当然，现在懂文言文的人越来越少了，所以盲目多用文言文也不太好，因为很容易让大家觉得文言文不流行，而且会导致误解（看看那些我们今天的“国学热”爱好者虽然人数众多但取得了实际成果）你就会知道有限的现象），用在一般的传播和管理工作中甚至会大大增加成本。 所以，今天学习文言文也是学习语言的一些本质和规则，但没有必要回到基础。 很多时候，文言文也可以是个人爱好，但不一定要成为组织或社会教育的时尚。 我本科时期最敬佩的文言老师是新丰中学的刘泰龙老师和南京大学中文系的万老师。 这两个人不仅把文言文诠释得恰到好处，而且还能把古文读得节奏优美。 我想文言之类的东西在旧社会可能不会像今天那么无聊。 比如《诗经》中的“关关岁酒，在江之岛”，如果搭配上优雅的音乐和美妙的读书声，文言文或者说更感性。 我知道现在的理学运动和道教复兴运动都提倡从小就读经。 主张者谓凝经藏于心。 即使一时不明白，结合具体情况也会恍然大悟。 事实上，文言文的基础和应用能力都是通过积累而发展起来的。 对于很多朋友来说，闲暇就是闲着，学习一些文言文也算是一种更高层次的修养。 今日场景：今日红星奖获奖作品回顾。 同时参加了宁波市创意设计展和防灾抗灾设计奖，还是蛮有意思的。
今日诗：麻雀玩风水，假装杭州湾有两天晴天。 一双孩子的手拉开梦境的帷幕，看见几只富有创意的麻雀在荒树上歌唱。 本周袁老师推荐的配菜：清汤瘦排骨，三斤新鲜排骨，分成排骨，2毛钱一条。 用清水煮两分钟，倒掉水，用冷水冲洗。 然后将排骨放入水中煮。 煮一分钟后，倒掉水，用冷水洗净。 用砂锅，倒入矿泉水，将排骨浸入水中，煮沸后小火煮60分钟，不加任何调味料或盐。 把碗装满。 使用好的生抽，不要添加任何调味品。 取排骨来蘸一下。 -----------------------------------------------------------
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