知识点
01
可以写
花花（新年画、图画、照片）
框f (1 画， 格式， 2)
Pinpin（评论、评论、评分）
奖jing（获奖证书，获奖证书，获奖证书）
等待（气候、时间、等待）
Bao bo（好消息、报纸、报道）
又一个lng
Ji j (及时、过去、太晚)
Get na（得到、拿起、决定）
又bng（平行，不）
02
我承认
Ling lng（小巧玲珑，方方面面都精致）
xing（详细、仔细、温柔）
urge cu（敦促，敦促，敦促人们）
Pa p（帕拉，噼啪声）
Dirty Zng（肮脏，非常肮脏，肮脏）
懒惰ln（懒惰的人，懒惰的人，懒惰的人）
坏zo（坏、坏、坏）
愿意kn （一定，不想去，想去）
03
多音字
xing xng（兴奋）xng（幸福）
ginseng cn (参与) shn (人参)
get d（获得） de（非常好） di（损失）
04
代名词
满意—— 满意整理—— 认真整理—— 认真
05
反义词
快乐—— 悲伤小心—— 马虎
06
理解单词
满足：满足自己的愿望，追随自己的愿望。
仔细看：仔细看。
收拾：收拾，停顿。
懒惰：感觉无精打采。
大脑：指思维、记忆等能力。
07
句子分析
1. 父亲拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，你为什么不在这儿画点东西呢？”
“仔细”就是爸爸仔细观察、仔细思考。
2、玲玲想了想，然后拿起笔，在肮脏的地方画了一只小花狗。
看得出来琳琳正在用脑子思考。
3. 父亲看见了，高兴地说： “你看，孩子，很多事情并没有我们想象的那么糟糕，坏事也可以变成好事，只要我们肯动动脑子。”
爸爸的话：不要以为不顺利的事情是坏事，因为即使是坏事也可能变成好事，当事情不顺利或者你犯了错误时，不要不要把它视为坏事。这就是我教你的。放弃吧，开动脑子想办法弥补吧。
08
问题概述
1.阅读课文，思考关于琳琳的画所写的内容。
琳琳本来打算明天参加绘画比赛，结果一不小心搞砸了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本肮脏的地方画了一只小花狗。第二天的颁奖典礼上，琳琳的画获得了一等奖。
2、玲玲的心情先是得意，然后是悲伤，最后是满足。为什么会有这样的改变？
玲玲对自己的画很满意，很自豪，很伤心，因为画脏了，来不及重新画了，她受父亲的启发，画了一只小花狗，完成了整幅画。我很满意，因为它好起来了。
3.从你父亲的话中你学到了什么？
从中我懂得了，有时候坏事也能变成好事，所以即使遇到坏事，也不要放弃，开动脑筋想办法解决。
09
文字主题
文章称，玲玲不小心弄脏了自己的画后，在父亲的指导下，她在脏地方画了一只小花狗，起到了非常积极的作用。这个故事告诉我们，只要我们肯动脑筋，坏事也能变成好事。
十
课后练习
大声朗读课文并用三个词讲述故事：“自豪”、“悲伤”和“满意”。
玲玲得意地看着自己画的《我家的一角》，不小心把水彩笔掉在纸上，弄脏了，她伤心地哭了，在父亲的启发下，她在脏兮兮的地方画了一朵小花。狗，玲凌，满意地笑了。
照片和文字的解读
同步练习第一课
1. 写出下列部首的单词。
亻( )( )( )
蠠( )( )( )
2、读拼音、写汉字。
hu f jin bo n
时间( ) 1 张图片( ) 图片评论( )
高梨
( ) 走纸( ) 走
3.组词。
详细信息( ) ( ) 脏污( ) ( )
此外，( ) ( ) 和( ) ( )
肯( )( )
和（ ）（ ）
第二课
1.给下列句子加上标点符号。
1.琳琳怎么了？爸爸放下报纸问道。
2.琳琳，已经很晚了，早点睡吧，你爸爸又催你了。
2. 写。
文中我想对爸爸说的是“。”
3. 告诉我你自己把坏事变成好事的经历。
参考答案
第一课
1.（他们）（等等）
讠（忏悔）（给予）（言语）
2. 等待获奖并申请
3. 详细（仔细看）（详细）脏（脏）（脏水）
再次（进一步）（再次）和（及时）（太晚了）
是（否）（当然）
和（和）（合并）
第二课
1 1. “怎么了，琳琳？”爸爸放下报纸问道。
2、“玲琳，时间不早了，早点睡吧！”父亲又催促他。
2、您真是一位懂得教育孩子的好爸爸！
3、有一天，我和孩子们玩过家家时，不小心把水洒在了地板上，当我收拾玩具、拖地时，妈妈回来夸我是一个爱干活的好女孩，还表扬了我为了那个原因。
他是一位每天更新中小学教材的超人老师。如果你喜欢的话，别忘了关注我们。
【部编版二年级上册第5课《玲玲的画》图文讲解图片，小学二年级第五课玲玲的画】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
