最近看到点赞数增加了，谢谢各位喜欢文言文的朋友。
之前看过很多关于写文言文的问题，今天有时间就聊聊这个话题。
我看到网友的问题大部分都停留在措辞上，我想我需要找到古汉语单词，用翻译的技巧，把我能用现代汉语写的文章变成古汉语。
除非你写的是描述性文章，比如模仿小石滩的故事，否则你很难用这个技巧写一篇文言文。
但这个想法其实并不那么好。 文章传达道，你的道，你文章的核心思想，才是最重要的。
说白了，一句话，你想通过这篇文章告诉人们什么？
其他的话其实并不重要。 即使使用最常用的词语，只要能举出好的例子，知道足够的典故，也能写出一篇好文章。
“了解含义，而不是文字”
不要再用翻译技巧和思想机械地构造一篇文言文了。 这种错误的思维方式对你没有任何好处。
比如郭德纲前辈就曾在表演中说过一段话。 虽然不是古文，但却是根据吕蒙正的《破窑赋》改了一些词。 不过，您也可以摘录第一段来参考。
天有变数，人有祸福。 蜈蚣有数百条腿，飞行速度不如蛇； 有两个翅膀的公鸡不能像乌鸦飞得那么快。 马行千里，无骑者不能行。 人有志向天，但没有运气就无法到达那里。
盖文：人生在世，富不能无德，穷不能改。 文章无与伦比，孔子为陈邦所困扰； 军事谋略卓著，太公钓渭水。 颜渊虽短命，但并非凶恶之人； 强盗智年纪大了，并不是什么好人。 尧帝是个聪明人，却生了一个不孝的儿子； 瞽叟愚昧固执，却生下了一个孝顺的儿子。 张良源是平民，萧何被称为县官。 晏子身高不到五尺，被任命为齐国国相。 孔明住在茅草屋里，能够担任蜀汉的军事顾问。 楚霸虽然强大，但败于乌水而自杀； 汉王虽弱，却拥有数千里疆域。 李广有射虎之力，不到老也无爵位； 冯唐有骑龙的天赋，这是他一生都遇不到的。 韩信遇见之前，是没有一日三餐的。 见面时，腰间挂着一枚三尺玉玺。 一旦老了，就会死在殷人手里。
我认识所有的单词并理解其含义。 没有华丽的辞藻，但是这个概念是不是很有趣、很微妙呢？
蜈蚣有数百条腿，飞行速度不如蛇； 有两个翅膀的公鸡不能像乌鸦飞得那么快。
你想学习这个想法吗？ 我们来做逆向操作吧，不要靠命运来决定人，而要靠神来决定命运。 你能自己完成这一切吗？
蛇没有腿，但它用四足的身体来捕捉老鼠。 猪笼草没有翅膀，但用盖子来捕捉扑动的飞虫。 马不能上天，也不能逃地，但凭借力气，可以一日行千里。 人类没有三界神通，却有开田、治水、尝百草、生火、筑塔的远大志向，成为王霸，成为三界神灵的领袖。天地。
合适的。
我们再看一下。 用郭老师的话来说，卢孟正原文中使用了哪些典故？ 这些人怎么了？ 古代真正的老板都经历了哪些磨难？ 既然我们知道了这个故事，我们该如何运用典故呢？ 随便用吧，这不是很灵活的东西吗？
所谓素材就是故事。 阅读更多故事并用自己的方式讲述它们。
孔明可以说他在茅草堂里当军师，也可以说他在隆中当三分，但他也可以说他误会了士兵，丢了街亭，或者感叹自己不能出兵岐山。
你能说出名字的古代人基本上都是真正的历史大师。 他们比知乎高太多了，不知道在哪里。 去八卦一下他们的历史生活，给大师们点个赞。
总之，多读古书，多积累知识。 是时候积累大量的知识了。
我曾经在某个论坛上看到各种文言文。 虽然其中有一些是精美的作品，但也有一些是伪装成古典中国的粗俗拼凑而成。 所以千万不要为了文言文而写文章。
物以载道，物以载道，物以载道。 重要的事情说三遍。
学习这种东西，如果你偷懒，问一百遍怎么写还是没用。
关于写文言文的问题，首先要了解自己的文言文水平。 如果水平不够好，即使写出文言文也会很生硬。 如果有写古文的能力，高考的古文题应该是比较容易完成的。 （当然，你会做古文题，并不意味着你会写古文）。 高考古文水平其实只是考古文基础知识。 想要写出一篇好的古文，还需要有基础。 俗话说，地基不牢，地动山摇。 正如吴柳花花哥所说，首先要学会写字，然后才能学会写好字。
说到基础，我们先简单分解一下文言文的知识结构：
形态学 - 基本实词、虚词和词性变化
句法——被动句、省略句、特殊句型（状语后置、定语后置、宾语介词）
语法——写道家思想、诗歌、骈文……
意义与规律——常见典故、文学常识、历史常识、多角度分析问题……
只要你脚踏实地、慢慢地去落实这些，就不要为了文言文而写古文。 当你遇到合适的话题或想法（历史、政策理论、人文、风景……）时，你自然就可以写出来。 一篇中国古典文章。
那么如何实施呢？
1.阅读基本实词和虚词，并实施大量古文阅读
这些都是死知识，死记硬背会很痛苦。 高考要求实词200个左右，虚词18个左右。 就像背单词一样，背不是仅仅记住一次，而是通过反复阅读、看到每一个“和”来不断强化记忆。 想一想，这是一个转折点吗？ 或者接管？ 还是修图？ 等等，大量阅读来落实基本词汇。 读的章节有初高中班的古文、古文观志、史记、战国策、左传、吕氏春秋等。 它们基本上可以在互联网上找到。 您可以将它们与注释和翻译进行比较。
另外，网络上乃至初高中课本上，有些注释并没有准确翻译，只是为了通顺而写出来给出一个大概的意思。 自读需要能够逐字翻译，并了解单词的本义和文章中的引申义。 如果你想学好古汉语，你需要一本商务印书馆的《古汉语词典》。 记得买第二版，原价119.90元。 只有有了字典，才能逐字逐句地实现。
古汉语词汇的难点在于它的引申意义。 联系上下文，从原意出发，进行适当的延伸，往往会更好理解。 尽量满足高水平考古翻译题的要求，使实施效果更好。 以后写文章的时候脑子里会有更多的词汇。
根据个人喜好，可以寻找适合高中生的古代文学资料。
2、古文读三遍。
第一次对着译者快速阅读，只要知道文章的大意就可以了。
第二遍对应逐字逐句翻译，巩固实词、虚词和语法。
第三次是分析写作思路和文章结构。
3. 词汇和句法总结
这是我自己高中总结的，希望对你有帮助
4、好文章背诵
事实上，很多人把背古文放在第一位。 诚然，背诵很重要，但对于初学文言的学生来说，背诵无疑是最令人沮丧的事情。 所以我觉得古文的背诵可以放在后面，从阅读开始，然后总结语法，最后背诵。 需要背诵的文章请自行搜索“高考语文必背”。 一旦你能顺利背下来，你的文言文水平就不需要我告诉你背哪些文章了。
5.文化书籍阅读+写作练习
如果以上四个步骤能够实施的话，应该已经过去一段时间了。 从此以后，文言只是一个工具。 多看大家的作品，包括现代文言文。 学习别人的写作技巧并建立自己的写作风格。
我是一名即将上大学的世界科学新学生。 所以，文言文其实只是一种语言工具，并没有想象中的那么难。 最后附上一封我自己写的文言文求职信。 应聘者是一名国文导师，是一名初中生。
他的才华很浅薄，很可能会误导别人，让别人笑。
多于。 ——2015.09.02
没有足够的羽毛，就飞不高；没有足够的羽毛，就飞不高；没有足够的羽毛，就飞不高。 没有足够的土壤，就无法搭建平台；没有足够的土壤，就无法搭建平台；没有足够的土壤，就无法搭建平台。 如果你没有足够的知识，仅此而已。
所谓高考，就是回答人们想回答的问题，遵循答题的方式。 善于应试，是高三的基础。 所谓应试者，就是那些知识已穷尽的人。 他们只对高三的科目感兴趣，但没有长远利益。 如果强行聪明，取得高分可能是一件小事，但如果做不到，就会犯大错。 考试是技能的关键。 为了学习，不需要很聪明。
今天在这里学习的学者还没有进入高中，而是中考后的学生。 它没有翅膀。 所谓考生如巧飞。 如果你教得巧妙，它们就无法扇动翅膀。 土不够厚，却教他如何巧妙地造树。 平台虽然建成了，但遇风就会倒塌。
君子固本，道从本生。 高中擅长文学的人，必须以文学为基础。 文学有古今，道学有教与学。 经过十天的悟，我个人认为现代文字不如古文。 那些写现代文本的人在闲暇时仍然有一些东西可以寻找； 写古文的人，未必能逃脱教科书的狭隘束缚。 然而，今天的人们谈论古文时，颜色发生了变化，这意味着他们失去了古文的趣味。 文字注释枯燥乏味，只是人们学习和记忆的，而不是老师教的。
句法和语法是古人听闻的，也是他们所教的。 春秋三年，大事与小事的区分，纲目与纲目的区别，都是已解决的谜题。 其行万里，写成万卷。 这就是它的教学方式。
写法是基础，应试技巧是最后。 没有知识的人，是站不上三尺讲台的。
韩公曾说过，天下有伯乐，而后有千里马。
我不是马，好马来得晚。 庆幸的是，进入深处后，没有了当初考试的束缚，所以热爱中国古代文学，无法忘记归来。 虽然他的天赋不如李杜，但他仍然有破浪的雄心，于是他伏在书桌前练习、写作、涉猎过去，等待机会。 所以，我写这篇文章，并不是想把它当作陈词滥调，而是想与众不同地推荐一下，这样才能引起伯乐先生的注意，得到伯乐先生的认可。
如果是这样，我一定要勤勤恳恳、全心全意、全心全意地为自己的事业服务，以实现自己的抱负，不辜负大众的厚意。
写于星梦二年7月11日
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《弱冠记录》
弱年要明事、通人情、通达世事。
精于艺，日夜学真，勤奋；
所长为人诚恳，有德行，谏有礼；
游客体验世界并享受观看阴影。
保持初心稳定，用大勇气斩荆棘，开一条明路； 用青春的雄心骑上马，驰骋前行。
今天，我的冠冕很弱，正在沿着路寻找我的路。
我稍稍松了口气，便记住了一二。
2016年
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