共青团公益国学课：孩子们爱听的《论语》课和孔子故事
“结合《论语》六章，给大家讲六个关于孔子的小故事。”
屏幕这边的朝阳“小喜鹊”竖起“雷达”耳朵，睁开“相机”眼睛，小心翼翼地捕捉它们。
这是由共青团北京市朝阳区“CVSC计划”与社企融合志愿服务创业投资扶持项目朝阳“小扁鹊”中华优秀传统组织近期举办的每周一次的在线学习活动朝阳区未成年人文化启蒙传承体验活动项目国学课堂。
总而言之，这是朝阳“小扁鹊”项目开展的第十次公益学习活动。
公益项目、志愿服务项目、国学项目正在火热进行中。 我们期待您的热情报名和积极参与。
春风化作雨露，中华优秀传统文化的教育不仅默默滋养叶子，更默默地从根源、根基、根源提供滋养。
本次学习活动围绕《论语》六章，分别讲述了爱劳动的孔子、爱问问题的孔子、吃得好的孔子、坐得好的孔子、不让母亲担心的孔子、还有自由活泼的孔子等六个短篇故事。
项目主办方首都北京国学尔国学教育队的讲师在讲述孔子的故事时，结合了现代未成年人的生活发展。 这样的讲述，让参与学习的“小扁鹊”和故事中的孔子，距离立刻拉近了，而且很容易接受，也很容易学习。
新时代、新发展阶段，中华优秀传统文化迎来了三月，一个温暖灿烂、充满希望的季节。
五千年的历练，如何为广大未成年人解读中华优秀传统文化经典？
如何让未成年人学以致用，参与到中华优秀传统文化经典的传播和弘扬中来？
朝阳“小扁鹊”——朝阳区未成年人中华优秀传统文化启蒙传承体验项目，在这方面做出了积极探索。
首先，选择适合现代孩子、容易被孩子接受的经典章节。
二是用未成年人喜闻乐见的形式和方法，吸引他们的参与，点燃他们的兴趣，引导他们的爱心。
三是利用现代互联网云技术，提供方便、高效、快捷的云课堂互动，让中小学生自由选择时间段参与。
第四，项目组明确要求参与者结对、分组、学以致用，定期在社区开展文化推广展示活动。 这样，一方面利用未成年人的微小力量来弘扬和普及中华优秀传统文化； 另一方面，招募社区内其他未成年人积极参与，使团队的力量不断壮大。
五是为了配合校团的学习，项目组还提供了朝阳小扁鹊的宣传横幅，提供了一些国学书籍，并对积极参与的团长和队员给予了一定的奖励。
中华优秀传统文化的经典，见证了一个伟大民族的昨天和我们今天的辉煌奋斗，也将造福于广大未成年人的明天和未来。
朝阳“小扁鹊”工程每周持续进行，预计2021年6月结束。
在朝阳区共青团的支持下，项目组希望越来越多的家长和中小学生积极联系我们项目组，向郭雪儿国学教育王老师进行咨询，并积极报名参与。
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