留仙，号留全居士，世称聊斋先生。 学习的课文有《聊斋志异》、《兴织》、《狼》、《席方平》、《老山道士》、《画皮》等。 我国古代著名文言短篇小说集。 通过谈论鬼和狐狸来反映现实。 课文学到了《狼》
68.吴敬子，字文木，民轩。 所学的课文是《儒林外史》。 课文学到了《范金钟举》
69、曹古琴，字湛，号孟阮，号雪琴，字琴谱，号琴溪。 主要作品《红楼梦》（高鹗续作后四十回）是最伟大的现实主义长篇古典小说，也是中国古典小说发展的巅峰。 课文学到了《刘奶奶进大观园》
70、纳兰性德，叶赫那拉氏，字荣若，号冷甲山，满洲正黄旗人，清初诗人。 文《浣溪沙》（走向云山之畔）
（十）现代
71、朱自清（1898-1948），字沛贤，江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主斗士。 代表作品有《踪迹》、《欧洲游记杂记》、《松塘游记》等。文本《春》、《背影》
72、鲁迅，原名周树人，字育才。 伟大的文学家、思想家、革命家、中国文化大革命的领导者。 “我不在乎冷星，我以热血推荐轩辕”； “恒眉冷指万夫，低头如甘牛”，这就是他一生的真实写照。 主要作品有短篇小说集《呐喊》、《流浪》、《新故事》；
《朝霞过花》原名《忆往事》，是一本怀旧散文集。 本书是鲁迅对童年、青春期、青年时期不同人生经历和经历的回忆。 本书由《小隐》、《狗猫鼠》、《阿昌与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草》组成花园到三味书店》、《父亲的病》、《小笔记》、《先生》 《藤野》、《范爱农》、《后记》由12部分组成。《过花黄昏》一书让更多的年轻人分享鲁迅的“温暖的记忆和理性的批判”。
所学课文《从百草园到三味书店》、《藤野先生》、《阿昌河》均选自《朝花夕拾》； 《故乡》《社戏》《孔乙己》均选自《呐喊》《中国人你失去自信了吗？》 来自《尖叫》
73、毛泽东，字润智，中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。 课文学习了《缅怀白求恩》《沁园春.雪》
74、梁实秋，原名志华，字石秋，浙江省杭州县人。 现代作家、文学评论家、翻译家。 译有《莎士比亚全集》等。 课文学到了“鸟”
75、臧克家，山东诸城人，诗人。 代表作品有诗集《牌子》、诗集《老马》、《有些人》。
76、闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主斗士。 代表作品有诗集《红烛》、《静水》； 学术著作有《神话与诗歌》、《唐诗杂文》等。
77、郭沫若，原名郭开贞，小号尚武。 杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。 这是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。 学习的课文为1921年出版的诗集《女神》（包括《凤凰涅槃》、《女神的重生》、《炉中的煤炭》等）； 《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等《神女》是一部优秀的浪漫主义诗集，也是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开启了新一代诗歌的大门。 奠定了新诗运动的基础。 课文了解到：《天空街市》话剧《屈原》
78、萧红，原名张乃英，黑龙江呼兰人，中国现代作家，被誉为“20世纪30年代文学洛神”。 代表作品有长篇小说《呼兰河传》、《生死场》。 课文学到了《追忆鲁迅先生》 79.端木洪亮，辽宁昌图人，原名曹敬平，作家。 代表作品有《科尔沁旗草原》
80、张中行，河北香河河北屯（今天津）人，学者、散文家。 他们与季羡林、金克木并称为“燕园三长老”。 季羡林称赞他“高超、优雅、超人”。 代表作《负面谈话》。 课文了解到：《关于叶圣陶先生的两三件事》
81、叶圣陶，字少君。 现代作家、教育家。 学习的课文是长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《过度充电》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄石像》。 他是中国现代文学史上最早的童话作家。 作家。
82、梁启超，字卓如，字任公，又名饮冰房老板。 清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、历史学家、文学家。 1898年戊戌变法领导人之一，中国近代维新派代表人物。 学到的课文：《最苦最快乐》《奉献快乐》
83、朱德，字玉杰，四川仪陇人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始人和领导人之一。 伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。 学到的文字：“记住我的母亲”
84、茅盾，原名沈德鸿，字严冰，茅盾为笔名。 现代杰出作家，“五四”新文学运动先驱之一。 学习的课文有《日食》三部曲（《幻灭》、《摇动》、《追寻》）、《子夜》、《乡村三部曲》（《春蚕》、《秋收》、《漫长的冬天》）、《林家堡子》 、散文《风景谈》和《子夜》是中国现代文学史上第一部现实主义长篇巨著，展现了“左翼”文学阵营的战斗成果。 习得课文：《白杨赞》
85、汪曾祺，现当代作家，代表作有《接待》、《大闹纪事》等。 学到的文字：《昆明的雨》
86、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。 1950年被授予“人民艺术家”称号。 学习的课文有小说《骆驼的样子》、《四代同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》、《西望长安》等。采用活泼的北京话，通俗幽默。 它形成了老舍的风格，也是“京味小说”的先驱。 课文学习了《济南的冬天》
87、茅以升，我国桥梁专家。 课文学习了《中国石拱桥》
88、叶圣陶，原名叶绍君，字圣陶，作家、教育家。 代表作品有长篇小说《倪焕之》等。 课文学到了《苏州园林》《激发我们的想象力》
89、陶行知（1891年10月18日—1946年7月25日），原名陶文君。 安徽歙县人，中国人民教育家、思想家和伟大民主战士。 他提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教行合一”三个主张。 生命教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 着有：《中国的教育改革》、《古寺鸣钟记》、《斋辅闲谈》、《行知书信》、《行知诗集》。 选入正文《创作宣言》。
89、原名谢婉莹，著名女作家。 文集、诗集《星星》、《泉水》，散文集《寄给小读者》、《樱花礼赞》等。 用警句诗句来歌颂母爱、童心和大海。 散文也表达了“爱情的哲理”，被誉为“美文”的代表。 《散文诗两首》所学课文之一是《荷叶·母亲》。
90、古杰（jié）纲，字名剑，笔名于毅、名剑等。 江苏苏州人。 中国近代著名历史学家、民俗学家，古史辨析学派创始人，近代历史地理学、民俗学的开拓者和奠基人。 学到的课文是《疑惑与学习》。
91、闻一多，本名温家华，字友三，湖北省黄冈市浠水县人。 他是近代中国的伟大爱国者、坚定的民主斗士、中国民主同盟早期领导人、新月派代表诗人。 和学者。 所选文本：“最后一课”
92、艾青，原名江海城，著名诗人。 他的作品标志着“五四”之后自由体诗歌发展的一个重要阶段，对以后新诗的创作产生了很大的影响。 课文学到了“我爱这片土地”
93、余光中，出生于南京，后移居台湾，诗人、散文家。 学到的课文是《乡愁》。
94、陈毅，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。 1977年出版其遗作专集《陈毅诗选》。 选入文《梅岭三章》。
95、沈尹默，原名君墨，杰出学者、诗人、书法家。 “五四”运动期间，作为北京大学著名教授，与鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志，代表作有《月夜》、《落叶》、《三弦》。 选文：《短诗五首》中的《月夜》
96、戴望舒，现代著名诗人。 首部诗集《雨巷》出版，被广泛阅读，因而有“雨巷诗人”的美誉。 1941年底，被日本侵略者逮捕入狱。 在狱中，他写下了《狱壁题记》、《我用断掌》、《等待》等著名诗篇。 选文：《短诗五首》——《占领萧红墓》
97、卞之琳，江苏海门唐家镇人，现当代诗人（“汉园三大家”之一）、文学评论家、翻译家。 被认为是新文化运动重要诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。 选文：《短诗五首》之《断章》
98、鲁迪，1912年出生，现代诗人。 原名陈佩迪，出生于广东南海。 共同编辑出版物。 1956年加入中国作家协会，后任暨南大学教授。 着有诗歌选集《桑野》、《赤曲集》、《鲁地诗选》等，以及在世界各地出版的诗歌理论、鉴赏文章和作品。 选文：《短诗五首》《风雨歌》
99、聂鲁达，智利著名诗人。 13岁开始发表诗歌。 1923年出版第一部诗集《黄昏》。 1924年发表成名作《二十首情诗和一首绝望之歌》。 从那时起，他就一直活跃在智利诗坛。 聂鲁达一生有两个主题，一是政治，二是爱情。 选文：《短诗五首》中的《统一》
100、秋瑾，原名归瑾，字玄庆，小号竞雄，小名剑湖女侠，韩下之女。 中国女权和妇女研究的倡导者、现代民主革命家。 1907年7月15日凌晨，秋瑾在绍兴宣亭口安详逝世，享年32岁。 选文：《满江红》（小朱敬华）
101、马南村，原名邓拓、邓子健、邓云特。 笔名马南村、于遂安、卜无忌等。主要著作有《中国救荒史》、《燕山晚话》、《中国的几个问题》等。选文：《不求深解》
102、朱光潜，现代美学家、文学理论家，安徽桐城人。 朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基人之一，也是将西方美学广泛引入中国的第一人。 选文：《沉默之美》
103、李可染，江苏徐州人。 中国现代杰出画家、诗人，画家齐白石的弟子。 72岁时，担任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。 晚年，他用笔趋于精巧。 擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。 选文：《山水画意境》
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