在人们心目中,青藏高原意味着人烟稀少、贫穷落后,棒球则代表着国际时尚,高雅帅气,似乎永远不会有交集的两个词语,却因为一个韩国男人,意外结缘,并碰撞出灿烂的火花,这个人就是田昌吉。
田昌吉自幼喜爱棒球运动,并乐此不疲,他毕业于首尔檀国大学中文系,在上大学二年级时,就尝试着自己做棒球教练。毕业后,他曾在韩国的一个棒球服役,后来开始做教练,生活过的充实快乐,收入也很可观。
然而,他从小就向往中国的西部那片荒凉而神秘的地球高地,一直不能释怀。2001年,他毅然抛弃舒适的生活,踏上日思夜想的中国土地,成功考入青海师范大学,成为历史系的一名研究生。
中国深厚的历史文化和神奇辽阔的西部天地,都给田昌吉留下了难忘的记忆。然而,身在异乡,寡言少语,再加上对高原环境的不适,田昌吉心中的孤独寂寞如野草般疯长起来。一天,他看到了行李包里的棒球服,多年的习惯,他走到哪里,他的棒球行头和用具都随身携带,因为棒球已成为他生命的一部分,无法分开。
看着看着,他的心里怦然一动,为什么不在学校里建支棒球队呢。说干就干,不几天,他就组建了一支有20多名成员的业余棒球队,其中一半是藏族。棒球队的建立使田昌吉变得活跃有激情,同时也成为了不同文化背景的同学交流的平台。
在执教过程中,田昌吉发现,藏族学生尽管没有棒球基础,却有非常大的发展潜力,因为他们肩膀的力量非常强,尤其来自牧区的学生,仔细了解,原来与他们从小经常捡石头放羊有关。经过艰苦训练,在连续两个赛季中,他们的球队居然获得全国大学生棒球联赛体育师范类第二和第三名的好成绩。
研究生毕业后,田昌吉坚信这片土地上蕴藏着巨大的棒球潜力,他满腔热情来到青海省海南藏族自治州第一民族高级中学成立棒球队并任教练。选择这所学校,田昌吉想的很长远,因为它涵盖了小学、初中、高中,棒球运动不至于有断层。
然而,现实并不是他想像的那么容易。挑队员时,很多藏族家长并不理解,一是不知学棒球有什么用处,再就是训练会耽误学习时间。田昌吉都亲自上门一一做家长的工作,说孩子对学习其实并不是很擅长,但如果发挥他们自身的优势,或许可以因此改变他们的命运。家长们被这个韩国人的执著和诚意打动,不再阻拦。于是,35名透着高原红面孔的藏族少年,被田昌吉招到了麾下。
接下来,田昌吉面临的问题更大,学校没有专业的棒球场地和专业器械,一刮风,满操场都是沙子和尘土,没有棒球器械,田昌吉就到青海师大要来学生用过的,他甚至自己掏钱找人做训练器材,花费万元从韩国买来装备。由于没有人帮助,田昌吉教的特别辛苦,可任何困难也阻止不了他的决心。
田昌吉做事非常认真负责,对学员非常严格,他总是第一个到训练场地,示范时一丝不苟,每一动作都要求学员做到位。训练之余,他却慈父一般对学员关爱有加,自己花钱给这些正在长身体的孩子买牛奶、零食和水果吃。
经他倾心执教,棒球队多次参加国内外比赛,大都取得不俗的成绩。由田昌吉培养的选手,有的进入中国国家青少年棒球队,有7名球员被招收到美职棒大联盟,有的获得最有价值球员奖、最优秀选手奖。田昌吉也获得由美职棒大联盟棒球发展中心授予的“优秀棒球教练”称号。
入选美职棒大联盟的华旦班玛幼年丧父,和母亲相依为命,自从参加了棒球队,他的人生发生了很大的变化,他说:“母亲给了我强壮的身体,是田教练把我这个牧区穷孩子带入一个多彩的棒球世界,让我知道梦想的力量。田老师的经历还让我们懂得,这个世界需要关爱,需要每个人的付出。”
他还说,他的目标是要成为蓝鸟队巴蒂斯塔和纽约扬基队队长吉特那样的优秀棒球队员,来回报教练,并帮助家乡更多的孩子。这是很多棒球孩子的愿望,也是陪孩子们筑梦的田昌吉所真心希望的。
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