1、文学知识：杜甫，又名子美，自号“少林野老”，是唐代最伟大的现实主义诗人。 他的诗展现了唐代由盛转衰的历史进程，故被称为“诗史”。 姐夫：谦称别人为弟弟。
二、创作背景：唐玄宗十四年，安史之乱爆发。 此诗为唐肃宗乾元二年秋所作。 当时，正值安史之乱。 诗人居于钦州，身边只有最小的弟弟，其余散居河南、山东等地。 由于战乱与世隔绝，缺乏沟通，他产生了强烈的忧虑和憧憬。 这首诗是他当时的思想感情的真实记录。
3、诗歌欣赏：
①戍鼓打断行人动静，秋日有雁鸣声。 ②今夜露白，故乡月明。
③兄弟皆散，无家可问生死。 ④所发信未送达，兵力未停。
【笔记】
戍鼓：边防的鼓声。 阻止人们行走：指实行宵禁，禁止人们行走。 今晚露水变白：恰逢白露季节。 匡鼐：何况，还有。 队长：永远，永远。
【欣赏】
（一）①第一联：从视觉和听觉两个方面描绘了一幅边塞秋景图：道路不通，行人写所见； 鼓声雁声闻，闻之写之。 渲染出浓烈的悲伤气氛。
“断人行”：点明社会环境，表明战争依然频繁激烈，道路不通，这是《月夜》的背景。
(2)②下联：点题。
“今夜露水将变白”：既描述了情景，又点明了季节。 时值白露节之夜，清露满溢，让人感到寒冷。
“月亮是故乡的明亮”：也是对景物的描述，但并不完全是客观的景物描述，而是融入了自己的主观感受：想象家乡的月亮越来越亮抒发了诗人对家乡的感情。
(3)③起颈联：望月抒情。 无尽的忧郁夹杂着生、离、死的焦虑。 我不仅担心家人，还担心国家危机。 它总结了安史之乱期间人民遭受悲伤和失落的共同经历。
“有”与“无”的对比，使语气更加悲凉，与杜诗“战火连绵三月，一封家书值万金”的意思很接近。
(4)④末联：进一步抒发内心的忧虑。
“长”：永远，永远。 亲人分散各地，平时寄出的信件常常无法到达。 更何况战争频繁，生死存亡，难以预料。
4、诗歌主题：这首诗描写了因战争而失散的兄弟。 他们居无定所，没有消息，于是思念之情油然而生，尤其是立秋后的白露时节，戍边的鼓声和思念兄弟的声音。 在孤雁哀鸣的映衬下，看到破碎的山河，思念不知生死的兄弟，更为国家悲伤。 作者既描述了他自己，也描述了饱受战争蹂躏的人们。 他忧家忧国，体现了诗人对国家和人民的关心。
5、诗歌艺术：全诗条理清晰，自始至终呼应，连贯成熟，结构严谨。 一句一句，一气呵成。 思乡之情、思念之情，令人心酸、难过，让人郁闷、失意。 “军队未停”就是“阻止人民的行进”； “望月”是“怀念哥哥”的意思；
“无家可归”是指“寄出的信件无法到达”； 人“散”则“死生”不明。
6. 重点探索：
（1）明明全世界的月亮都是一样的，但为什么诗人说“月亮是故乡的明亮”呢？
思路：坚守文字+写作+深刻情感
语言组织参考：
·全世界都有明月，没有什么区别，但我想说，家乡的月亮是最亮的。
·采用感同身受、化幻为真的写作方法。
·深深地表达了诗人思念故乡、思念兄弟的感情。 情感上，他觉得家乡的月亮比其他地方的月亮更亮、更亮。
（2）纵观全诗，诗人“忆兄”的原因是什么？
·兄弟四散，亲人生死无音讯。
·家信经常无法送达。
·战争尚未平息。
(3)根据全诗，请指出诗人在这首诗中表达了哪些思想感情？
·思念故乡、思念亲人，夹杂着生、离、死的忧虑；
·忧国忧民，不满现状，渴望社会稳定。
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