1 传统文化：为什么学习
我国已进入中华经典文化强势回归的时代，国家政策和社会各界高度重视优秀传统文化。 传统文化是一个民族固有的文化，是中国人的必修课。 近日，教育部部长陈宝生就优秀传统文化进校园问题接受央视记者采访时表示，教育部近年来大力发展我国优秀传统文化，重点抓好优秀传统文化进校园工作。作为一项打基础、筑灵魂的工程。
2 名称解释：
“种下太阳”是一种力量，像阳光一样，播种希望，收获未来。
“种太阳”幼儿园传统文化启蒙课程是北京和平未来研发团队深入研究幼儿园课程改革理念后自主研发的国家首创。 它以市场为导向，以中华传统文化为核心。 将课程组合在一起的课程体系。
3 课程理念：
生活就是教育，教育就是生活，教育就是童年教育。 陶行知说“生活就是教育”，杜威说“教育就是生活”。 突出生活与教育的统一，强调教育的具体化、形象化。 《周易》中“修义亦圣功”，说明教育孩子养成积极的人格，与圣人有同等的功德。
4 课程目标：
通过生活化、游戏化、操作化的方法，培养孩子的体、智、德、美、劳协调发展，最终达到学语文的仁、礼、孝、勤、诚、爱的目标。有理智，有民族自豪感，有根的孩子。
5 课程特色：
融合、渗透、趣味
6个卡通人物：
我们新增了六位原创卡通人物，分别是牛爷爷、兔老师、微笑猪、乐乐虎、老鼠牛牛、猴子美美。 每个图像都有鲜明的个性特征，让孩子在有趣的情境中学习。
7 课程实施：
《种植太阳》启蒙课程分主题月进行，每月一本书，保证了课程的效率和质量
幼儿材料：
幼儿教材分为三个年龄段，六个学期，每学期五本教材，四门主题课程，一本数学教材。 每个学期都会有配套的材料包，包括手工纸、彩泥、颜料、羊毛、棉签、纸盘等，这些不仅是教学资源，也是亲子活动的主题。 既满足了课程的需要，又培养了孩子的动手能力和创造力。
教师教材：
教案、PPT课件、电子挂图等。教案编制详细、得体，对活动目标、活动重点、活动准备、活动流程、活动延伸、活动建议等都有具体指导，保证班级的质量。 PPT课件、电子挂图与教材相匹配，有利于教学开展。
园林材料：
原创十二生肖卡通公仔可在活动中展示并参与报名。 用形象生动的卡通娃娃来吸引孩子。
8 培训督导：
对于“种植太阳”主题课程，针对课程加盟园区，每学期都会进行一次集中备课培训，重点针对区域。 进园督导1次，区域观摩活动1次。 这种教研方式有利于课程的实施，同时带动教师的专业成长。
“种太阳”幼儿园传统文化启蒙课程将幼儿教育与传统文化有机融合，形成完整的课程体系。 充分发挥传统文化对儿童的熏陶作用，用扎根的文化启迪儿童的智慧、照亮儿童的心灵、激活儿童的心灵、塑造儿童的品格。
“春风化雨，润物细无声”，传承传统文化必须从娃娃抓起。
三金名师名校长风采录
神韵个人资料
《种太阳》幼儿园传统文化启蒙课程主编，高级教师，国家二级心理咨询师，健康管理者，家庭教育讲师，高级幼儿师。 曾任太原市杏花岭区实验幼儿园书记、园长。 现任太原市人民政府学校督学、三晋都市报《少儿教育·山西》周刊顾问。
沉云老师参加太原市名校长工程学习，荣获“太原市名校长工程优秀学生”称号。 她率先创办了山西省第一所象棋教学实验幼儿园。 大胆地将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全校普及、点面培训的模式，将项目研究、入园教研与常规教学相结合，做到实现“实践反思、同伴互助、专业指导”三位一体，确立“园本位、专家指导、教研参与、居家教育”的幼儿园象棋教学理念和模式，打造实验幼儿园象棋品牌和特色，有力促进了教师专业发展，促进了幼儿园的可持续发展。 牵头参与国家级项目3项、省部级项目4项。 应邀讲学23次，发表论文40余篇，发表教学论文6篇。 多次获得国家级科研成果奖。
牵头参与教育在线、兴华教师之家。 在“让阅读成为一种习惯”的教育理念指导下，“以身作则”，“倡导”并鼓励100%的教师注册教育在线，80%的教师注册教育博客。 成功举办实验幼儿园第十届读书校园读书节、实验幼儿园第九届象棋亲子比赛。 积极参加社会和学术团体，曾任中国学前教育研究会会员、中国教育创新教育研究会研究员、中国教育理论与实践论坛副理事长、常务理事、副秘书长。山西省幼儿园园长管理协会理事、山西省幼儿教育研究会副会长、山西省棋协副秘书长、山西省教育学会幼儿园教育管理与发展专业委员会主任学会、太原市校长管理协会副会长、太原市教育学会理事等。先后参与国家“八五”至“十二五”及省学前教育实验项目、发表论文30余篇，荣获国家级各类科研成果奖。 实验幼儿园“书香校园读书节”已连续成功举办十一届，并在教育在线、兴华教师之家设立教师专题读书帖，并受邀到全国各省市讲学、交流。国家多次。
被评为全国百强特色校长、全国爱国主义启蒙教育最佳园丁、全国教育科研优秀校长、全国优秀教育家、中国幼儿教育十大人物2009年中国教育精英人物、第六届全国、第七届十佳幼儿园园长、全国首批幸福教育实践指导专家、山西省优秀教师、山西省学术带头人、早期模范个人山西省幼儿教育、山西省普及象棋先进工作者、太原市十佳教育改革家、太原市优秀教育工作者、太原市科学管理岗位专家、太原市幼儿教育“双十”、“双百”等称号教学科研先进管理者”、杏花岭区劳动模范、杏花岭区科技拔尖人才等。
【教育部部长陈宝生：《种太阳》幼儿园传统文化启蒙课程】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
