我家的房前，有一口池塘和一口井。
那年干旱，池塘干涸，而井却没有。
孩子觉得很奇怪，问我：“爸爸，池塘的水多，井里的水少，为什么池塘里的水干掉了，而井里的水却没有呢？”
我想借这个话题来教育孩子，便对孩子说：“因为井不断提供水给我们喝，井在给予别人的过程中，变得富有起来。井因富有才不易干涸。”
孩子听了我的话后，跑进卧室，抱出她最心爱的玩具，说：“明天学校开展向贫困地区学生募捐活动，我要把这可爱的洋娃娃捐出去。”
“孩子，你和井一样，都有一颗富有的心！”我称赞孩子道。
好人的岸
一天，带孩子乘船过河。过河后，孩子突然问：“爸爸，我们上岸了，船的岸在哪里呢？”
是呀，船的岸在哪里呢？船为了渡别人上岸，一生在水里，自己却没有岸。对于船来说，也许渡别人上岸，就是它的岸啊。同样，对于一个好人来说，不断地去帮助别人就是他的岸，因为在帮助别人中，好人获得了内心的安宁和踏实，所以帮助别人就是好人的心之岸。
当我这样回答孩子时，孩子满意地笑了。
付出的收获
孩子性格内向。元旦节快到了，孩子却闷闷不乐。我问孩子为啥不开心，孩子说他想在元旦那天拥有一张贺卡。
“那就现在开始做贺卡呗。”我说。
“我想要同学送的贺卡。”孩子解释。
“要想获得同学的贺卡，自己现在就要开始动手做贺卡送给同学呀，因为当你送给别人一片真诚的祝福时，别人也会回赠给你一份美好的心意。”
我买回几张彩纸，孩子便动手做起了贺卡，一共做了十几张。元旦前一天，孩子把十几张贺卡都送出去了。
元旦那天，孩子放学回家，手里高扬着几张贺卡，远远地见我，就高兴地喊：“爸爸，我收到贺卡了，不是一张，是好几张呢！”
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